句子的賞析(理解、品析、品味、體味)方法)

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1、句子的賞析（理解、品析、品味、體味）方法龍湖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?余史炎?語(yǔ)言內(nèi)容中心人物性格作者感情角度細(xì)則效果作用修辭方法（1）比喻、擬人、夸張生動(dòng)形象???1.本句的內(nèi)容??2.聯(lián)系上下文??3.全文???4.中心??5.感情：愛(ài)恨悲愁喜怒哀樂(lè)憂憐厭憤反復(fù)、排比、反問(wèn)強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)氣勢(shì)、抒情對(duì)偶、頂針、互文整齊美、回環(huán)美、音樂(lè)美反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)嘲諷、思考、懸念語(yǔ)體色彩（2）口語(yǔ)、方言通俗、親切、活潑、幽默書面語(yǔ)、文言莊重、嚴(yán)肅、典雅感情色彩（3）貶義詞（褒詞貶用）批評(píng)、揭露、指責(zé)、討厭褒義詞（貶詞褒用）贊揚(yáng)、喜愛(ài)、表達(dá)方式（4）記敘（陳述句）簡(jiǎn)潔

2、明白描寫（人物環(huán)境描寫）生動(dòng)形象說(shuō)明（說(shuō)明方法）?議論（論證方法）?抒情（！、感嘆詞）表達(dá)強(qiáng)烈的感情詞性（5）名詞?動(dòng)詞?形容詞?副詞準(zhǔn)確感嘆詞強(qiáng)烈感情（贊美、批評(píng)）擬聲詞形象關(guān)聯(lián)詞嚴(yán)密標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（6）省略號(hào)《故鄉(xiāng)》破折號(hào)《最后一課》感嘆號(hào)《安塞腰鼓》雙引號(hào)?句式特點(diǎn)（7）單句按語(yǔ)氣分陳述句簡(jiǎn)潔明白、概括?疑問(wèn)句引起思考、設(shè)置懸念?反問(wèn)句強(qiáng)調(diào)、感情更激烈?感嘆句增強(qiáng)抒情??總寫句概括?整散結(jié)合長(zhǎng)短句結(jié)合形式活潑?復(fù)句關(guān)聯(lián)詞?????79上13事物的正確答案不止一個(gè)（議論文）請(qǐng)從課文中再找出幾個(gè)設(shè)問(wèn)句，仔細(xì)體會(huì)這種修辭方式的表達(dá)作用，

3、并且思考一下怎樣才能用好設(shè)問(wèn)句。議論文常常用設(shè)問(wèn)句。設(shè)問(wèn)是一種無(wú)疑而問(wèn)、自問(wèn)自答的修辭方式，它的作用是提醒注意，引導(dǎo)思考，突出某些內(nèi)容，使文勢(shì)有變化，起波瀾。1、那么，創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢？”引導(dǎo)讀者去思考，然后作者又對(duì)此作了回答。2、這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢？是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？”在本文中，它們的作用除了題干提到的以外，還有在結(jié)構(gòu)上起承接、過(guò)渡的作用，使文章結(jié)構(gòu)緊密，條理清楚。9下5孔乙己（小說(shuō)）三、聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，探究括號(hào)中的問(wèn)題（也可以另外圈點(diǎn)幾個(gè)精彩的句子進(jìn)行分析、體味）

4、。1．（孔乙己）便排出九文大錢?！氨闩懦鼍盼拇箦X”既表現(xiàn)他桔據(jù)而窮酸的本相，又對(duì)酒店賣弄分文不少，自己是規(guī)矩人。并對(duì)短衣幫的恥笑表現(xiàn)出若無(wú)其事，這一排”的動(dòng)作，恰如其分地顯示了他的心理。2、從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里”說(shuō)明窮困潦倒到極點(diǎn)，“摸＂字表明了他悲慘的境地。4．我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)──大約孔乙己的確死了。“大約”猜測(cè)的意思，因?yàn)闆](méi)人看見(jiàn)過(guò)孔乙已死了，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的炎涼?！暗拇_”是肯定的意思，孔乙已那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了，又加上被打斷了腿，又老又殘又病的孔乙已在這冷漠殘忍的社會(huì)里是必死的。從而說(shuō)明了孔乙已是封建科舉制度的犧

5、牲品。9下6蒲柳人家（小說(shuō)）二、仔細(xì)品味下面幾段文字，體會(huì)這篇小說(shuō)的語(yǔ)言特色（如詞語(yǔ)和句式的選用、修辭方法和語(yǔ)言風(fēng)格等），再?gòu)恼n文中找出類似的語(yǔ)段加以體會(huì)。體會(huì)小說(shuō)在語(yǔ)言運(yùn)用上的高妙之處。1．一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開(kāi)花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口氣，高一聲低一聲呻吟。這段話中的動(dòng)詞用得非常生動(dòng)傳神，“掄圓了”“扇過(guò)去”充分寫出了奶奶一丈青大娘的怒氣和力氣，纖夫“轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)”“擰了三圈兒”“栽倒”“氣”“呻吟”，則寫出了奶奶一丈青大娘

6、這一巴掌的威力，讀來(lái)令人如聞其聲，如見(jiàn)其人。2．何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。這段話以活靈活現(xiàn)的民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)，說(shuō)何滿子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突現(xiàn)了一位愛(ài)孫如命的奶奶的形象，用詞活潑簡(jiǎn)潔，凝練而富有動(dòng)感，充滿鄉(xiāng)土氣息。3．何大學(xué)問(wèn)人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。這句話繼承了中國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究壓韻和對(duì)偶，多用四字句，用詞造句文白相兼，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感。4．何滿子的爺爺，官諱已不可考。但是，如果提起他的外號(hào)，北運(yùn)河兩岸，古北口內(nèi)外，在賣力氣走的人們中間，那可真是叫得

7、山響。這段話中，“官諱”等是書面語(yǔ)，“叫得山響”等是民間口語(yǔ)，二者的有機(jī)結(jié)合給小說(shuō)增添了幽默詼諧色彩。9上16中國(guó)人失掉自信力了嗎（議論文）二聯(lián)系全文，辨析下列句子中“中國(guó)人”的含義，說(shuō)明“狀元宰相”“地底下”指的是什么。71．要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。（指極少數(shù)頑固分子以外的中國(guó)人民）2．然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。（指廣大人民）3．中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。（指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人）

8、4．于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。（指所有的中國(guó)人）5．假使這也算一種“信”，那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。（指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人）“狀元宰相”指當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)政客及其御用文人。“地底