第3課　美蘇爭霸

《第3課　美蘇爭霸》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、【學(xué)案導(dǎo)學(xué)】第3課美蘇爭霸【學(xué)習(xí)目標】1、分析美蘇爭霸局面形成的原因。2、了解、識記美蘇爭霸中緩和與緊張的變化以及典型重大歷史事件。3、歸納、概括不同階段雙方爭霸的戰(zhàn)略態(tài)勢和突出特點。4、理解美蘇爭霸對國際局勢的重大影響。【重點】1、美蘇爭霸的三個階段起止時間、典型事件、戰(zhàn)略態(tài)勢和突出特點。2、不同階段雙方戰(zhàn)略態(tài)勢變化的原因及政策?！倦y點】1、美蘇爭霸局面形成的原因、爭霸的重大影響。2、不同階段雙方戰(zhàn)略態(tài)勢變化的原因?！净A(chǔ)知識梳理自主構(gòu)建體系】一、美蘇對峙1．背景(1)美國政策的調(diào)整：斯大林逝世后，美國總統(tǒng)艾森豪威爾主張通過________談判，逐步“軟化”蘇聯(lián)；1961

2、年入主白宮的____________對蘇聯(lián)采取“一手抓箭，一手抓橄欖枝”的“和平戰(zhàn)略”。(2)蘇聯(lián)調(diào)整戰(zhàn)略目標：蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫提出一套爭取同美國平起平坐，實現(xiàn)蘇美____________的戰(zhàn)略目標。2．表現(xiàn)(1)“戴維營精神”①背景：蘇聯(lián)在進一步增強國力，發(fā)射世界上第一顆______________的同時，又主張通過互訪和會談改善__________，以實現(xiàn)共同主宰世界的戰(zhàn)略目標。②產(chǎn)生：1959年，赫魯曉夫首次訪問美國，與美國總統(tǒng)艾森豪威爾在戴維營舉行會談，雙方表示在____________上恢復(fù)談判，在國際爭端中不訴諸武力。③終止：1960年，蘇聯(lián)擊落一架美國U

3、－2間諜飛機，雙方圍繞這一事件展開激烈交鋒，“__________”轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。(2)“柏林墻”的修筑：針對民主德國居民從東柏林涌入西柏林的情況，1961年，蘇聯(lián)和民主德國沿西柏林四周修筑起一道“__________”。美國及西方盟國被迫接受這一既成事實。(3)古巴導(dǎo)彈危機①背景：1959年，古巴人民在__________的領(lǐng)導(dǎo)下，通過革命建立了政權(quán)，蘇聯(lián)給予古巴經(jīng)濟軍事援助，并在古巴建立秘密導(dǎo)彈發(fā)射場，但被美國發(fā)現(xiàn)。②概況：肯尼迪政府要求蘇聯(lián)從古巴撤出所有導(dǎo)彈設(shè)施，但蘇聯(lián)公開予以否認，并加緊把導(dǎo)彈運往古巴；美國立即對古巴實行海上封鎖，并以發(fā)動________相威脅；蘇

4、聯(lián)最后同意從________撤出蘇聯(lián)導(dǎo)彈。③影響：古巴導(dǎo)彈危機是美蘇兩國的一次核賭博，此后，蘇聯(lián)大力發(fā)展核武器，美國竭力保持自己的核優(yōu)勢，美蘇兩國的____________不斷升級。二、從對峙走向緩和1．背景(1)美國戰(zhàn)略的調(diào)整：由于美國霸權(quán)地位相對衰落，再加上陷入了越南戰(zhàn)爭的泥潭，美國總統(tǒng)________被迫改變對外政策，提出“伙伴關(guān)系、實力和談判”的方針，強調(diào)__________。3(2)蘇聯(lián)戰(zhàn)略的調(diào)整：20世紀70年代初，蘇聯(lián)開始推行“________”戰(zhàn)略，與西方國家加強交往；隨著實力特別是在核力量方面的增強，蘇聯(lián)在美蘇爭霸中采取了更為積極的進攻戰(zhàn)略。2．表現(xiàn)(1)

5、美國收縮：美國調(diào)整了全球軍事部署，從越戰(zhàn)中脫身，主動謀求同________對話，對蘇聯(lián)采取“緩和”外交。(2)美蘇先是在限制和裁減核武器方面達成一些協(xié)議，此后兩國首腦的一系列互訪和會談把美蘇“緩和”推向高潮。1973年和1975年，召開了由東西方國家共同參加的“中歐裁軍會議”和“______________________”，各國均表示互相尊重國家領(lǐng)土主權(quán)的完整及平等獨立，不干涉內(nèi)政，加強經(jīng)濟、科技和環(huán)境領(lǐng)域的合作。3．“緩和”下的角逐(1)蘇聯(lián)：奉行霸權(quán)主義，在中東、南亞次大陸和非洲投入大量財力、物力，在亞非拉取得二十多個?？哲娀氐氖褂脵?quán)；20世紀70年代末，以出兵__

6、________為標志，蘇聯(lián)的霸權(quán)主義發(fā)展到頂峰；蘇聯(lián)提出“緩和”絕不能放棄意識形態(tài)的斗爭，不能妨礙蘇聯(lián)對民族解放運動和進步、民主與民族獨立力量的支持。(2)美國：美國積極推行“__________”策略，以“尊重人權(quán)”為口號擴大影響，削弱蘇聯(lián)對東歐的控制；向蘇聯(lián)、東歐國家進行__________滲透。【課后檢測練習(xí)】1．普京談到柏林墻時表示，人類歷史上有過很多種阻擋工事和分界線，其中最有名的是中國的萬里長城。“她為什么能夠屹立成百上千年？因為她保護了人民，而柏林墻卻分離了人民?！毕铝袑﹂L城和柏林墻命運不同的分析中，不正確的是(　　)A．都是兩大軍事政治集團對峙的產(chǎn)物B．中

7、國的萬里長城因是民族象征而聞名C．柏林墻因象征“冷戰(zhàn)”而令人痛恨D(zhuǎn)．普京比較兩者的用意在于重視民心所向2．20世紀50年代中期，赫魯曉夫曾對美國記者說：“我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那么就不會有戰(zhàn)爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來。”這些話表明(　　)A．蘇聯(lián)為維護和平，愿與美國真誠合作B．蘇聯(lián)要爭取世界的絕對霸主地位C．蘇聯(lián)要與美國合作，共同主宰世界D．蘇聯(lián)要與美國合作，震懾戰(zhàn)爭犯3．造成下面兩幅圖片所反映現(xiàn)象的根本原因是(　　)觀望柏林墻的那