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1、淺談漢語中“愛”的隱喻摘要:認知語言學認為隱喻不僅僅是傳統(tǒng)意義上所指的語言形式上的修辭,更是人們認識和表達抽象概念的強有力工具。木文將從認知的角度對漢語中“愛”的隱喻現(xiàn)象進行分類分析,并通過人們對“愛”這一抽象概念的認識來具體論述隱喻在認知中的作用。關鍵詞:愛隱喻認知一、隱喻認知語言學中的隱喻指人們用一種事物認識、理解、思考和表達另一事物的認知思維方式。在Lakoff和Johnson的MetaphorsWeLiveby”一書中,提出隱喻不僅是語言現(xiàn)象,而且是一種思維方式,是人類生存和認知的基本方式之一,它植根于語言、思維和文化屮,在日常生活屮是無處不在的。隱
2、喻意義是“兩個類屬不同的語義場之間的語義映射”(I.A.Richards,1994),是“從一個認知域映射到另一個認知域”(cognitivemapping)的過程和結果。人們往往參照我們熟知的、有形的、具體的概念來認識、對待無形的、抽象的、難以定義的概念,形成了不同概念之間相互關聯(lián)的認知方式,這樣能夠幫助人類更好更深入地認知外部世界和內心世界。也就是說,隱喻是以語言為載體的思維現(xiàn)象,是人們表達思想的一種系統(tǒng)的方式。Lakoff和Johnson把概念隱喻分為三類:結構隱喻、方位隱喻和實體隱喻。二、“愛”的隱喻“愛”是一個無形的、難以定義的概念,人們往往參照有
3、形的、熟知的概念來認知和理解它,具體有以下三種:(―)結構隱喻結構隱喻是Lakoff和Johnson(1980)所總結的一種最常見的隱喻類型。它指的是通過一個概念來建構另一個概念(如“人生”和“旅行”各自都是一個概念),這兩個概念的認知域自然是不同的,但它們的結構保持不變,即各自的構成成分存在著有規(guī)律的対應關系。它不僅是以具體事物的認知模式來認識和構造對其他事物的認知模式,而且將其整個認知模式的結構和內部關系轉移,形成結構映射。但是由于不同的源范疇往往突出目標范疇的不同方面,所以一個目標范疇可以山多個源范疇隱喻。因此人們經(jīng)常用不同的事物、現(xiàn)象的概念來表達“愛
4、”這個概念。(1)愛是旅行Lakoff冇一個著名的隱喻Loveisajourney(愛是旅行)。在這個隱喻中,“旅行”這個領域被映射到了“愛”這個領域。日常生活中,我們經(jīng)常聽到這樣的語句:①愛情真是一條漫長的路。②我們停滯不前。③我們正處在十字路口。④我們的愛情正一步步走向胡同。我們可以從上面幾個隱喻找出相對應的東西:相愛的人是旅途中的旅行者,他們把“有情人終成眷屬”和共同的生活目標看作是將要到達的旅途日的地,愛情關系中出現(xiàn)的困難與旅行中所出現(xiàn)的困難相対。兩人從相識相知相戀到最后走到一起的整個過程就仿佛是一場旅行,過程中“關系沒有進展”、“面臨重要選擇”、“
5、遇到困難”等情況就如同旅途中會“停滯不前”(例②)、“處在十字路口”(例③)、“走向胡同”(例④)等情況一樣。(2)愛是戰(zhàn)爭①他是我的情敵。②你已經(jīng)攻到了她的最后防線。③這個世界上沒有他攻不下的堡壘。④她一定會成為我的俘虜。人們把愛情比作戰(zhàn)爭,情場衍變?yōu)閼?zhàn)場。向心儀的人求愛是一場戰(zhàn)爭,被求愛的人經(jīng)常被看作是堡壘。如果兩位男士(女士)同時愛上了同一個女士(男士),這兩位男士(女士)就被對方稱為情敵(例①)。通常情況下,最終的結局是一方被打敗,另一方不斷進攻被求愛人的防線(例②)直至博取其芳心即攻下這個堡壘(例③),使其成為自己的俘虜(例④),取得愛情這場戰(zhàn)爭的
6、成功。(3)愛是高山①愛高不可攀。②這就是母愛,愛的峰巔。③他的愛把我壓得喘不過氣來。在這組例子中,我們可以看出人們把山的概念結構映射到“愛”上,山有高度,愛也有高度。山可以攀登,愛也可以,所以可以說“愛高不可攀”(例①)。山的構造有山峰,愛于是也就有了峰巔(例②)。山由土石構成,有很重的分量,愛也就有了重量,于是我們又說“他的愛把我壓得喘不過氣來”(例③)。(4)愛是大海①愛海滔滔,愛如潮水。②他的愛深不可測。③他心中的愛永遠不會枯竭。④他胸中涌動著一股愛的暖流。在這組例子中,人們則把海的概念結構投射到“愛”上。在認知過程中,人們把愛當成了海,一個人的愛可
7、以像海一樣深不可測(例②),當一個人心中沒有愛的時候,人們就說他心中的愛就如同海一樣枯竭了(例③)。海中有暖流,于是人們認為愛也有暖流(例④),愛給人的感覺是溫暖的,所以人們用“暖流”而不是“寒流”來隱喻愛。(5)愛是果實①初戀是青澀的。②他們Z間的愛還沒有成熟。③終于到了收獲愛的季節(jié)。在這組例子里,人們則把果實的概念結構投射到“愛”上。由于果實冇生長期,有成熟和不成熟之分,所以形容愛的時候,就用果實的這個特征,來形容愛發(fā)展到的某個階段,是青澀的(例①),成熟的還是不成熟的(例②)。當果實成熟的時候,我們收獲果實,于是我們又可以說收獲愛情(例③)。(6)愛是
8、火①愛之火,在我倆的心中燃起。②我無法熄滅對他的愛。