九年級(jí)上冊(cè)部編道德與法治期中試卷

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1、部編九年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中檢測(cè)題（考試時(shí)間60分鐘滿分：100分）姓名____________得分_____________一、選擇題（每小題3分，共45分）1、改革開放以來，中國(guó)有6億人口脫貧。但受歷史、自然條件、社會(huì)因素影響，貧田狀況依然十分嚴(yán)峻：14個(gè)連片特困地區(qū)農(nóng)民人均純收入只有全國(guó)平均水平的六成，還有數(shù)千個(gè)不通電，近10萬個(gè)村不通水泥瀝青路。這表明（）①中國(guó)人民已經(jīng)找到一條國(guó)家強(qiáng)盛、人民富裕的正確道路②中國(guó)人民通過改革過上了幸福生活③幫助貧困地區(qū)脫貧是改革開放的主要任務(wù)④只有改革開放，才能讓人民過上幸福生活A(yù)、③④B、②④C、①②D、①

2、③2、中共十九大報(bào)告指出：“堅(jiān)持全面深化改革。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。”我們之所以堅(jiān)持深化改革，是因?yàn)楦母锸牵ǎ〢、強(qiáng)國(guó)之路，富民之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇B、興國(guó)之要，是我們黨我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求C、立國(guó)之本，是我們黨我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石D、是解決國(guó)家發(fā)展中所有問題的關(guān)鍵3、近年來，威海市深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧：與愛心企業(yè)合作，電商進(jìn)村扶貧鼓勵(lì)農(nóng)民通過勞動(dòng)改變現(xiàn)狀等。這些舉措（）①有利于逐步實(shí)現(xiàn)該市人民的共同富裕②符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀③能保證該市脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)徹底實(shí)

3、現(xiàn)④有利于解決該市民生問題，讓人民共享發(fā)展成果A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③4、對(duì)如圖漫畫的理解，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A、必須堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度B、必須健全勞動(dòng)資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度C、在分配中，既要反對(duì)平均主義，又要防止差距懸殊，體現(xiàn)公平正義D、要解決收入分配不公問題，就必須從根本上改變我國(guó)的分配制度5、要實(shí)現(xiàn)從“制造大國(guó)”到“創(chuàng)造大國(guó)”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力必不可少。關(guān)于創(chuàng)新，下列說法正確的是（）A、要提高創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力B、購(gòu)買國(guó)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)能夠解決

4、我國(guó)科技創(chuàng)新能力不足的問題C、知識(shí)多少與創(chuàng)造力強(qiáng)弱無關(guān)D、創(chuàng)新能力即科技創(chuàng)新能力6、近期以來，隨著一大批網(wǎng)絡(luò)紅人的出現(xiàn)，圍繞“網(wǎng)紅”生發(fā)的商業(yè)鏈條和盈利模式也浮出水面，人們稱之為“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”。它以時(shí)尚達(dá)人為形象代表，以紅人的品位和眼光為主導(dǎo)，進(jìn)行選款和視覺推廣，在社交媒體上聚集人氣，依托龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營(yíng)銷，從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購(gòu)買力?？梢?，“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”（）①進(jìn)一步推動(dòng)了新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)②5離不開互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)平臺(tái)的支撐③創(chuàng)新營(yíng)銷方式，增加個(gè)人財(cái)富和社會(huì)財(cái)富④滿足了個(gè)性化消費(fèi)引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)A、①③B、①④C、②③D、②④7、據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織研

5、究表明，不同層次受教育者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的水平不同：本科300%、初高中108%、小學(xué)43%，人均受教育年限與人均CDP的相關(guān)系數(shù)為0.52。這一數(shù)據(jù)給我們的啟示是（）①教育是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素②我國(guó)的教育事業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距明顯③要把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置④教育是開拓帶動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿、①②B、②③C、③④D、①④8、“小康大業(yè)依賴科技，和諧社會(huì)根植教育。”下列四個(gè)選項(xiàng)最吻合此聯(lián)寓意的是（）A、教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石B、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力C、發(fā)展教育是解決社會(huì)矛盾的根本途徑D、教育決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)9、國(guó)務(wù)院

6、印發(fā)的《中國(guó)制造2025》表明中國(guó)正在推進(jìn)科技創(chuàng)新，加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐。中國(guó)需要通過創(chuàng)新在全球發(fā)展中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這說明了（）①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素②創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心③創(chuàng)新的根本在于引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)④時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10、人民自由幸福、國(guó)家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序制度充滿活力、社會(huì)長(zhǎng)治久安的根基是（）A、通過法治體現(xiàn)、保障的民主B、人民代表大會(huì)制度C、政治協(xié)商制度D、人民民主專政政權(quán)的建立11、每年“兩會(huì)”上，醫(yī)療、教育、住房等都是老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)話題。2018全國(guó)“

7、兩會(huì)”正在北京召開，“反腐倡廉”“社會(huì)保障”“教育公平”“醫(yī)療改革”“脫貧攻堅(jiān)”“收入分配”“教育公平”“鄉(xiāng)村振興”等社會(huì)熱點(diǎn)依然是全國(guó)人大代表關(guān)注的問題。這說明（）①社會(huì)主義民主是最廣泛的民主②社會(huì)主義民主是最真實(shí)的民主③只有人大代表的意愿才能得到最真實(shí)的反映④人民代表大會(huì)制度是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑A、①②B、②④C、③④D、②③12、近年來，廣東深圳市彩虹社區(qū)的居民議事會(huì)形成決議近30項(xiàng)，包括文明養(yǎng)狗、高空拋物、電梯故障、文體活動(dòng)、兒童教育等方方面面的問題。通過充分的民主協(xié)商，確?！叭罕娪性捰刑幷f，社區(qū)有事有人管”。這種基層民主

8、的積極意義有（）①保障了人民直接行使民主管理的權(quán)利②保障了人民直接行使民主監(jiān)督的權(quán)利③是人民當(dāng)家作主最有效、最廣泛的途徑④