資源描述:
《2019高中全程訓(xùn)練計(jì)劃·政治課練34求索真理的歷程 Word版含解析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、【高考快遞】2019高中全程訓(xùn)練計(jì)劃課練34 求索真理的歷程一、選擇題(每小題4分,共48分)2016年3月18日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,部署落實(shí)政府工作報(bào)告責(zé)任分工,確保實(shí)現(xiàn)全年發(fā)展主要目標(biāo)任務(wù).回答1~2題.1、會(huì)議指出,經(jīng)全國(guó)人大批準(zhǔn)的政府工作報(bào)告,是國(guó)務(wù)院及各部門全年工作的“藍(lán)圖”.施政之要貴在實(shí)干,必須勤勉盡責(zé)抓好落實(shí),不折不扣達(dá)到目標(biāo).這是因?yàn)? )①實(shí)踐具有社會(huì)歷史性?、趯?shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性?、哿孔兪琴|(zhì)變的前提?、軐?shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一目的A、①②B、①④C、②③D、③④2、會(huì)議強(qiáng)調(diào),要密切跟蹤分析國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾
2、向性問(wèn)題,用好財(cái)政政策、貨幣政策等工具,加強(qiáng)預(yù)調(diào)微調(diào),做好政策儲(chǔ)備,有效防范各類風(fēng)險(xiǎn),妥善應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面.這表明( )①實(shí)踐是人有目的、有意識(shí)的活動(dòng)?、谥匾暳孔?,防止事物向不利方面轉(zhuǎn)化?、垡庾R(shí)在特定條件下決定和控制客觀對(duì)象 ④認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)具有促進(jìn)作用A、①②B、①④C、②③D、③④3、石家莊是首批國(guó)家“智慧城市”試點(diǎn)之一.“智慧城市”的創(chuàng)建以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)為依托,以解決城市發(fā)展過(guò)程中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為突破口,將集約、低碳、生態(tài)、智慧等先進(jìn)理念融入城市發(fā)展的過(guò)程中,最終增強(qiáng)市民的幸福感和城市可持續(xù)發(fā)展能力.“智慧城市”的創(chuàng)建說(shuō)明( )
3、A、實(shí)踐具有能動(dòng)性B、實(shí)踐具有反復(fù)性【高考快遞】2019屆高中全程訓(xùn)練計(jì)劃資源包【高考快遞】2019高中全程訓(xùn)練計(jì)劃C、實(shí)踐具有無(wú)限性D、實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性4、毛澤東曾說(shuō),人的正確思想是從哪里來(lái)的?是從天上掉下來(lái)的嗎?不是.是自己頭腦里固有的嗎?不是.人的正確思想,只能從社會(huì)實(shí)踐中來(lái).下列詩(shī)句與上述觀點(diǎn)包含的哲理相一致的是( )①紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?、谧x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?、劢~(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音?、苈愤b知馬力,日久見(jiàn)人心A、①②B、③④C、①③D、②④5、中共中央總書(shū)記習(xí)近平曾撰文要求,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研工作中,一定要保持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力
4、在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下工夫.習(xí)近平總書(shū)記之所以強(qiáng)調(diào)調(diào)研工作,從實(shí)踐觀點(diǎn)看,是因?yàn)? )①認(rèn)識(shí)是實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)力?、趯?shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源 ③認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐再到認(rèn)識(shí)的無(wú)限反復(fù)的過(guò)程?、軐?shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)A、①④B、①③C、③④D、②④6、造燭為照明,求知為運(yùn)用.學(xué)而不用,如同耕地不播種,終無(wú)收獲.下列說(shuō)法與此蘊(yùn)含的哲理相一致的是( )①心動(dòng)不如行動(dòng)?、诰ǖ哪康娜谟趹?yīng)用?、鄄菽颈緹o(wú)意,榮枯自有時(shí)?、苡街惺?,需問(wèn)打樵人A、①②B、①③C、②③D、②④7、WiFi依賴無(wú)線電波傳輸,設(shè)備效率不高,且存在網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患.德國(guó)物理學(xué)家哈拉爾德·哈
5、斯提出了一種叫“LiFi”的新型網(wǎng)絡(luò)信號(hào)傳輸方式,利用豐富、廉價(jià)的光線來(lái)無(wú)線傳輸數(shù)字信息,獲得了更快更安全的傳輸效果.這表明( )①認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于人們實(shí)踐的需要?、凇靖呖伎爝f】2019屆高中全程訓(xùn)練計(jì)劃資源包【高考快遞】2019高中全程訓(xùn)練計(jì)劃人們觀念中的存在通過(guò)實(shí)踐可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在?、壅胬矶加衅溥m用的范圍和條件?、苋祟悓?shí)踐活動(dòng)受到一定歷史條件的制約A、②③B、①②C、①④D、③④8、寒冷真會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎嗎?央視科普節(jié)目《是真的嗎》結(jié)合志愿者的參與體驗(yàn),最終得出關(guān)節(jié)炎是一種因增齡、肥胖、勞損等諸多因素引起的退行性病變的科學(xué)結(jié)論.這說(shuō)明( )A、人的認(rèn)識(shí)都是與客
6、觀對(duì)象相符合的B、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C、意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用D、任何真理都是相對(duì)特定過(guò)程來(lái)說(shuō)的9、縱觀我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)歷程可知,60余年的不斷探索中,我們黨對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了市場(chǎng)和計(jì)劃相對(duì)立、計(jì)劃與市場(chǎng)相輔助、市場(chǎng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用和最終確認(rèn)市場(chǎng)的決定性作用四個(gè)階段.這一認(rèn)識(shí)過(guò)程( )①是一個(gè)由錯(cuò)誤到正確的過(guò)程?、谑且粋€(gè)由淺入深的發(fā)展過(guò)程 ③是一個(gè)不斷接近終極真理的過(guò)程?、芙?jīng)過(guò)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)達(dá)到了更高境界A、①③B、①④C、②③D、②④10、古人認(rèn)為蜾蠃不產(chǎn)子,喂養(yǎng)螟蛉為子.因此,人們以“螟蛉”比喻義子.后來(lái)人們發(fā)現(xiàn):蜾蠃把螟蛉銜回窩中,
7、用自己尾上的毒針把螟蛉刺個(gè)半死,然后在其身上產(chǎn)卵.原來(lái)螟蛉并非義子,而是被用作蜾蠃后代的食物.這表明( )①真理性認(rèn)識(shí)是具體的有條件的?、谡胬砼c謬誤是相伴而行的?、蹖?shí)踐中獲取的認(rèn)識(shí)具有真理性 ④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性A、①②B、③④C、①③D、②④【高考快遞】2019屆高中全程訓(xùn)練計(jì)劃資源包【高考快遞】2019高中全程訓(xùn)練計(jì)劃11、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,通俗地講,就是要金山銀山和綠水青山.某地在實(shí)踐中對(duì)二者關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段:一是用綠水青山去換金山銀山;二是既要金山銀山,也要保住綠水青山;三是綠水青山本身就是金山銀山.這一認(rèn)識(shí)過(guò)程進(jìn)一步證實(shí)了(
8、 )①認(rèn)識(shí)的不斷完善決定著實(shí)踐的不斷