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《高考數(shù)學一輪復習課時作業(yè)4函數(shù)及其表示理(含解析)新人教版》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、課時作業(yè)4 函數(shù)及其表示一、選擇題1.函數(shù)f(x)=log2(1-2x)+的定義域為( D )A.B.C.(-1,0)∪D.(-∞,-1)∪解析:由1-2x>0,且x+1≠0,得x<且x≠-1,所以函數(shù)f(x)=log2(1-2x)+的定義域為(-∞,-1)∪.2.(2019·晉豫省際大聯(lián)考)下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( D )A.y=()2與y=B.y=lnex與y=ekxC.y=與y=x-1D.y=lg(x+1)-1與y=lg解析:對于A,y=()2的定義域為[0,+∞),y=的定義域為R,則A不正確;對于B,y=lnex=x,y=ekx,則B不正確;對于C,y=的定義域為(-∞,
2、-1)∪(-1,+∞),y=x-1的定義域為R,則C不正確;對于D,y=lg(x+1)-1的定義域為(-1,+∞),y=lg=lg(x+1)-1的定義域為(-1,+∞),則D正確,故選D.3.已知函數(shù)f(x)的定義域為[0,2],則函數(shù)g(x)=f(2x)+的定義域為( A )A.[0,1]B.[0,2]C.[1,2]D.[1,3]解析:由題意,得解得0≤x≤1,故選A.4.已知f(x)=則f+f的值等于( B )A.-2B.4C.2D.-4解析:由題意得f=2×=,f=f=f=2×=,所以f+f=4.5.已知f=2x-5,且f(a)=6,則a等于( A )A.B.-C.D.-解析:令t=x
3、-1,則x=2t+2,f(t)=2(2t+2)-5=4t-1,則4a-1=6,解得a=.6.(2019·江西撫州質檢)已知函數(shù)f(x)=其中m∈R,則f(3+4m)=( A )A.2mB.6C.mD.2m或6解析:因為3+4m>3,所以f(3+4m)=log24m=2m,故選A.7.設f(x)=若f(a)=f(a+1),則f=( C )A.2B.4C.6D.8解析:當01,f(a)=,f(a+1)=2(a+1-1)=2a,∵f(a)=f(a+1),∴=2a,解得a=或a=0(舍去).∴f=f(4)=2×(4-1)=6.當a≥1時,a+1≥2,∴f(a)=2(a-1),f(
4、a+1)=2(a+1-1)=2a,∴2(a-1)=2a,無解.綜上,f=6.8.設函數(shù)f(x)=g(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當x<0時,g(x)=x2-2x-5,若f(g(a))≤2,則實數(shù)a的取值范圍是( A )A.(-∞,-1]∪[0,2-1]B.[-1,2-1]C.(-∞,-1]∪(0,3]D.[-1,3]解析:∵g(x)是定義在R上的奇函數(shù),∴g(0)=0,若x>0,則-x<0,g(-x)=x2+2x-5,∵g(-x)=-g(x),∴g(x)=-x2-2x+5,x>0,由題意,知f(-2)=2,∴f(g(a))≤2即為f(g(a))≤f(-2).又f(x)=∴g(a)≥-2,∴或
5、或a=0,∴a≤-1或0≤a≤2-1.故選A.二、填空題9.設函數(shù)f(x)=則f(f(2))=-,函數(shù)f(x)的值域是[-3,+∞).解析:∵f(2)=,∴f(f(2))=f=--2=-.當x>1時,f(x)∈(0,1),當x≤1時,f(x)∈[-3,+∞),∴f(x)∈[-3,+∞).10.已知函數(shù)f(x)滿足f(5x)=x,則f(2)=log52.解析:因為f(5x)=x,令5x=t,則x=log5t,所以f(t)=log5t,所以f(2)=log52.11.已知函數(shù)f(x)=若f(a)+f(1)=0,則實數(shù)a的值等于-3.解析:∵f(1)=2>0,且f(1)+f(a)=0,∴f(a)=
6、-2<0,故a≤0.依題知a+1=-2,解得a=-3.12.已知函數(shù)f(x)=若f(f(1))>3a2,則a的取值范圍是(-1,3).解析:由題知,f(1)=2+1=3,f(f(1))=f(3)=9+6a,若f(f(1))>3a2,則9+6a>3a2,即a2-2a-3<0,解得-17、則滿足f(x)+f(x-1)<2的x的取值范圍是(-∞,2).解析:(1)當x≥1時,f(x)+f(x-1)=x(x-1)+(x-1)(x-2)<2,解得0