《寫人記敘文》PPT課件

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1、寫人記敘文——?jiǎng)e樣人生一樣精彩訓(xùn)練目標(biāo)1、了解寫人記敘文的寫作方法，掌握記敘文寫作要領(lǐng)2、學(xué)會(huì)觀察、感受人物個(gè)性，試著動(dòng)筆寫出凸顯人物個(gè)性的文字。學(xué)生獨(dú)學(xué)獨(dú)學(xué)內(nèi)容獨(dú)學(xué)要求主題解讀此文在此處有何用意？寫作指導(dǎo)積累寫人記敘文的寫作方法名作品讀名作“名”在何處范文賞析范文是否打動(dòng)了你？為何？合作探究探究要求針對(duì)自學(xué)，質(zhì)疑解疑，補(bǔ)充完善，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)展示方式“寫作指導(dǎo)”提煉關(guān)鍵詞，黑板展示“名作品讀”口頭展示“范文賞析”黑板展示展示小組“主題解讀”：2、3、6組“名作品讀”：9、10、11組“范文賞析”：12、8、7組檢測(cè)提升在深入理解的

2、基礎(chǔ)上，完成100字寫作，深入細(xì)致，使其形象躍然紙上！訓(xùn)練目標(biāo)1、了解寫人記敘文的寫作方法，掌握記敘文寫作要領(lǐng)2、學(xué)會(huì)觀察、感受人物個(gè)性，試著動(dòng)筆寫出凸顯人物個(gè)性的文字。學(xué)生獨(dú)學(xué)獨(dú)學(xué)內(nèi)容獨(dú)學(xué)要求寫作指導(dǎo)快速閱讀，了解方法經(jīng)典品鑒這4段文字寫得好，好在哪里？請(qǐng)深入解讀，標(biāo)記批注合作探究探究?jī)?nèi)容①探究4段文字好在哪里②100字小作文探究要求質(zhì)疑解疑，補(bǔ)充完善，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；有序高效，合理分工，全員參與展示方式探究①黑板展示關(guān)鍵詞（1、4、5組）探究②口頭展示檢測(cè)提升你生命中重要的他……要求：1、題目自擬，文體是記敘文2、調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，講述

3、完整的故事，運(yùn)用人物描寫方法，個(gè)性鮮明突出3、不必囿于字?jǐn)?shù)，力求內(nèi)容完整，形象鮮明作文我來評(píng)！評(píng)改目標(biāo)通過評(píng)改作文，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫作問題，學(xué)習(xí)借鑒佳作美文，提高寫人記敘文寫作水平自主評(píng)改組內(nèi)互評(píng)作文要求：①是否符合本次作文要求②寫出優(yōu)缺點(diǎn)，并賦分（滿分40分）③認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)。合作探究探究?jī)?nèi)容：①診斷問題—梳理存在的主要問題②推選佳作，并寫出推薦詞展示方式：探究①黑板展示（8、2、6組）；探究②口頭展示傾聽：認(rèn)真傾聽，及時(shí)點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑“拉鉤上吊，一百年不許變”，“媽媽，路上小心!沒車走下面，有車了你就趕緊走臺(tái)階上?。　边@是我每天的每

4、次去上班，女兒必須要給我說的幾句話，天天如此，從不間斷。甚至走出家門，女兒還要趴在陽臺(tái)隔著窗戶很認(rèn)真地對(duì)我重復(fù)。而我，也要裝作很耐心、很認(rèn)真的樣子，一句句和女兒說著拜拜。我驚異于女兒表述的完整清晰，但更多是被女兒的愛感動(dòng)著。不管外面多冷多黑，我的心里都是溫暖的。感謝上天，讓我有一個(gè)如天使般可愛的女兒。我用盡所有在愛她，她又何嘗不是深愛著我呢？我必須要小心地呵護(hù)她，用心地陪她一起成長(zhǎng)。多年以后，當(dāng)她長(zhǎng)大，還依然如天使般善良、純凈、美好“拉鉤上吊，一百年不許變”，“媽媽，路上小心!沒車走下面，有車了趕緊走臺(tái)階上??！”，這是我每天的每次

5、去上班，女兒必須要給我說的幾句話，天天如此，從不間斷。甚至走出家門，女兒還要趴在陽臺(tái)隔著窗戶很認(rèn)真地對(duì)我重復(fù)。而我，也要裝作很耐心、很認(rèn)真的樣子，一句句和女兒說著拜拜。我驚異于女兒表述的完整清晰，但更多是被女兒的愛感動(dòng)著。不管外面多冷多黑，我的心里都是溫暖的。感謝上天，讓我有一個(gè)如天使般可愛的女兒。我用盡所有在愛她，她又何嘗不是深愛著我呢？我必須要小心地呵護(hù)她，用心地陪她一起成長(zhǎng)。多年以后，當(dāng)她長(zhǎng)大，還依然如天使般善良、純凈、美好完善提升在修改、品評(píng)的基礎(chǔ)上再次修改自己的作文，力爭(zhēng)有所提升。父親的布鞋我的心目中，父親一直都是頂天立

6、地的英雄，他的胸懷寬闊如大海。父親一直都穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬寬大大，在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼，格外落伍。我曾經(jīng)笑著問父親：“你現(xiàn)在已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锪?，怎么還穿這么土的鞋子？”父親微笑了許久，沒有說一句話。父親曾經(jīng)對(duì)我說：“孩子，你別以為現(xiàn)在咱們有錢了，可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血，咱的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚?！蔽衣犞赣H的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親小的時(shí)候，家里很窮，父親沒有好衣服穿，還吃不飽肚子，但是父親學(xué)習(xí)很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。在貧困的威脅下，許多孩子都輟學(xué)回家去放羊，但父親的父

7、親，我的爺爺，一個(gè)老實(shí)卻又堅(jiān)毅的莊稼人，咬著牙說：“再苦再窮，也要讓娃兒上學(xué)?！本瓦@樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親讀完了初中，而家里也因此窮得丁當(dāng)作響了。父親，以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全縣第一名的好成績(jī)考入了縣重點(diǎn)高中。而此時(shí)的爺爺心頭卻升起了一片愁云：“娃兒這么爭(zhēng)氣，可到縣城上學(xué)的學(xué)費(fèi)從哪里來？”爺爺在炕頭輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他愁了一晚上也沒愁出個(gè)結(jié)果。第二天早上，爺爺沉著臉對(duì)父親說：“今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛，像明白了什么，二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。可當(dāng)爺爺邁出門檻后，不由愣

8、住了，父親也楞住了———全村老老少少男男女女都站在門外，有的手里拎著半截米袋，有的提著一只瘦雞，有的捏著幾張破損并且沾滿汗?jié)n的鈔票，有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服……。村長(zhǎng)四爺爺微微笑著說：“咱們村上風(fēng)水好，出秀才，小三子（父親的小名）替咱村露了一回