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1、摘要2前言21可行性分析42總體設計42.1系統(tǒng)功能描述42.2數(shù)據流圖52.3數(shù)據庫設計113學生管理系統(tǒng)開發(fā)的意義13致謝14參考文獻15學生管理系統(tǒng)學生：XXX指導老師:XXX（三峽大學成教學院）摘要：隨著信息技術在管理上越來越深入而廣泛的應用，管理信息系統(tǒng)的實施在技術上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學科，任何一個單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內部活動有機地組織起來，就必須建立與自身特點相適應的管理信息系統(tǒng)。木文介紹了在VisualBasic6.0環(huán)境下采用“口上而卜地總體規(guī)
2、劃，自下而上地應用開發(fā)”的策略開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)的過程。通過分析某一學校學生管理的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計算機管理學生的方案。文章介紹了學生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、業(yè)務流程分析等；系統(tǒng)設計部分主要介紹了系統(tǒng)功能設計和數(shù)據庫設計及代碼設計；系統(tǒng)實現(xiàn)部分說明了兒個主要模塊的算法，木系統(tǒng)界面友好，操作簡單，比較實用?！娟P鍵字】：管理信息系統(tǒng)、學生管理、VisualBasic應用。前言：隨著學校的規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)量急劇增加，有關學生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量需
3、要有學生管理系統(tǒng)來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)范管理、科學統(tǒng)計和快速査詢、修改、增加、刪除等，從而減少管理方面的工作量。本系統(tǒng)主要用于學校學生信息管理，總休任務是實現(xiàn)學生信息關系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除，另外述考慮到學生選課，針對這些要求設計了學生信息管理系統(tǒng)；本系統(tǒng)主要用于學校學生信息管理，總體任務是實現(xiàn)學生信息關系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務是用計算機對學生各種信息進行H常管理，如查詢
4、、修改、增加、刪除，另外還考慮到學生選課，針對這些要求設計了學生信息管理系統(tǒng)。木系統(tǒng)主要包括學生信息杳詢、教務信息維護和學生選課三部分。其功能主要有：1、有關學籍等信息的輸入，包括輸入學生基本信息、所在班級、所學課程和成績等。2、學生信息的查詢，包括查詢學生基本信息、所在班級、已學課程和成績等。3、學生信息的修改。4、班級管理信息的輸入，包括輸入班級設置、年級信息等。5、班級管理信息的查詢。6、班級管理信息的修改。7、學生課程的設置和修改。學生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主
5、要包括后臺數(shù)據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于而者耍求建立起數(shù)據一致性和完整性強、數(shù)據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備，易使用等特點。經過分析，我們使用MICROSOFT公司的VISUALBASIC開發(fā)工貝，利用其提供的各種面向對象的開發(fā)工具，尤其是數(shù)據窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據庫的智能化對象，首先在短時間內建立系統(tǒng)應用原型，然后，對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代，不斷修止和改進，直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。學生信息管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分。一個功能齊全、
6、簡單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學校相關工作人員的工作負擔，它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要。所以學生信息管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案、統(tǒng)計和查詢數(shù)據，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差，人工的大量浪費；另外時間一長，將產生大量的文件和數(shù)據，這對于杳找、更新和維護都帶來了不少困難。隨著科學技術的不斷提高，計算機科學口漸成熟，其強人的功能已為人們深刻認識，它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著來越重
7、要的作用。學生管理系統(tǒng)是學校管理系統(tǒng)的主要構件2—，在某種程度上體現(xiàn)了一個學校的教學現(xiàn)代化水平，系統(tǒng)的先進性將引領學校教學質量向前飛速發(fā)展。通過對計算機碩件和軟件方面的了解，來論證本系統(tǒng)的解決方案。另外對學校等領域進行調研和分析，參照相關各種資料進行數(shù)據庫編程實踐。在指導老師的大力幫助下，基本上完成了設計任務書的要求。用戶模塊和管理員模塊。對于用戶模塊來說，只能瀏覽屈于木用戶（學生）的相關信息；而管理員模塊，則可以添加、查詢、修改、刪除、查看所有學生的信息，并且可以對班級信息、課程信息、學生成績
8、和教師信息進行簡單的管理。1可行性分析學生信息，作為一個學校，就冇一定的工作量存在，而學生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的幾倍，班級的增加、班級的查找、班級的修改；學生檔案；課程管理；成績管理；繳費管理；統(tǒng)計等等，每個信息的數(shù)據都在不斷地變化著，如果采用人工的方式進行操作，那么，一天的工作量，足以讓人覺得比較繁瑣，吃不消。針對這樣的情況，采用讓數(shù)據的杳詢變得簡單化，數(shù)據變的更讓每個人都在任何時刻都可以了解到。學生信息管理系統(tǒng)是為木校開發(fā)的，木系統(tǒng)所采用的語言是VisualBasic,用Mi
