禮贊生命(教師論文)

禮贊生命(教師論文)

ID:44652502

大?。?9.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-10-24

禮贊生命(教師論文)_第1頁(yè)
禮贊生命(教師論文)_第2頁(yè)
禮贊生命(教師論文)_第3頁(yè)
禮贊生命(教師論文)_第4頁(yè)
資源描述:

《禮贊生命(教師論文)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、禮贊生命吉安縣鳳凰中學(xué)初二(2)班肖琴指導(dǎo)教師唐金貴在我的面前,出現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面:嚴(yán)重倒塌的房屋,極度凌亂的預(yù)制板,組成了一個(gè)震后廢墟的悲慘場(chǎng)景。在廢墟下,一個(gè)女孩正打著手電筒在看書(shū)。這個(gè)令人心酸的場(chǎng)景發(fā)生在2008年5月12日汶川大地震。與我一般大小的12歲的初一女學(xué)生鄧清清,被壓在黑暗的廢墟里,靠一束手電光和書(shū)本求生的堅(jiān)強(qiáng)故事,感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。這幅畫(huà)的名字叫做《廢墟下的光亮》,我寧愿稱它是《生命的禮贊》。每次看到它,心靈都會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)地震給我們帶來(lái)的震驚和創(chuàng)傷。因?yàn)椋@生命的光亮,再一次把我們的生

2、命照亮。災(zāi)難,讓更多人對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí);痛苦,讓人們倍感生命的珍貴。因此,我贊美生命!我贊美生命的高貴和不屈,生命是一種尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)。震后的每一天,我?guī)缀醵甲陔娨暀C(jī)前,更多感人的故事讓我時(shí)常流下感動(dòng)的淚水。災(zāi)難無(wú)情,生命有愛(ài)。我看到那些一息尚存的人們,他們的堅(jiān)強(qiáng),顯示出了生命永遠(yuǎn)的尊嚴(yán)。不言放棄,永不停止,無(wú)論怎樣活者,都是一種最大的堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有什麼比得上生命的尊嚴(yán),沒(méi)有什么能戰(zhàn)勝生命的堅(jiān)強(qiáng)?;钫?,就是我們戰(zhàn)無(wú)不勝的力量。我贊美生命的升華,生命是一種愛(ài)的延續(xù)。有一個(gè)教師,當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨,他用自己微弱的身軀護(hù)住了四個(gè)孩子,孩子

3、得救了,而他的生命卻凝成永遠(yuǎn)的愛(ài)的姿勢(shì)。還有一個(gè)老師,當(dāng)救援隊(duì)到達(dá)的時(shí)候,由于她護(hù)住孩子的雙手太緊,不得不把她的手臂劇掉,才能把孩子從她的手臂下拉出來(lái)。有的人死了,他還活者。最重要的是,他永遠(yuǎn)活在人們心中。他們用自己的生命傳遞的這份愛(ài),將會(huì)影響一代人,我深信,這樣的愛(ài)會(huì)一直延續(xù)下去……我贊美生命的精神,生命是一種信念的奇跡。在廢墟下,在無(wú)比的失望中,在與死神的較量中,我們常??吹缴钠孥E出現(xiàn)。在救援現(xiàn)場(chǎng),每當(dāng)人們看到一個(gè)生命的奇跡,就會(huì)贏得人們發(fā)自內(nèi)心的掌聲,為生命鼓掌,給生命加油,不屈的信念和求生欲望,讓更多人奇跡般地活

4、了下來(lái)。因?yàn)樗麄冎溃灰钪?,就?huì)有希望。我贊美生命的無(wú)私,生命是一種不停的接力。汶川大地震,讓幾萬(wàn)人失去了生命,更多人失去了家園和親人,然而更多人并沒(méi)有沉淪在自己的悲傷之中,用自己的生命投入救援那些災(zāi)難中的生命。一個(gè)女警察,當(dāng)失去10個(gè)親人時(shí),她依然無(wú)私地把自己的命運(yùn)和災(zāi)區(qū)人民緊緊地連在一起。小的痛苦在大的痛苦面前依然堅(jiān)強(qiáng),大的痛苦造就了大愛(ài)的巨大力量。活著,就要好好活著,化悲痛為力量,更好地重建家園,才是對(duì)親人最好的懷念。我們看到,生命是一種不停的接力,一些人倒下去了,更多人無(wú)私地站了起來(lái),他們用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了又一曲

5、生命的贊歌。我贊美生命的品質(zhì),生命是一種不可戰(zhàn)勝的力量。六萬(wàn)九千人倒下去了,13億中國(guó)人站起來(lái)了。在地震發(fā)生后地20多天里,全國(guó)救援人員、物資,一批批愛(ài)心捐款,甚至是世界各地的朋友,源源不斷地匯向再區(qū),讓人們?cè)俅晤I(lǐng)略到那些生命里的美好的品質(zhì),感受到在自然的災(zāi)害中,生命是一種不可戰(zhàn)勝的力量。人類社會(huì)正是靠這樣優(yōu)秀的品質(zhì),才得以永恒地繁衍生存。生命不息,奮斗不止我贊美生命的精神,生命是一種神圣的責(zé)任?!叭绽^之夜,生繼之死,生死關(guān)頭呈現(xiàn)溫暖深沉的人性光輝”,大地震帶來(lái)大災(zāi)難,但更讓人們看到了生命的光芒。因此,我們讀懂了什么叫人間大

6、愛(ài),什么叫尊嚴(yán)勇氣,什么叫凝聚挺立,什么叫生命的精神。一個(gè)人死了,他的精神會(huì)永存,他會(huì)鼓舞更多人去繼續(xù)前行。一個(gè)人活著,他的精神不倒,他會(huì)不顧自己親人的痛失,去搶救別人的生命。北川一個(gè)叫王洪發(fā)的民政局長(zhǎng),在失去15位親人的同時(shí),用雙手刨出10多個(gè)生命。他說(shuō):“救災(zāi),讓所有活下來(lái)的人沒(méi)有時(shí)間傷心……”這是生命里一種多麼崇高的境界。生命,是一個(gè)人的精神,一群人的精神,更是一個(gè)民族的精神。國(guó)之興也,視民如傷。13億中華兒女用自己的生命托起了明天的太陽(yáng),從32年前的唐山大地震,到98年的抗洪搶險(xiǎn),從2003年的抗擊非典,到今年年初迎

7、戰(zhàn)冰雪,正是一次次災(zāi)難憂患的嚴(yán)峻考驗(yàn),砥礪著中華民族的偉大精神,推動(dòng)著中國(guó)在挫折中奮進(jìn),在逆境中前行。無(wú)須置疑,這個(gè)民族的精神與力量將使它在前進(jìn)的路上,堅(jiān)不可摧,這是生命里最高的境界。因?yàn)?,?dāng)每一個(gè)微小的生命凝聚在一起的時(shí)候,它將神圣得勢(shì)不可擋。是呵,我贊美生命,贊美那些來(lái)自生命里的堅(jiān)強(qiáng)的力量,永不放棄生命的尊嚴(yán),在痛苦中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,面對(duì)死亡,我們更懂得去珍惜生命。災(zāi)難,讓我們理解了愛(ài),理解了希望和信念,理解了生命中最為優(yōu)美的品質(zhì):生命永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的奇跡,它有戰(zhàn)無(wú)不勝、壓不跨、摧不殘的靈魂。現(xiàn)在,讓我們一起重新點(diǎn)亮心燈

8、,再次把生命歌唱。愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng),愿生命之花常開(kāi),愿我們一道繼續(xù)前行,愿我們把彼此的道路照亮……

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。