學(xué)習(xí)英語的五個(gè)忌諱!你都知道嗎

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1、學(xué)習(xí)英語的五個(gè)忌諱！你都知道嗎?想來英語的學(xué)習(xí)對很多學(xué)生來講，總是有一種使不上勁的感覺。老師讓背的單詞也背了，句型也背了，課文也背了，知識點(diǎn)也都總結(jié)了,可總是距離理想的分?jǐn)?shù)還要差一段距離。之所以覺得費(fèi)勁的原因是因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)英語的過程中容易誤入禁區(qū)，所以偶今天想叨叨一下這些忌諱。有則改之，無則加勉!忌諱一：知識的學(xué)習(xí)與生活應(yīng)用脫節(jié)這是國內(nèi)中學(xué)孩子學(xué)習(xí)英語的通病。平日里迫于各種考試的壓力,我們總是埋頭于書本知識的學(xué)習(xí),忽略了英語它僅僅是一門單純的語言，交流的工具。而作為一門語言，真正衡量是否掌握它的標(biāo)準(zhǔn)是能否在聽說讀寫譯這五個(gè)

2、能力上取得均衡發(fā)展。盡管考試壓力山大，也希望大家能夠保持住對語言的最本質(zhì)的認(rèn)知，當(dāng)我們有了一個(gè)正確的認(rèn)知與思考，那么在英語學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀的成績是輕而易舉的事情。忌諱二：背單詞只背意思就可以了遇到的很多孩子在做完形閱讀的時(shí)候會出現(xiàn)這樣的問題，一個(gè)句子中所有的單詞都認(rèn)識，單拎每一個(gè)出來都可以說出漢語的意思，但面對一句話的時(shí)候，就不知所以然了。比如那天看到了一個(gè)句子Ihadthefilmdevelopedtoday?大多數(shù)孩子第一反應(yīng)應(yīng)該是：昨天我請電影發(fā)展了。如果這樣理解的話，那說明我們的單詞背的太死了。跟漢語一樣，英文單詞會有

3、一個(gè)原始的詞義，而這個(gè)原始的詞義會延伸出不同的意象出來。所有的詞義都會統(tǒng)一在這一個(gè)意象之中，我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)穆?lián)想，拓展思維。這樣完型閱讀讀起來就會輕松許多。忌諱三：看的參考書越多，掌握的東西就越多現(xiàn)在市面上充斥著各種各樣的參考書，名字取得也會很花哨，給了我們無限的憧憬。于是乎便全都取到家中來看，但實(shí)際上你會發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容是大同小異的，無外乎變了一種說法。所以參考書不在多,在于精。選一兩本適合自己的，仔細(xì)專研即可。忌諱四：題目只對答案不求詳解好多時(shí)候我們往往在做完題目之后一瞄答案，兩下三下劃了劃,就表示已經(jīng)完成任務(wù)了。實(shí)際上這

4、樣不僅僅無所收獲還浪費(fèi)了時(shí)間和精力，還不如留下時(shí)間去看看美劇，讀讀英文小說，體會英文之美。任何事物之后總會有大學(xué)問，所以靜下心來，細(xì)心體會，學(xué)會總結(jié)與積累。事半功倍!忌諱五：學(xué)習(xí)可以速成在大大小小的考試的壓力下，大家心情越來越著急，想著能不能有一劑神湯喝下去就可以解決所有的煩惱。然而語言的積累需要的恰恰是細(xì)水長流的過程，能夠短期制勝的僅僅是技巧方法，而技巧方法的熟練應(yīng)用建立在穩(wěn)固的基礎(chǔ)之上。所以在我們還不具備良好的基礎(chǔ)前，戒驕戒躁，日積月累，堅(jiān)持下去總會有意想不到的收獲!在學(xué)習(xí)過程中，總會遇到各種各樣的問題，分享一些經(jīng)驗(yàn)，希

5、望可以幫助到更多的人，讓學(xué)習(xí)更加有效果!