表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明

表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明

ID:45609370

大?。?4.56 KB

頁(yè)數(shù):29頁(yè)

時(shí)間:2019-11-15

表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明_第1頁(yè)
表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明_第2頁(yè)
表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明_第3頁(yè)
表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明_第4頁(yè)
表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明_第5頁(yè)
資源描述:

《表1-8研究計(jì)畫填表說(shuō)明》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、表1?8教師承接政府部門計(jì)畫案、產(chǎn)學(xué)計(jì)畫案及技術(shù)服務(wù)案資料表(公、私校三月填寫)師專案案號(hào)專案案名專案類型是否為「人才培育課程」或「補(bǔ)助在籍學(xué)生課程」或「就業(yè)學(xué)程課程」執(zhí)行起始日期丄作類別程費(fèi)狀態(tài)IT畫總金額企業(yè)出資金額具他單位出資金額丁校出資金額主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源王要經(jīng)費(fèi)來(lái)源單位名稱次要經(jīng)費(fèi)來(lái)源單位名稱委託合作單位單位國(guó)國(guó)國(guó)國(guó)內(nèi)外內(nèi)外胞校轉(zhuǎn)入妁專案受惠機(jī)構(gòu)名稱案已轉(zhuǎn)至他校填表說(shuō)明(表1-8)1.年度歷史資料?請(qǐng)由下拉式選單選擇填寫期間?三月填寫為101年度,即101年1月1日至101年12月31日資料。?本表於95年度起改於3月份填寫,此表冊(cè)調(diào)整以

2、「年度」方式填寫之。2.系所3.教師?請(qǐng)由下拉式選單選擇該名教師所屬之系所,該選單之資料來(lái)源為學(xué)校管理者所設(shè)定之系所資料。(不得空白)?請(qǐng)由下拉式選單選擇教師姓名,該選單之資料來(lái)源為學(xué)校填寫表1?1之教師基本資料。(不得空白)?專案的編號(hào)。若為國(guó)科會(huì)請(qǐng)?zhí)钊雵?guó)科會(huì)所給之案號(hào),否則請(qǐng)學(xué)校編列案號(hào)。(不得空白)(1)同一專案請(qǐng)採(cǎi)用一致編號(hào)填寫一次為原則,請(qǐng)勿重覆填寫。(包含在學(xué)校會(huì)計(jì)處理上會(huì)因執(zhí)行項(xiàng)目(子計(jì)畫)區(qū)分為多項(xiàng)會(huì)計(jì)科目)4.專案案號(hào)例如:教育部核定一個(gè)A專案,此一專案由資管系及企管系共同執(zhí)行,學(xué)校會(huì)計(jì)因作業(yè)關(guān)係將同一專案分成二個(gè)編號(hào),資管系

3、執(zhí)行計(jì)畫案編號(hào)為99?A123?1,企管系執(zhí)行計(jì)畫案編號(hào)為99-A123-2,填寫時(shí)請(qǐng)勿視為二個(gè)專案分別填寫,請(qǐng)採(cǎi)用一致的計(jì)畫編號(hào)填寫一次為原則(A專案-計(jì)畫編號(hào):99-A123),避免重覆填寫。(2)計(jì)畫案若有教師擔(dān)任計(jì)畫主持人,請(qǐng)?zhí)盍斜?-8;非由教師承接之專案者請(qǐng)?zhí)盍徐侗?-2o二表請(qǐng)勿重覆填寫。5.專案案名?計(jì)畫的名稱。(不得空白)6.專案類型?一般推廣教育課程(課程費(fèi)用全由學(xué)員自行繳納者)請(qǐng)一律填入表6?1中,請(qǐng)勿填入表1?8及表6?2。?請(qǐng)依照簽約單位之主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源及專案執(zhí)行內(nèi)容之屬性,使用下拉式選項(xiàng)選取適當(dāng)之專案類型:『1.教育部

4、計(jì)畫型獎(jiǎng)助案』;『2.政府產(chǎn)學(xué)計(jì)畫』;『3.政府基礎(chǔ)/環(huán)境建構(gòu)之補(bǔ)助計(jì)畫』;『4?政府委訓(xùn)計(jì)畫』;『5.政府學(xué)術(shù)研究計(jì)畫』;『6.政府其他案件』;『7.企業(yè)產(chǎn)學(xué)計(jì)畫(含公營(yíng)及私人企業(yè))』;『8.企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作基礎(chǔ)/環(huán)境建構(gòu)之補(bǔ)助計(jì)畫』;『9.企業(yè)委訓(xùn)計(jì)畫(含公營(yíng)及私人企業(yè))』;『10.企業(yè)其他案件(含公營(yíng)及私人企業(yè))』;『11.其他單位產(chǎn)學(xué)計(jì)畫』;『12.其他單位產(chǎn)學(xué)合作基礎(chǔ)/環(huán)境建構(gòu)之補(bǔ)助計(jì)畫』;『13.其他單位委訓(xùn)計(jì)畫』;『14.其他單位其他案件』;『15.校內(nèi)補(bǔ)助案』【註:『8?企業(yè)其他案件(含公營(yíng)及私人企業(yè))』、『11.其他單位其他案件』

5、?99年3月填寫98年度時(shí)因應(yīng)「大專產(chǎn)學(xué)績(jī)效評(píng)量小組」需求新增此選項(xiàng)值】【註:『技術(shù)服務(wù)案』-99年3月填寫98年度時(shí)因應(yīng)「大專產(chǎn)學(xué)績(jī)效評(píng)量小組」需求,刪除此選項(xiàng)值,請(qǐng)學(xué)校依專案屬性歸類至其他適合之類型】?專案類型定義說(shuō)明:1、教育部■計(jì)畫型獎(jiǎng)助案?為教育部獎(jiǎng)働補(bǔ)助款之計(jì)畫型獎(jiǎng)助案?!疽馈杆搅⒓紝PT邯?jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助工作小組」需求保留此欄位】政府部門計(jì)畫名稱教育部補(bǔ)助技專校院建立特色典範(fàn)計(jì)畫教育部補(bǔ)助私立??茖W(xué)校辦理提升整體教學(xué)品質(zhì)專案計(jì)畫提昇學(xué)生外語(yǔ)能力專案計(jì)畫教育部教育部補(bǔ)助技專校院辦理國(guó)際合作計(jì)畫教育部補(bǔ)助技專校院遴聘業(yè)界專家協(xié)同教學(xué)教育部補(bǔ)助技

6、專校院教師赴公民營(yíng)機(jī)構(gòu)研習(xí)服務(wù)作業(yè)教育部補(bǔ)助技專校院開設(shè)校外實(shí)習(xí)課程2、政府?產(chǎn)學(xué)計(jì)畫政府部門產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫:?政府部門資助產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫:計(jì)畫屬性須符合下列2項(xiàng)條件其中之一,始可填報(bào)為(1)該計(jì)畫有業(yè)界參與且實(shí)際進(jìn)行產(chǎn)業(yè)技術(shù)(包含服務(wù)、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新等廣義的技術(shù)類型)的研發(fā)工作?!刚块T資助產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫」請(qǐng)參閱下表所列,若有不在下表列之計(jì)畫者,請(qǐng)依上述條件自行認(rèn)列。政府部門計(jì)畫名稱教育部推動(dòng)技專校院與產(chǎn)業(yè)園區(qū)產(chǎn)學(xué)合作實(shí)施計(jì)劃產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫(先導(dǎo)型產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫、開發(fā)型產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫、技術(shù)及知識(shí)應(yīng)用型產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫)國(guó)科會(huì)萌芽計(jì)畫科學(xué)園區(qū)創(chuàng)新技術(shù)研究產(chǎn)學(xué)合

7、作補(bǔ)助計(jì)畫經(jīng)濟(jì)部學(xué)界科專計(jì)畫小型企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)計(jì)畫(SBIR)【註:100年3月因「大專產(chǎn)學(xué)績(jī)效評(píng)量小組」需求新增】學(xué)界協(xié)助中小企業(yè)科技關(guān)懷計(jì)畫【註:100年3月因應(yīng)「大專產(chǎn)學(xué)績(jī)效評(píng)量小組」需求新增】農(nóng)委會(huì)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫該計(jì)畫無(wú)業(yè)界參與,為學(xué)校提供政府機(jī)關(guān)所須之技術(shù)或服務(wù),該項(xiàng)技術(shù)或服務(wù)須有專業(yè)知識(shí)隱含其中,並具有直接促進(jìn)各類產(chǎn)業(yè)發(fā)展之效應(yīng),為一般社會(huì)大眾無(wú)法提供之專業(yè)技術(shù)或服務(wù)。(3)上述所稱業(yè)界,係指依法設(shè)立之公民營(yíng)企業(yè)、法人機(jī)構(gòu)(財(cái)團(tuán)法人、社團(tuán)法人)、學(xué)會(huì)、專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體、其他非營(yíng)利機(jī)構(gòu)及國(guó)外機(jī)構(gòu)等。3、政府■基礎(chǔ)/環(huán)境建構(gòu)之補(bǔ)助計(jì)畫1

8、.政府部門資助產(chǎn)學(xué)合作基礎(chǔ)/環(huán)境建構(gòu)之補(bǔ)助計(jì)畫:係指學(xué)校承接之學(xué)術(shù)研究計(jì)畫經(jīng)費(fèi)由政府部門資助部分。2.政府部門資助產(chǎn)學(xué)合作基礎(chǔ)/環(huán)境建構(gòu)之補(bǔ)助計(jì)畫須符

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。