論文湊字?jǐn)?shù)的方法

《論文湊字?jǐn)?shù)的方法》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、論文湊字?jǐn)?shù)的方法【夜間福利】論文湊字?jǐn)?shù)教程來(lái)源：章既安的日志【忠告】本文僅適用于文史哲等人文學(xué)科及教育、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等社會(huì)科學(xué)養(yǎng)科，自然科學(xué)依靠數(shù)據(jù)說(shuō)話，木文在技術(shù)上無(wú)能為力。另外，作者的初衷是應(yīng)付可有可無(wú)的作業(yè)，精神上還是很傾向好好學(xué)習(xí)，天天向上的，這種投機(jī)取巧偶爾為之可以，常用傷身。同時(shí)，木教程僅適用于平時(shí)作業(yè)，采用木教程的，要是被查出抄襲的，文責(zé)自負(fù)。再補(bǔ)充一句，本文本意只是應(yīng)付作業(yè)，并不是教人制造學(xué)術(shù)垃圾，只是因?yàn)槿说木τ邢?，難以顧全，不得已出此下策，在價(jià)值判斷上，本文對(duì)丁?學(xué)術(shù)垃圾并不贊同，只不過(guò)是上有胡鬧政策下有拆招對(duì)策罷了。至于要發(fā)表或者想認(rèn)真寫的以及畢業(yè)論文，還是好

2、好寫吧。。。作為在中文系混了四年的學(xué)渣，本人深深知道，刷夜寫論文是個(gè)什么滋味。千萬(wàn)次的問(wèn)，有沒(méi)有真止的i夜三篇郎？為什么本學(xué)渣每次都寫得臉色發(fā)青像是便秘，而資產(chǎn)階級(jí)大學(xué)霸們卻行若無(wú)事如履平地呢？為什么本學(xué)渣每次拿出的論文都是踩線飛過(guò)，而資產(chǎn)階級(jí)大學(xué)霸們總是能夠兩倍三倍的完成任務(wù)呢？當(dāng)然是學(xué)霸們認(rèn)其讀書(shū)，我等學(xué)渣不務(wù)正業(yè)的結(jié)果（彼Pia飛）。千萬(wàn)次的問(wèn)，有沒(méi)有一種方法，可以讓我等無(wú)產(chǎn)階級(jí)小學(xué)渣或者小資產(chǎn)階級(jí)偽學(xué)霸，能夠?qū)崿F(xiàn)真正的低投入高產(chǎn)出呢？經(jīng)過(guò)四年的研究和實(shí)踐，這里本學(xué)渣H豪地獻(xiàn)上零基礎(chǔ)論文湊字?jǐn)?shù)指南，以緩解我等在資產(chǎn)階級(jí)人學(xué)霸口屮著名的“學(xué)理性堪憂”問(wèn)題。木人在口常?；铄?，由于

3、貫徹以下方針的緣故，常常被人誤認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)大學(xué)霸。其實(shí)木人始終學(xué)理性堪憂，人傻分低，考運(yùn)不佳，六級(jí)沒(méi)過(guò)，讀研擦邊，為資產(chǎn)階級(jí)大學(xué)霸之心有余而作無(wú)產(chǎn)階級(jí)小學(xué)渣力尚且不足。所以，只能靠湊字?jǐn)?shù)撐撐門面。最大的本領(lǐng)大概就是把論文每句一翔湊活成滿篇都是翔，各路學(xué)霸路過(guò)的話，但求輕拍，以安撫木無(wú)產(chǎn)階級(jí)偽學(xué)霸的一點(diǎn)點(diǎn)的自尊心。對(duì)于湊字?jǐn)?shù)而言，我們耍首先耍知道的是，為什么我們要湊字?jǐn)?shù)？歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不管老師多么道貌岸然地限制字?jǐn)?shù)，比如XXX老師，當(dāng)年說(shuō)好的5000字，然后本人乖乖到4999的時(shí)候收掉，結(jié)果自然是很呵呵的?，F(xiàn)在想想，口己果真是太年輕了。當(dāng)然，那老師是大神，表示無(wú)比膜拜和尊敬（再

4、次pia飛）但真相只有一個(gè)，老師本質(zhì)上都是字?jǐn)?shù)黨妥妥沒(méi)跑的。同時(shí)，學(xué)霸們無(wú)論表面上如何楚楚可憐地說(shuō)自己才寫了幾幣記得在后面加個(gè)零，就是資產(chǎn)階級(jí)大學(xué)霸的真實(shí)寫作數(shù)量，他們?cè)缫呀?jīng)是千年的狐狎，諳熟老師字?jǐn)?shù)黨的特性，加上自己本身好好學(xué)習(xí)，能說(shuō)的東西也多，自然也不屑湊字?jǐn)?shù)這種做法?；旧衔覀兛吹降纳缈祁悂V長(zhǎng)乂漂亮的文章，都是出自學(xué)霸們的手筆。當(dāng)然，版面費(fèi)這種東西，只能呵呵。于是，毛主席教導(dǎo)我們，看菜吃飯，有的放矢，所以，根據(jù)老師這白年不變的陋習(xí)，我們也就明確了湊字?jǐn)?shù)這一光榮事業(yè)的偉人意義。從功利的角度來(lái)說(shuō)，首先湊字?jǐn)?shù)能夠妥妥的提高白己的平時(shí)成績(jī)，至少在考試Z前和資產(chǎn)階級(jí)大學(xué)霸們站在同一個(gè)起

5、跑線上；其次，湊字?jǐn)?shù)能夠在現(xiàn)在這個(gè)看論文日益電風(fēng)扇化的今犬,計(jì)我們的論文增加白重，從而更為有效地抵抗吹風(fēng)機(jī)或者電風(fēng)扇的威脅；其三，面對(duì)著資產(chǎn)階級(jí)大學(xué)霸無(wú)形的壓力，我等小學(xué)渣和偽學(xué)霸能夠通過(guò)厚厚一沓草紙一樣的論文，冇效地鎮(zhèn)壓學(xué)霸們的主角光環(huán)和囂張氣焰，使得我等能在這樣的夾縫當(dāng)中生存下來(lái)。從實(shí)際的角度來(lái)說(shuō)，論文湊字?jǐn)?shù)是訓(xùn)練寫作能力的冇效手段。不是毎一種手段都叫做湊字?jǐn)?shù)。如何把字?jǐn)?shù)湊好，湊精，湊得恰到好處，湊得看論文的助教不知東南西北暈頭轉(zhuǎn)向掌聲四起為I匕絕對(duì)是一門很費(fèi)力氣的功夫。放到以后的公文寫作當(dāng)中，也就成了一?項(xiàng)最為耍緊的牛存技能。這一點(diǎn)，我們必須感謝我們偉人的先驅(qū)，漢弗萊?阿普比

6、爵士。（見(jiàn)右圖）致敬，撒花。在上文當(dāng)中，我們已經(jīng)說(shuō)明了湊字?jǐn)?shù)對(duì)于我等小學(xué)渣偽學(xué)禍牛存的重大意義，那么接下來(lái)，我們就來(lái)具體地通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明一些操作性的手法。我們必須明確一點(diǎn)，即湊字?jǐn)?shù)不是單純?yōu)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，而是通過(guò)有效的手段，在不減少有效信息不增加無(wú)用信息的基礎(chǔ)上，充分表達(dá)口己的意思，同時(shí)不被明顯的看出湊字?jǐn)?shù)的痕跡，所以，簡(jiǎn)單的“重復(fù)意思”這種手段，在我們這里是不列入?yún)⒖挤秶?。以上。第一招，換。本招奧義在于，能用詞組絕不用詞，能用復(fù)旬絕不用單句。我們知道W.V.Humboldt有一句名言：“語(yǔ)言是有限手段的無(wú)限運(yùn)用?！蓖瑫r(shí)，轉(zhuǎn)換一一生成語(yǔ)法也英明指岀，語(yǔ)言存在遞歸性。棊于以上人類文明的

7、豐碩成果，我們往往自覺(jué)用于實(shí)踐，產(chǎn)生了初級(jí)湊字?jǐn)?shù)流派，換派。這種方式的好處在于能夠在一個(gè)有限的框架內(nèi)，對(duì)于某個(gè)核心的意思進(jìn)行擴(kuò)展，有效地稀釋字詞的利用效率，從而提高湊數(shù)的水平。但這種方式的聲端在于痕跡太露的話，容易被發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，如果過(guò)于刻意的話，往往會(huì)給人語(yǔ)言拖沓啰嗦的印象，所以，這個(gè)做法的作用是顯而易見(jiàn)，但是有限。毛主席教導(dǎo)我們不要在乎一城-哋的得失，而要集中兵力殲滅對(duì)手的有生力量。于是我們有了以下的進(jìn)階版。第二招，抻。如果說(shuō)，換是最初級(jí)的階段的話，那么，扌申可以說(shuō)