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《《作文》專題系列課件13《作文分論之話題作文之擬題技巧》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、2010屆高考語文復(fù)習《作文》專題系列課件13《作文分論之話題作文擬題技巧》現(xiàn)代動物大學首屆畢業(yè)會如期召開,在畢業(yè)會上,每位動物都上交了一篇文情并茂的文章,請同學們看以下的作文題目,猜猜它們的作家是誰?導(dǎo)入《橫行道路之必要》《動物世界不能沒有國王》《試論大款的形象》《東郭先生平反論》《滑溜與高速度》《關(guān)于蚯蚓的欺騙性》《人仗我勢新說》《我們應(yīng)該走在大街上》1心靈的顫動2葉子的舞蹈3感受自然4死亡的真諦5面對現(xiàn)實6感悟時間之寶貴7生存的幸福8翅膀里的感動9家中的數(shù)學10心跳感悟11高中·生活·感悟12飄落的
2、楓葉13門14心靈磁帶的AB面15生活不易16落紅不是無情物17飛逝的時間18細品萬物19樹和葉20在成長中感悟21逝者如斯夫22一杯茶的深思23墻角的牽牛花24現(xiàn)代的生活25生命的意義26人生的平臺27美麗的日出28幽靜的一角一、以“感悟”為話題題文相符文字簡練提示中心新穎別致怎樣的題目是好題目？話題1優(yōu)質(zhì)的目標意識“人無我有，人有我優(yōu)”（新、優(yōu)）《逝者如斯夫》2小角度的定位意識角度小，立意深?！度~子的舞蹈》、《飄落的楓葉》等評價下面圍繞“我的愛好”話題而擬的題目1《我的愛好》話題題目式：大而空2《我愛
3、寫作》過于直白，沒有文采。3《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》有氣勢，但題目過長。4《與“筆”共舞》化用式：富有創(chuàng)意。常見擬題三忌：二、擬題的常見癥狀：1、以文中所給的話題為題目。如：《父愛》、《我的愛好》、《位置》、《誠信》、《假如記憶可以移植》等。2、過于平白直露，沒什么文采。如：《我愛寫作》、《我愛父親》、《偉大的父愛》、《我的位置》3、標題過長，語言不簡潔。如:《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》《人生時時處處離不開選擇》《無私的選擇才是高尚的選擇》給您幾條“漁”方法？？？三、妙修辭匠心獨運（一
4、）話題1、以“心”為話題：《我心如雪》《心是一棵會開花的樹》《種子·明天·陽光》——比喻2、以“答案是豐富多彩的”為話題：《淡妝濃抹總相宜》《橫看成林側(cè)成峰》《一樹梨花千首詩》——引用3、以“誠信”為話題：《“誠信”喊冤》《“誠信”的自白》《“誠信”漂流記》《向“誠信”致敬》——擬人以“誠信”為話題：《但留“誠信”在人間》《問世間，“誠信”為何物》《問君能有幾多”誠信》“——仿擬4、以“世界”為話題：《世界很小是個家》《一花一世界》—夸張5、以“自由”為話題：《自由，你在哪里？》《自由是什么？》—設(shè)問（二
5、）方法1、擴展法：就是在所給話題前面或者后面加上適當?shù)脑~語，從而擬出比話題更具體的題目?！逗L暖意》《那陣風刮過以后》《寒風，冷嗎？》如：2、懸念法：巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目?！讹L吹出了．．．．．．》《風從哪里來》如：3、想象法：由所給的話題想象開去，讓思維在想象中自由飛翔，從而擬出新穎獨到的題目．如：《假如風有顏色》《我制造了一種風》《我坐在風的尾巴上》擬題方法修辭法擴展法懸念法想象法請你擬題四、擬題訓練社會的喧囂，應(yīng)試的壓力，功利的追求，心態(tài)的浮躁，現(xiàn)今的學生很難進入到大師們所營造的
6、“書”的氛圍中，取而代之的是短平式的瀏覽，很難想象這樣的瀏覽能品味出屈原的孤獨，陶淵明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，蘇軾的曠達，還有曹雪芹的傷感．請以“閱讀”（讀書）為話題，擬出一則標題書籍·閱讀·陽光忘憂草擦拭心靈擦亮你的第三只眼別丟了你的鑰匙給我動力，我要飛與大師對話一書一世界三更有夢書當枕以書作枕夢亦香影響一生的半小時將閱讀進行到底！無“讀”不丈夫！《千樹萬書梨花開》《愛你一萬年》《心有靈犀在書中》《愛書才會贏》《閱讀深深深幾許》《書聲依舊》《窗前流水枕邊書》《家書抵萬金》《風中有朵書做的云》《萬
7、紫千紅總是書》1活用課文2注重積累3留心生活4勤于思考從現(xiàn)在起:再見
