《愛(ài)蓮說(shuō)》《紫藤蘿瀑布》閱讀練習(xí)及答案

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1、閱讀下面的文段，完成6-8題。（共9分，每小題3分）愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃.晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮,花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮Z愛(ài)，同予者何人？牡丹Z愛(ài)，宜乎眾矣。6.下列句屮加點(diǎn)詞的解釋丕止確的一項(xiàng)是（）（3分）A.不可褻玩焉親近而不莊重B.宜乎眾矣應(yīng)當(dāng)C.不蔓不枝枝莖D.亭亭凈植豎立7.下列句屮加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.了獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染豈能為暴漲攜之去B.濯清漣而不妖康肅笑血

2、遣之C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉二石獸并沉蠱D.鮮為人知陶后鮮有聞對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》的內(nèi)容和寫法理解丕止硯的一項(xiàng)是（）（3分）A.選文以愛(ài)蓮之情表達(dá)作者不慕名利，潔身口好的生活態(tài)度，同時(shí)述表達(dá)了對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。B.文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對(duì)理想人格的肯定和追求。C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”比喻君子通達(dá)事理，行為端止的高尚品質(zhì)。D?文章運(yùn)用了對(duì)比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)雍容華貴的牡丹的贊美Z情。答案:二、（32分）2.C（C“不蔓不技”中“枝”為名詞用作動(dòng)詞，長(zhǎng)出枝莖。）評(píng)分意見(jiàn)：本題

3、3分。3.D（A主謂Z間/代詞B表轉(zhuǎn)折/表順接C句末語(yǔ)氣詞/兼詞“于Z”D少）評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。4.D（選文表達(dá)了作者對(duì)花Z君子一蓮花的喜愛(ài)與贊美Z情。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。）評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。（三）閱讀下面的文章，回答12——15題。（14分）紫藤蘿瀑布宗璞（1）我不由得停住了腳步。（2）從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空屮垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花屮的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。（3）這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有

4、蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?。?）'我在開(kāi)花!’它們?cè)谛Α＃?）'我在開(kāi)花!’它們?nèi)氯?。?）每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。（7）但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)

5、于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。（8）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園屮別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花（9）過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。（10

6、）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的灑釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。（11）在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。1982年5月6日12.文章從哪些方面來(lái)描寫紫藤蘿花，體現(xiàn)了紫藤蘿的什么特點(diǎn)？（4分）13.賞析下面的句子。（3分）每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。14.文章第（8）段插入寫十多年前家門外的一大株紫藤蘿，有何作用？（4分）15.試從表現(xiàn)手法和

7、人生感悟的角度比較本文和《假如生活欺騙了你》的異同。（3分）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。答案：12.色形味繁茂、生機(jī)勃勃（4分）13.比喻/化靜為動(dòng)，將盛開(kāi)的花比喻成帆，笑臉，生動(dòng)形象地寫出了紫藤蘿花的飽滿、旺盛、燦爛，表達(dá)了作者對(duì)紫藤蘿花、生命的喜愛(ài)、贊美之情。（3分）14.對(duì)比。用十多年前紫藤蘿