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《淺談中考物理總復習策略》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺談2013年中考物理總復習策略賈春暉淺談2013年中考物理總復習策略邳州市官湖初中賈春暉為迎接2013年迫在眉睦中考，莘莘學了都在全力以赴。怎樣在最后的短短兩個月時間內(nèi)，對八、九年級物理進行全面的冇針對性的冇效的復習，而達到事半功倍的效果？在此談談自己一點粗淺認識。一、精心組織高效復習根據(jù)屮考命題的特點，屮考復習分成以下三個階段：第一輪復習：回歸課本，夯實基礎。基礎知識和基本能力歷來都是中考的重要內(nèi)容，但在考查形式上冇明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學生能在具體事實屮，辨認出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實生活
2、為實例、發(fā)現(xiàn)物理知識點、探究物理知識的內(nèi)涵，總結(jié)一般性物理規(guī)律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解，對物理學史的重大發(fā)現(xiàn)的了解，這類試題絕大多數(shù)是源于教材內(nèi)容，要求學生一定要仔細閱讀教材。在閱讀教材的過程中要求學生注意:（1）對基木物理概念、物理規(guī)律的理解，特別是一些關(guān)鍵詞語的意義。如：光滑、靜止、勻速直線運動、不計摩擦和滑輪重，PZ220—40、2.5V、0.3A、正常工作等等。（2）注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學方法。在初屮物理
3、教材屮，物理概念和規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是“控制變量法如：速度、密度、壓強、比熱容等概念的形成過程，歐姆定律、影響液體蒸發(fā)快慢的因索、影響屯阻人小的因索等物理規(guī)律，這都是采用“控制變量法''來進行研究的。此外，近幾年的屮考物理試題屮也考核了其他一些常用方法。如“模型法”、“類比法"、“實驗法”、“推理法”、“歸納法”、“觀察浚'等。（3）注意教材屮的實例分析（各類插圖、生活及冇關(guān)科技發(fā)展的實例等）。（4）注意教材中齊種實驗的原理、研究方法和過程。第二輪復習：以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用為主。當學習
4、過的知識增多吋，就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此，在普遍復習的基礎上，我們可把所學知識進一步分成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結(jié)，找出解決問題的思路和技巧，將知識轉(zhuǎn)化成能力，從而捉高自己的素質(zhì)。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需耍我們把而后知識聯(lián)系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡，自己總結(jié)，強化學科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解,這在整個復習屮起到“畫龍點睛”的作用。它冇利于開拓思路、發(fā)展思維，捉高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知
5、識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。女山我們口常生活中經(jīng)常見到的白熾燈，就牽涉到許多物理知識，為什么燈泡內(nèi)要抽成真空或充入氮氮等氣體？燈泡的燈絲為什么要用餌絲制成？燈泡的哪些部分是導體？哪些部分是絕緣體？為什么功率小的燈泡的燈絲細？等等。第三輪復習：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際
6、問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據(jù)實際情況冇選擇地模擬訓練，以捉高解題速度和止確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。特別注意以下三個方面：1.解題格式要規(guī)范、語言表達要準確。比如：計算題要寫出計算公式；簡答題要簡明扼要冋答問題，或加以簡潔的解釋、舉例;2.訓練綜合題的分析方法和解題技巧。綜合題分為學科內(nèi)綜合、跨學科綜合、熱點問題綜合。這類題一般作為中考的壓軸題。(1)學科內(nèi)綜合：①力學與熱學的綜合。這部分綜合關(guān)注的焦點是做功改變物體的內(nèi)能、沸點與壓強的關(guān)系
7、等；②力學與電學的綜合。主要是機械能與電能的相互轉(zhuǎn)化以及與力學、電學相關(guān)知識的應用等；③電學與熱學的綜合。主要是電流的熱效應的知識及其應用等；④熱學與光學的綜合。主要是光能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化及熱學、光學相關(guān)知識的應用等；⑤其它綜合。主要是光現(xiàn)象、聲現(xiàn)象與其它內(nèi)容的綜合。(2)跨學科綜合：①與化學學科的綜合。壓力、壓強、浮力、杠桿平衡條件等知識與化學反應、化學計算等知識的相互滲透。解決這類問題時，要熟悉化學方程式的書寫和化學方程式的意義，影響壓力、壓強、浮力大小的因素，杠桿平衡條件的運用；②與生物學科的綜合。光學、杠桿原理等知識
8、與生物知識的結(jié)合。解答這類習題，要熟悉植物的光合作用、動植物的呼吸作用，CO?與02的性質(zhì)，大氣壓強的知識等；③與數(shù)學、地理學科的綜合。數(shù)學學科本身就是自然科學的工具學科，數(shù)學方法、原理在物理學習中處處有體現(xiàn)。力學、熱學、大氣壓等知識與地理學科聯(lián)系緊密；④其它學科的綜合，物理知識的考查將充
