閱讀理解中句子賞析的方法.ppt

閱讀理解中句子賞析的方法.ppt

ID:51188695

大?。?96.00 KB

頁數(shù):21頁

時(shí)間:2020-03-19

閱讀理解中句子賞析的方法.ppt_第1頁
閱讀理解中句子賞析的方法.ppt_第2頁
閱讀理解中句子賞析的方法.ppt_第3頁
閱讀理解中句子賞析的方法.ppt_第4頁
閱讀理解中句子賞析的方法.ppt_第5頁
資源描述:

《閱讀理解中句子賞析的方法.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、句子賞析的方法賞析方法介紹1、修辭手法;2、對整個(gè)文章或者是情節(jié)的作用;3、體現(xiàn)的思想感情,表現(xiàn)的精神;4、揭示的道理或給人的啟示;5、在文章結(jié)構(gòu)中的作用;6、句式特點(diǎn)、富有表現(xiàn)力的詞語分析。修辭手法及作用修辭手法:對語言進(jìn)行修飾,讓它更能準(zhǔn)確、生動地表達(dá)作者思想情感和寫作意圖的方法。常見的修辭手法:比喻、擬人、夸張、借代、排比、對偶、設(shè)問、反問、引用等作用:準(zhǔn)確、生動地表達(dá)作者思想情感和寫作意圖。使語言更能打動讀者,吸引讀者。答題示例常見的修辭應(yīng)按以下步驟分析:1、比喻 ???用了比喻的修辭手法,將比作,生動、形象、具體地寫出了(對象的……)

2、,表達(dá)了作者的(情感——喜愛、贊美等)。2、擬人 ???用了擬人的修辭手法,生動、形象、逼真地寫出了……,賦予…(寫作對象)…人格化的(動作、神態(tài)等),表現(xiàn)了……,表達(dá)了作者對寫作對象的……之情。3、排比 ???句式整齊,有節(jié)奏感,讀起來瑯瑯上口。以排山倒海之勢強(qiáng)調(diào)了……(結(jié)合句意談)。4、對偶 ???句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),對仗工整,讀起來瑯瑯上口。5、長句和短句 ???有節(jié)奏感,使文章語言鏗鏘有力,形成音樂美。例句分析盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!痉治觥俊芭瓮?,盼望著”使用了反復(fù)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了人們昐望春天到來的急切心情?!皝?/p>

3、”、“腳步”運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象生動地寫出了春之信使駕著東風(fēng)來了,春姑娘已邁步向我們款款走來。鞏固練習(xí)1、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。【分析】2、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。?春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去?!痉治觥窟\(yùn)用了擬人和排比的修辭方法,對春天來臨時(shí)大地蘇醒的情狀和山水太陽的變化作了一個(gè)宏觀的勾勒,使原本沒有生命的萬物變得生機(jī)無限,活力無比。使用比喻、排比和擬人的修辭方法,形象生動又有氣勢地對春天的進(jìn)

4、行了贊美,把春天比作娃娃、小姑娘、青年,有序地突出了春天新、美、力的特點(diǎn)。3、柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化?!痉治觥?、只能看到巴掌大的一塊天地?!痉治觥?、她還沒有端酒杯,就醉了?!痉治觥吭谥羞B用了兩個(gè)“曬化了”,運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了天氣的熱,銅牌與柏油的熔點(diǎn)是不同的,說它也要曬化,用了夸張的手法,突出了天氣的酷熱。語句運(yùn)用了夸張(縮小夸張)的修辭手法,形象生動地突出了視野的狹窄。語句運(yùn)用了夸張(超前夸張)的修辭手法,形象生動地突出了春酒的醇厚。也表現(xiàn)了她的酒量小。6、感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。分析:7、我們難道不要浪費(fèi)

5、時(shí)間嗎?分析:8、中國是世界上人口最多的國家嗎?答案是肯定的,中國擁有13億人口,是當(dāng)之無愧的人口第一大國。分析:運(yùn)用了對偶的修辭手法,高度概括所要表達(dá)的內(nèi)容,使之凝煉集中;增強(qiáng)節(jié)奏感,使語言整齊、語句勻稱,瑯瑯上口,便于記憶和背誦。運(yùn)用了反問的修辭手法,強(qiáng)調(diào)要珍惜時(shí)間運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法,引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。句子在整個(gè)文章或者是情節(jié)的作用句子在開頭的作用:? 引起下文(引出正文) 引領(lǐng)下方(注意和‘引起下文’不同) 交待故事發(fā)生的背景(時(shí)間、地點(diǎn)、天氣環(huán)境等) 為下文做鋪墊 設(shè)置懸念,吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣 點(diǎn)明中

6、心(又叫主旨)句子在文章中的作用句子在文章中間的作用: 承接上文 開啟下文 承上啟下 照應(yīng)標(biāo)題 照應(yīng)開頭句子在文章中的作用句子在文章結(jié)尾的作用: 總結(jié)上文(總結(jié)全文) 點(diǎn)明中心(揭示主旨) 強(qiáng)調(diào)中心 升華中心(升華主題)注意以上三種不能同時(shí)出現(xiàn)? 發(fā)人深思,留給讀者思考的余地 照應(yīng)標(biāo)題 照應(yīng)開頭(就是首尾響應(yīng))句子在散文中的作用①結(jié)構(gòu)上的作用:作鋪墊、總領(lǐng)全文、引起下文、設(shè)置懸念、埋下伏筆、承上啟下、照應(yīng)、貫穿全文的線索、總結(jié)全文、點(diǎn)題。 ②內(nèi)容上的作用:概括段落內(nèi)容,表現(xiàn)了人物的情感、性格,突出了的中心。 句子開頭的作用:一是內(nèi)容上,概括這一

7、節(jié)的內(nèi)容,與下文……形成對比,正襯或反襯……的特點(diǎn),突出中心;二是結(jié)構(gòu)上,為下文寫作鋪墊、總領(lǐng)全文、引起下文、設(shè)置懸念、埋下伏筆、開篇點(diǎn)題。 句子中間的作用:概括內(nèi)容,與下文……形成對比,正襯或反襯……的特點(diǎn),突出中心;為下文寫作鋪墊、承上啟下、總結(jié)上文、引起下文、埋下伏筆 句子結(jié)尾的作用:首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、篇末點(diǎn)題;點(diǎn)明了的中心、深化了的主題。例句分析1、在這些關(guān)閉著的門中,有一扇非常重要的大門。這扇門上寫著兩個(gè)字:文學(xué)。分析:這句話選自《為你打開一扇門》,位置在文章中間,內(nèi)容上的作用是告訴人們文學(xué)是一扇非常重要的大門。結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟

8、下。2、文學(xué)確是一扇神奇的大門,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會空手而歸。分析:這句話選自《為你打開一扇門》,位置在文章結(jié)尾,內(nèi)容上的作用是告訴人們文學(xué)是一

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。