2019版高中語文 2 夏本紀(jì)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版選修《史記選讀》

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1、2019版高中語文2夏本紀(jì)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修《史記選讀》班級(jí)：學(xué)生姓名：得分：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解《史記》成書的整體框架。2．對(duì)司馬遷創(chuàng)立的本紀(jì)、表、書、世家、列傳等五種記史的形式要明確。積累學(xué)習(xí)文言的相關(guān)知識(shí)，熟悉并掌握詞類活用的方法。3．分析《夏本紀(jì)》中的禹的人物形象，學(xué)習(xí)他公而忘私、以天下為己任的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1.了解本紀(jì)的形式。2.了解夏禹的事跡及品質(zhì)。3.積累學(xué)習(xí)文言的相關(guān)知識(shí)，熟悉并掌握詞類活用的方法。4.積累學(xué)習(xí)文言的相關(guān)知識(shí)，熟悉并掌握詞類活用的方法。5.分析《夏本紀(jì)》中的禹的人物形象，學(xué)習(xí)他公而忘私、以天下為己任的精神。”自

2、學(xué)檢測(cè)：1．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．懷山襄陵，下民其憂　　　B．九山刊旅，九川滌原C．于是帝錫禹玄圭D．禹辭辟舜之子商均于陽城解析　B項(xiàng)“原”通“源”；C項(xiàng)“錫”通“賜”；D項(xiàng)“辟”通“避”。答案　A2．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．九澤既陂陂：堤防B．命諸侯百姓興人徒以傅土興：征集C．西被于流沙被：遭遇D．?dāng)z行天子之政攝：執(zhí)行解析　A項(xiàng)應(yīng)為“筑堤防”；C項(xiàng)應(yīng)為“覆蓋”；D項(xiàng)應(yīng)為“代理”。答案　B3．下列句中加點(diǎn)字的意義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．等之未有賢于鯀者B．于是帝錫禹玄

3、圭，以告成功于天下C．帝舜薦禹于天，為嗣D．薄衣食，致孝于鬼神解析　A項(xiàng)為“比”，BCD均為“對(duì)，向”。答案　A4．下列各句中沒有詞類活用的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．有能成美堯之事者使居官B．行山表木C．陸行乘車D．以均諸侯解析　B項(xiàng)“表”；C項(xiàng)“陸”；D項(xiàng)“均”都是活用詞。答案　A5．下列加點(diǎn)的詞語與現(xiàn)代漢語含義不同的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．命諸侯百姓興人徒以傅土B．過家門不敢入C．天下于是太平治D．黃帝之玄孫而帝顓頊之孫也解析　“百姓”在此處指“百官”。答案　A6．下列各句的文言句式是被動(dòng)句的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．禹傷先人父鯀功之不

4、成受誅B．以告成功于天下C．而使續(xù)鯀之業(yè)D．等之未有賢于鯀者解析　B項(xiàng)為狀語后置句；C項(xiàng)為省略句；D項(xiàng)為狀語后置句。答案　A7．下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．禹之所以要將治水的重任推讓給契、后稷、皋陶，是因?yàn)樗麑?duì)父親鯀的死耿耿于懷，深感悲憤。B．禹是一個(gè)功績卓著的遠(yuǎn)古部落首領(lǐng)和帝王的形象，他運(yùn)用堵截法成功地治理了洪水，造福百姓。C．禹“勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入”，最終治水成功，平定天下，成為恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、為民造福的典范。D．禹“薄衣食，致孝于鬼神”說明禹將治水成功的希望寄托在神靈的身上。解析　A項(xiàng)

5、，偏離了作者對(duì)夏禹的態(tài)度及夏禹的性格品質(zhì)，從原文看，夏禹對(duì)父親的死深感悲傷，這是夏禹全力治水的動(dòng)力；B項(xiàng)，夏禹運(yùn)用的是疏通法治水；D項(xiàng)，禹之所以這么做，是以此堅(jiān)定自己的決心，不忘先祖的遺志。答案　C合作探究1.文中寫出夏禹具有哪些高尚品質(zhì)？（從課文中提煉后，歸納成幾個(gè)方面）（敏給克勤；其德不違，其仁可親，其言可信；聲為律，身為度，稱以出；亶亶穆穆，為綱為紀(jì)。勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宮室，致費(fèi)于溝減⑩。陸行乘車，水行乘船，泥行乘橇，山行乘樟。左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩。令益予眾庶稻，可種卑濕。命后稷予眾庶難得之食。食少，調(diào)

6、有余相給，以均諸侯?！办笈_(tái)德先，不距朕行?！鞭o辟舜之子商均于陽城?？偨Y(jié)：一、仁厚誠信，道德高尚；二、謙遜禮讓，淡泊名利；三、遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己；四、公而忘私，毫不利己；五、身體力行，吃苦在前；六、公平正直，做事在理；七、為民除害，為民興利。）1.文中寫鯀治水的情況有什么作用？（①襯托治水之艱難，以刻畫禹治水的不易與功績。②交代禹治水的背景。③對(duì)比刻畫禹公而忘私的高尚品質(zhì)。）3.司馬遷寫夏禹可能多有夸張色彩，可以看出他怎樣的用意？（他是給帝王樹立一個(gè)榜樣，給天下人一個(gè)君王的楷模。也反映出他對(duì)前朝乃至當(dāng)代的君王的不滿。）清盤檢測(cè)閱讀與鑒賞閱讀下面

7、文言文，完成8～11題。禹乃遂與益、后稷奉帝命，命諸侯百姓興人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹傷先人父鯀功之不成受誅，乃勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宮室，致費(fèi)于溝淢。陸行乘車，水行乘船，泥行采橇，山行乘。左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩，載四時(shí)，以開九州，通九道，陂九澤，度九山。令益予眾庶稻，可種卑濕。命后稷予眾庶難得之食。食少，調(diào)有余相給，以均諸侯。禹乃行相地宜所有以貢，及山川之便利。于是九州攸同，四奧既居，九山刊旅，九川滌原，九澤既陂，四海會(huì)同。六府甚修，眾土交正，致慎財(cái)賦，咸則三壤成賦。中國賜土姓：“祇臺(tái)德先，不距朕行?！?/p>

8、8．下面加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是(　　)(3分)A．禹傷先人父鯀功之不成受誅　　受：遭遇B．可種卑濕可：可以C．九山刊旅刊：砍削D臺(tái)德先，不距朕行朕：皇帝的自稱解析