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《七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第2框青春萌動(dòng)學(xué)案新人教版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、青春萌動(dòng)新課導(dǎo)入年幼時(shí),男女同學(xué)之間的交往非常自然。隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入了青春期,在男女生交往中會(huì)出現(xiàn)一些敏感問(wèn)題。這也是我們這節(jié)課所要探討的問(wèn)題——青春萌動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)描繪心目中的理想型與青春期的心理萌動(dòng),初步感知異性朋友與異性情感,樹立正確的愛情觀,體會(huì)青春期的美好。2.通過(guò)校規(guī)以及對(duì)朦朧情感的思考,能夠掌握與異性交往的原則與尺度,建立與異性交往的友誼,學(xué)會(huì)正確處理異性之間的朦朧情感。自主學(xué)習(xí)一、異性朋友1.步入青春期,一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的 。在異性面
2、前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意 ,渴望得到異性的 和 。?2.與異性相處,有助于我們了解異性的 、 。我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是因?yàn)椤 ?更是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些 ,這些品質(zhì)吸引著我們。?3.與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè) ,也是對(duì)我們的 。異性之間的友誼,可能讓人 、遭到 ,但只要我們 、舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的 。?二、異性感情在與異性交往的過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的
3、 、對(duì) 而愉悅,也容易把這種欣賞和 理解為 。其實(shí),這并不是真正的 。?合作探究探究一 我看異性交往我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)與異性交往?與異性交往要注意哪些?探究二 理智對(duì)待異性情感我們應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感?隨堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.小濤進(jìn)入青春期后,就開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,有時(shí)還萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感。這是( ) A.道德品質(zhì)低下的表現(xiàn)B.青春期不正常心理的表現(xiàn)C.青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象D.內(nèi)心骯臟、不正常的表現(xiàn)2.步入青春期,一股從未有過(guò)
4、的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。下列現(xiàn)象體現(xiàn)這一心理萌動(dòng)的有( )①在異性面前,有自我表現(xiàn)的欲望 ②能客觀地欣賞異性的優(yōu)勢(shì)?、劭释玫疆愋缘目隙ê徒邮堋、茉诋愋悦媲案釉谝庾约旱男蜗驛.①②③B.①③④C.①②④D.②③④七年級(jí)(2)班的男同學(xué)小誠(chéng)和同年級(jí)的女同學(xué)小敏家住同一棟樓,他倆常常一起上學(xué)、回家。做數(shù)學(xué)題時(shí)小敏常來(lái)問(wèn)小誠(chéng)。但不久小敏發(fā)現(xiàn),班里一些同學(xué)看她的眼神發(fā)生了變化,還經(jīng)常避著她竊竊私語(yǔ),什么“青梅竹馬”等流言蜚語(yǔ)也在班里傳開了……據(jù)此完成3~4題。3.正確處理小誠(chéng)和小
5、敏的關(guān)系應(yīng)該是( )A.男女有別,盡量少接觸,少交流B.公開少接觸,私下里要多接觸,相互幫助C.斷絕相互來(lái)往,讓流言蜚語(yǔ)慢慢消失D.正常交往,坦誠(chéng)相處,相互幫助和關(guān)心4.對(duì)于班里出現(xiàn)的流言蜚語(yǔ),正確的態(tài)度是( )A.支持,因?yàn)槟信g應(yīng)該有界限B.贊成,因?yàn)樗麄兘煌芮辛?容易引起誤解C.反對(duì),因?yàn)槟信瑢W(xué)之間正常交往有益于身心健康發(fā)展D.反對(duì),因?yàn)橹袑W(xué)生已進(jìn)入青春期,談戀愛是很正常的事5.當(dāng)你收到異性朋友的來(lái)信,信中表達(dá)對(duì)你很喜歡,并要求你做對(duì)方的朋友時(shí),你可以( )①對(duì)之不予理睬?、谔拐\(chéng)告訴對(duì)方,現(xiàn)在是
6、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,可以保持純潔的友誼 ③在全班同學(xué)面前公開信的內(nèi)容,讓其他同學(xué)都來(lái)嘲笑對(duì)方?、軐懟匦糯饝?yīng)做對(duì)方的朋友,并與之交往密切A.③④B.①②C.①③D.②④二、非選擇題6.一個(gè)苦惱男孩兒的來(lái)信××老師:您好!我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問(wèn)題,無(wú)話不談,我以為找到了大人世界中的愛情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來(lái)兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛情時(shí),她卻變了呢?學(xué)生:××××年××月××日(1)材料中“苦惱男孩兒”認(rèn)為“找到了大人世界中的愛情”
7、。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)男孩觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)剬?duì)愛情的理解。課后提升一、單項(xiàng)選擇題1.“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說(shuō)話了,在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺(jué)得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩兒?jiǎn)?我很害怕?！睂?duì)小梅的“苦惱”認(rèn)識(shí)正確的是( )①不應(yīng)該,學(xué)生應(yīng)專心學(xué)習(xí) ②這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象?、圻@是小梅渴望得到異性的肯定和接受的表現(xiàn),是青春期的心理萌動(dòng)?、懿槐?zé)?這是步入青春期的一種特殊情感體驗(yàn) A.①②③B.①③④C.①②④
8、D.②③④2.觀察下面漫畫,面對(duì)同學(xué)的議論,小麗的做法錯(cuò)誤的是( )A.要有坦蕩的胸襟B.以其人之道,還治其人之身C.檢視自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D.主動(dòng)與議論自己的人多接觸、多溝通3.青澀的少年時(shí)光,同學(xué)之間感情純潔而美好,偶爾,也會(huì)遇到來(lái)自異性同學(xué)特別的關(guān)愛和問(wèn)詢。此時(shí)的你,可以選擇的回復(fù)有( )①我不想讓小船過(guò)早地?cái)R淺,請(qǐng)收
