專(zhuān)題10酸堿鹽性質(zhì)的探究（預(yù)測(cè)題）-決勝2017中考化學(xué)壓軸題全揭秘

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1、決2017屮考化曇壓柚龜全揭秘乞預(yù)測(cè)範(fàn)專(zhuān)題10酸堿鹽性質(zhì)的探究1.生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法的是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會(huì)是（境，單質(zhì)，堿“化合物”）.（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示.下列說(shuō)法正確的a.m點(diǎn)所示溶液為堿性b.n點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液呈紅色c.p點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和NaOHd.該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中（3）如圖裝置可作一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物.混合氣體（CO和CO：）尾氣處理澄;青.石灰水①

2、B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為.②C裝置屮反應(yīng)的化學(xué)方程式為.③工業(yè)上對(duì)利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屈等，其原理是在高溫下用鋁將這些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái)，若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來(lái)制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少？2.小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餛水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是。針對(duì)該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論

3、并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么?【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2；乙同學(xué)猜想是CaCO?；你認(rèn)為是【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論収少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾。向?yàn)V液中加入適量溶液；向?yàn)V出固體中加入適量?9猜想正確0【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保存熟石灰.1.為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分，漢東省北城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了不同的探究。請(qǐng)根據(jù)下列探究過(guò)程完成以下內(nèi)容?！?/p>

4、變質(zhì)原因分析】引起氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是。(用化學(xué)方程式表示)【猜想假設(shè)】猜想一：只有蛍氧化鈉；猜想二：是蛍氧化鈉和碳酸鈉的混合物；猜想三：是碳酸鈉【查閱資料】CaCb溶液呈中性；CaCl2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀?！緦?shí)驗(yàn)探究】?jī)蓚€(gè)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案。甲組：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量溶液于試管中，加入一定量的稀鹽酸。產(chǎn)生溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉取(1)中所得的上層清液于試管屮，滴加酚釀溶液。酚駄溶液不變色樣品屮無(wú)氫氧化鈉乙組:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量溶液于試管

5、中，加入足量的CaCl2溶液。產(chǎn)生白色沉淀溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉取（1）中所得的上層清液于試管中，滴加酚釀溶液。酚瞰溶液變紅色樣品中含有盤(pán)氧化鈉【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲組：猜想三正確；乙組：猜想二正確。你認(rèn)為組同學(xué)的結(jié)論正確，另外一組同學(xué)不正確的原因是【反思交流】要想將氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉除去，我們應(yīng)該選擇下列哪種藥品（填序號(hào)）。A.稀鹽酸B.石灰水C.硫酸銅溶液寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式O1.為研究酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)甲組乙組色盤(pán)紙瞋試Ca(OH),溝液稀鹽股丙fllCut)AgN(?溶液in①甲組實(shí)驗(yàn)中兩支試管均

6、無(wú)明顯現(xiàn)象，乙組中的現(xiàn)彖是：藍(lán)色石蕊試紙變,鎂帶表面有,這兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明.②丙組實(shí)驗(yàn)試管IV中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.③丙組實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是（填試管編號(hào)），下列實(shí)驗(yàn)不能證明兩者發(fā)生了反應(yīng)的是.a、測(cè)定加入另一反應(yīng)物前后溫度的變化：溫度升高b、測(cè)定加入另一反應(yīng)物前后溶液pH的變化：pH變大c、先向稀鹽酸中滴加酚駄，再逐漸加入另一反應(yīng)物，一段時(shí)間后溶液變紅d、取該試管實(shí)驗(yàn)后的剩余溶液滴加碳酸鈉，無(wú)氣泡①為了驗(yàn)證鹽酸具有酸的通性，丙組中還需添加的實(shí)驗(yàn)是：向稀鹽酸中加入.1.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某興趣

7、小組同學(xué)欲對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。經(jīng)過(guò)討論，該小組同學(xué)提出如下猜想：猜想I:全部是NaOH；猜想II:全部是Na2CO3；猜想III:是NaOH和NazCC^混合物。甲、乙、丙三位同學(xué)，分別進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究：（1）甲同學(xué)取樣品加水溶解后，向其中滴加適ftCa（OH）2溶液，現(xiàn)象是白色沉淀產(chǎn)生（選填“有”或“無(wú)"之一）。得出結(jié)論：猜想I不成立。（2）乙同學(xué)取樣品，加水溶解后，向英屮滴加酚釀試液，觀察到酚酥變紅色。得出結(jié)論：猜想II不成立。你認(rèn)為乙同學(xué)得出的結(jié)論合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）丙同學(xué)稱(chēng)取13g該固體樣品

8、，放入燒杯中，再向其中加入200g9.8%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得此吋所得燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量為208.6g,pH約為1。試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：①產(chǎn)生C02的質(zhì)量為o②所取固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）2.同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)一觀察固體表血實(shí)驗(yàn)二向兩塊固體表面滴加稀鹽酸S32mm剛從瓶中取后的NaOH出的NaOH表面干煙BS20mm剛從瓶中取后的NaOH出的Na