《信息資源緒論》PPT課件

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1、信息檢索與利用信息檢索教育的意義1．培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，增強(qiáng)信息素質(zhì)美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)（ALA）關(guān)于信息素養(yǎng)定義：知道何時(shí)需要信息，并具有確定、評(píng)估和有效利用信息的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取和利用能力，增強(qiáng)其綜合素質(zhì)（1）培養(yǎng)自學(xué)能力和知識(shí)更新能力（2）培養(yǎng)科研能力（3）培養(yǎng)工作能力和管理能力因此，學(xué)習(xí)必要的信息檢索知識(shí)，掌握現(xiàn)代化的信息檢索技術(shù)，不斷發(fā)現(xiàn)和尋找對(duì)自己學(xué)習(xí)、研究工作有用的新的信息資源，對(duì)每一個(gè)大學(xué)生、科技人員來說都是非常重要的。一個(gè)科研人員的時(shí)間分配表查資料50%寫報(bào)告10%實(shí)驗(yàn)研究30%計(jì)劃思考1

2、0%怎樣才是具備有信息素質(zhì)的人？5項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)：能確定所需信息的性質(zhì)和范圍能有效地檢索所需信息能正確鑒定信息并將信息融入自身的知識(shí)基礎(chǔ)和評(píng)價(jià)系統(tǒng)中能夠有效地利用信息來完成一項(xiàng)具體的任務(wù)了解與信息利用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)問題，并合理、合法地檢索和利用信息以上的信息素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),涵蓋了信息意識(shí)、信息能力與信息道德三個(gè)方面的內(nèi)容本課程學(xué)習(xí)目的培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的信息素養(yǎng)，即信息意識(shí)、信息技能和信息道德。★八個(gè)方面的信息能力(1)運(yùn)用信息工具的能力(2)獲取信息工具的能力(3)處理信息的能力(4)創(chuàng)造信息的能力(5)表達(dá)信

3、息的能力(6)發(fā)揮信息作用的能力(7)信息協(xié)作意識(shí)與能力(8)信息免疫能力課程學(xué)習(xí)內(nèi)容文獻(xiàn)和信息檢索緒論信息檢索相關(guān)知識(shí)中外文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用因特網(wǎng)上信息資源特征及檢索利用文獻(xiàn)信息綜合利用與論文寫作。參考書:1.徐慶寧等.信息檢索與利用.上海：華東理工大學(xué)出版社，20063.符紹宏等.因特網(wǎng)信息資源檢索與利用.北京：清華大學(xué)出版社，2006第一章信息檢索緒論第一節(jié)信息素質(zhì)與信息利用第二節(jié)基本概念第三節(jié)信息資源的類型和特點(diǎn)第一節(jié)信息素質(zhì)與信息利用一、信息素質(zhì)二、信息素質(zhì)、信息檢索與利用的意義一、信息素質(zhì)信息素質(zhì)是

4、指一個(gè)人的信息需求、信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息道德、信息能力方面的基本素質(zhì)。信息素質(zhì)一詞，最早是在1974年，由美國(guó)信息工業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)PaulZurkowski首次提出的。當(dāng)時(shí)他對(duì)信息素質(zhì)下的定義是：利用大量的信息工具及主要信息源使問題得到解答的技術(shù)和技能。發(fā)展到今天，對(duì)它最廣泛性的解釋為作為具有信息素質(zhì)的人，必須具有一種能夠充分認(rèn)識(shí)到何時(shí)需要信息，并有能力有效的發(fā)現(xiàn)，檢索，評(píng)價(jià)和利用所需要的信息，解決當(dāng)前存在的問題的能力。信息素質(zhì)是現(xiàn)在人才的必備條件之一。（一）信息意識(shí)所謂信息意識(shí)，簡(jiǎn)單地說，是人們利用信息系統(tǒng)

5、獲取所需信息的內(nèi)在動(dòng)因，具體表現(xiàn)為對(duì)信息的敏感性、選擇能力和消化吸收能力。有無信息意識(shí)決定著人們捕捉、判斷和利用信息的自覺程度。而信息意識(shí)的強(qiáng)烈與否對(duì)能否挖掘出有價(jià)值的信息、對(duì)文獻(xiàn)獲取能力的提高起著關(guān)鍵的作用。同樣重要的信息，有的人善于抓住，有的人卻漠然視之。這是由于各人的信息意識(shí)強(qiáng)弱不同。（二）信息知識(shí)是關(guān)于信息的特點(diǎn)、性質(zhì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、信息方法與技術(shù)、信息系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。其中信息方法是指如何以信息的觀點(diǎn)來分析和解決人們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯栴}的方法，把無序而良莠不齊的信息轉(zhuǎn)化為有效信息加以利用，創(chuàng)造出新的價(jià)值

6、。信息技術(shù)是關(guān)于信息提取、檢測(cè)、處理、轉(zhuǎn)換、傳遞、控制等技術(shù)，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。（三）信息能力大學(xué)期間，信息能力具體表現(xiàn)為以下6種能力：明確任務(wù)：了解問題的癥結(jié)，確定所需信息和目的，分清任務(wù)的輕重緩急；信息查詢策略：了解各種信息源，能夠作出評(píng)價(jià)并確定優(yōu)先查找的次序；查找和檢索：確定信息藏址，從信息源中找出信息；信息利用：能夠讀懂(或聽懂、理解)查出的信息，了解信息在滿足需求中的特定價(jià)值；信息綜合：能夠組織信息，提供信息產(chǎn)品(論文、報(bào)告等)；信息評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)查找結(jié)果和解決問題的過程(效

7、率)。（四）信息道德是指在信息活動(dòng)中調(diào)節(jié)和控制信息生產(chǎn)者、信息服務(wù)者、信息利用者及其相互關(guān)系、倫理道德和行為規(guī)范的總和。具體有遵守國(guó)家有關(guān)信息的法律法規(guī)、不制作不傳播不利用違反國(guó)家政策的信息和不健康信息、不制作不傳播虛假信息、不侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、不利用信息技術(shù)謀取不正當(dāng)利益和從事違法活動(dòng)等。在日趨繁雜的信息環(huán)境中，自覺而良好的信息道德，是信息素質(zhì)中不可忽略的一部分。在信息素質(zhì)四個(gè)方面的內(nèi)容中，信息意識(shí)是前提，信息知識(shí)是基礎(chǔ)，信息能力是核心，信息道德是準(zhǔn)則，它們的有機(jī)結(jié)合構(gòu)成信息素質(zhì)整體。三、信息素質(zhì)、信息檢索與利用

8、的意義世界上的文獻(xiàn)信息已經(jīng)匯集成一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫，其數(shù)量龐大、增長(zhǎng)迅速、類型繁多、文種多樣、新陳代謝頻繁。信息檢索是幫助人們打開知識(shí)寶庫的鑰匙，是開發(fā)人類智力資源的有效手段。面對(duì)人類浩瀚的知識(shí)海洋，只有具有良好的信息素質(zhì)，才能迅速而全面地獲得所需的信息，并通過各種處理而有效地利用信息。切實(shí)地掌握并有效地利用各種信息資源，不但可以更新知識(shí)、開拓視野、啟迪思維、激發(fā)創(chuàng)造力，而且可以增強(qiáng)競(jìng)