《作文升格指導》

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1、初中作文升格指導教案霞浦八中林烽教學目標：1.學習細節(jié)描寫方法，完善作文細節(jié)描寫內容。2.注意文中上下文的銜接自然流暢。3.明確材料的選擇要典型。教學重點：學習細節(jié)描寫方法，完善作文細節(jié)描寫內容。教學方法：展示原作，學生由段落入手再到成篇，逐步探究作文的妙點與不足之處，提出修改意見，教師加以引導和點撥教學時間：兩節(jié)課教學準備：將課堂探究的作文打印出來，分發(fā)給學生。學生要在老師的指導下進行習作升格，使之緊扣題目，選用感人的材料，敘事一波三折，描寫更加具體細致。教學設計：一、導入新課。記得魯迅先生在談到寫文章時說過這

2、樣的話：“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。"文章是需要修改的，按規(guī)格修改，可以使病文升格為佳作。今天，我們由段入手，一起來升格同學們的習作。二、升格訓練：教師引導學生探究作文。1.鎖定升格目標，拓展思路，增刪升格內容。2.作立升槁頭農。明夭就塞開寺h■女馬女馬侍細its精我打點彳亍轉。她扌MfeT亥帯曲坯西者15淮宵升全■乂再三IWHf寸我至U學檢Js^D/r^UrPflCjiS.T亥DSfi-N京尤USn-N?另！不彳導花錢，還說?肯空女也云去看我。松導=立段慈連平渾”缺乏生動佳和酒

3、染力”修改吋婪書于運用描寫，可UX孫住—業(yè)興。濟木支力口口十”,女口力口上動作捉&寫和人物對請，便內容:充;去，更3、【升格導引】提示：①媽媽在整理行禮衣物的過程中會說些什么？做些什么？我”又會看到些什么？想些什么？說些什么？做些什么？有何神態(tài)動作？4.升格練習：學生根據(jù)提示，發(fā)揮合理想象，修改習作。C升格務考）明夫就垂開學hoII乞克険逅<貫音在一我在須看畫媳女馬為我打點彳亍李。貝砲媳兒,乂彳則看頭女子偉在榻彳十么?！翱烊逦胰O>看注缺唏不？”女馬媳沖畫音曹no。音音笑h笑潭動耳:TTo”r寸h,枕巾壬點兒右h

4、?！眒mi&^glE,—邊mt巴我白勺衣月辰一件件裁升地更女子>侍tratte扌無平>51寸我說:“孫于>至Uh寺檢司T不上匕在錄>在君B垂U斤至IKP81舌。海口乞唏就狂點唏<另U舎千信花錢。想裁h>纟合墨里打電T舌,我和1你曹去看你。”說至U逹,媳女馬停h停。匚紅h板書：習作升格緊扣題目，選好材料一波三折，描寫細致三、具體介紹作文升格八法：<——》中考作乂升榕捋導1.宥母作夂升*&丿U去。寫作N“琢”,確耳三“一曰乏窸”°佢是"女口育呂在考育tr注蠱——空宥作旳乗昭”在立中雇曙出龍點”貝U會取得“進液”,收至

5、u?頭濃”。⑴巧用親斤穎題目。好的作戈:題目會讓評卷者目艮前為之一亮，頓生好感。擬題的技巧多種多樣，其中禾u用巾參辭手法就是——個訣竅。修辭會讓題目異疥紛呈。女口《燉好藝術的“臘丿J弟”》《海集依舊？綠月巴紅瘦？》《力、，住這把雙刃僉I」》《“誠信”漂流i己》《我聞至U了卩日光》等等。(2)巧用文章題記。題記是凸現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，貴在簡潔含蓄，或引用，或創(chuàng)新。好的題記會顯“奇效”之功。女口《好樣的同桌》一文的題記：“人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中自己體味(井上靖語)。(3)善用整句開頭o

6、文章開頭一般要開門見山、nrqr71明義，最好的辦法是來用排比句式、設冋句式。或引用經典詩文，或采用含蓄雋永的語句。如《雜是一種生命的奇跡》的幵頭二可曾見過，滄桑褪色的萬建筑群？可曾賞過，陽明山的錦簇春花？可曾聽過，爵士樂的錯雜鼓點？可曾品過,青藤閣的濃香花荼？如果倏然抹去那些雜體，那么生活將變得多么單一，多么可怕??！(4)豐用中心司。作丈評卷吋「可厚、住務重，閱卷老”帀不可育巨像平吋批改作戈：樣辰復地看，往注是“——目十彳亍”,抓視點，找宴點，尋殼點。TTo“中心旬”貝U是展示考生主塞觀點、反映戈：章:塞點、區(qū)

7、示作:O【女子用中心旬開頭，樣“——目了忿”,層次也彳艮清楚。有的考生還用刁、標題來代替中心旬，這也是——科力洼。S化用詩乂名旬。莊便乂章看乂來，并有乂化底韁，共中一于看效苑右洼就是恰當?shù)刭ビ煤突迷妬V“拳乘”為我濟用o運業(yè)各句，言向春夠，意沫亥U,可唆:走亙険者4聯(lián)想昌思考。女口《幸^畐是什么》——乂中看這樣——段=?幸槁是<【

8、缶彳亍窯裁縫，憊恐遲遲舊'白勺卒掛，是“但殛人辰久，千里共女單女昌'白丁祝愿，是<焉記浜寫曰暮，沆醉不矢口歸賂，的回T乙，更是'衣帶漸施終不'海，為伊審肖得人憔悴‘4追冬?！?6)精寫

9、前幾段。前幾段要精雕細刻，要出彩?？砷_門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；可巧用排比.比喻.擬人等修辭手法；可巧述故事，引人入勝C7)文章要有一至兩個亮點。女口果是記敘文，應該用吸引人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)真情。如果是議論文,就一定要有一兩個典型的論據(jù)，并有縱橫搏闔的深刻見解。艮卩書有戈：采、(8)妙用蘊諳結尾。所i胃“蘊諳”意:蘊沫亥U的諳言。