本科生畢業(yè)設計(論文)指導手冊

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1、天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院本科生畢業(yè)論文指導手冊天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院管理系二O—三年十二月天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院畢業(yè)設計（論文）工作的管理規(guī)定1天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院木科生畢業(yè)設計（論文）寫作規(guī)范6論文各部分打卬示例10本科生畢業(yè)論文開題報告書20木科生畢業(yè)論文選題審批表22本科生畢業(yè)論文指導過程記錄表23木科生畢業(yè)論文評分標準24本科生畢業(yè)論文指導教師評分表25本科生畢業(yè)論文評閱教師評分表26木科生畢業(yè)論文答辯評分表27本科畢業(yè)論文綜合評分表28木科生畢業(yè)論文答辯記錄表29本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表30畢業(yè)設計

2、（論文）是學生掌握基本理論、基本知識、基本技能的綜合體現(xiàn)，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。做好畢業(yè)設計（論文）工作，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力，促進教學質量的提高有著十分重要的意義。為進一步規(guī)范我院畢業(yè)設計（論文）管理工作，特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于非醫(yī)學類專業(yè)。第一章總則第一條根據《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國學位條例》的有關規(guī)定，結合我院實際制定本規(guī)定。第二條畢業(yè)設計（論文）是高等學校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才不可缺少的教學環(huán)節(jié)，是提高教學質量的重要保證。第三條畢業(yè)設計（論

3、文）質量、水平的基本要求是達到高等醫(yī)學教育學歷的學業(yè)標準。畢業(yè)設計（論文）應體現(xiàn)岀學生比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的基本技能、方法和相關知識，具備從事本專業(yè)實際工作和研究工作的能力。第二章畢業(yè)設計（論文）的選題第四條畢業(yè)設計（論文）的選題由指導教師或與學生共同研究確定，可以是指導教師或教師所在教研室課題的內容，也可以單獨列題。畢業(yè)設計（論文）選題以達到教學大綱要求為準。課題應有一定的科學意義和應用價值，應在較廣泛閱讀相關文獻資料、掌握一定程度的國內外相關專業(yè)研究動態(tài)的前提下選出。第五條兩個以上學生選做同一類型的課

4、題時，同課題組的每個學生必須有不同的研究方向，且要有能夠評價各自畢業(yè)設計（論文）水平的標準。第六條畢業(yè)設計（論文）選題一經確定，學生要作開題報告，報經系（部）及教研室認真討論，在教研室主任簽字后報系（部）辦公室備案。第三章畢業(yè)設計（論文）的指導第七條指導畢業(yè)設計（論文）的教師應具備政治素質高、科學作風嚴謹、學術上有一定造詣且能教書育人，具有指導本科生撰寫畢業(yè)設計（論文）的能力和經驗。原則上由具有講師以上的專業(yè)技術職稱的人員擔任。第八條指導教師要對學生提出指導計劃和綱要。指導計劃包括：K檢查學生的畢業(yè)設計（論文

5、）任務書、進度和質量的時間安排；2、指導學生選擇實驗儀器、設備，并注意實驗條件。指導綱要應說明擬對學生進行哪些能力、素質訓練，如何培養(yǎng)學生的綜合能力、科學作風和激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，如何確保畢業(yè)論文的質量等。第九條指導教師對學生的指導，要認真負責，既要指導業(yè)務、又要關心學生的綜合素質培養(yǎng)；既要對學生論文中每一個環(huán)節(jié)把關，又要防止“包辦代替”現(xiàn)象。第四章畢業(yè)設計（論文）的基本結構、內容要求第十條畢業(yè)論文的基本結構是：封面、目錄、中（英）文摘要、關鍵詞、引言、正文、結論、參考文獻和致謝等。附件部分：畢業(yè)論文任務書、

6、畢業(yè)論文開題報告、畢業(yè)論文選題審定表、畢業(yè)論文進度表、指導教師評閱書、評閱教師評閱書、答辯委員會評分表。第十一條論文按統(tǒng)一規(guī)定的格式書寫，要求觀點明確、推理準確、實驗或研究內容具有科學性、先進性、創(chuàng)新性。文字表達要有條理性、邏輯性、規(guī)范化。文字、圖表、單位、符號及引用文獻要規(guī)范、標準。第十二條加強畢業(yè)設計（論文）工作的過程管理和中期檢查，實施質量監(jiān)控。加強畢業(yè)設計（論文）工作全過程管理是提高畢業(yè)設計（論文）質量的重要保障。嚴格管理，才能出高質量的論文。論文進行的過程和進度要有文字記載，畢業(yè)設計（論文）開始前要

7、有計劃，開始后要填寫進度表。各系（部）要組織專家對每屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計（論文）進行自查自評，并做出中期工作總結。第十三條論文字數(shù)要求畢業(yè)設計（論文）綜述報告部分字數(shù)要達到2000~3000字，畢業(yè)設計（論文）（包括前言、論文、參考文獻、摘要、綜述等）字數(shù)要求不少于8000字。第十四條論文裝訂要求論文完成后，每位學生的論文應裝訂成卷，卷內材料包括：首頁、目錄、論文、綜述、選題審定表、畢業(yè)設計（論文）進度計劃表、評閱書、評委意見評語表等。第五章畢業(yè)設計（論文）的評審答辯第十五條學生完成的畢業(yè)設計（論文）需經教研室

8、初審、評閱，提出修改意見，修改定稿的論文提交答辯委員會審查。第十六條以系（部）為單位成立答辯委員會，一般由5~7人組成：設主任1人，由系（部）主任（副主任）或院外教授擔任。學生人數(shù)較多時，委員會可下設1~2個答辯小組，一般由奇數(shù)人員組成，要求不少于3人，由教研室主任或學術水平較高的副高職以上人員任組長，設秘書1人。第十七條答辯應圍繞與課題密切相關的基礎理論、基本知識、基本技能及其獨立工作能力進行考查