優(yōu)秀子女培養(yǎng)法

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1、優(yōu)秀子女培養(yǎng)法優(yōu)秀子女培養(yǎng)法你耍是想給孩子樹(shù)立榜樣，通過(guò)什么樣的方式才能達(dá)到？什么叫樹(shù)立榜樣，拿別人家好的孩子和你的孩子比有太多的壞處！你是合格的家長(zhǎng)嗎各位家長(zhǎng)，如何培養(yǎng)優(yōu)秀子女，今天止式“開(kāi)課”。首先，請(qǐng)你在1分鐘內(nèi)回答完以下問(wèn)題：1?當(dāng)眾批評(píng)孩了。()2.很少去表?yè)P(yáng)孩了。()3.常以學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子為例來(lái)批評(píng)自己的孩子。()4.經(jīng)常用自己年輕時(shí)的經(jīng)歷教育孩子。()5.總對(duì)孩了說(shuō)自己的付出全是為了他。()6.把教育孩子的希望寄托在學(xué)校和家教上。()7.常依自己的標(biāo)準(zhǔn)給孩子定R標(biāo)。()8.把物質(zhì)刺激當(dāng)成激勵(lì)孩子的重要方法。()9.對(duì)孩子的怵

2、惑不聞不問(wèn)或不感興趣。()1

3、0.對(duì)孩子的事什么都想知道。()11.不愿鼓勵(lì)孩子或不會(huì)鼓勵(lì)孩子。()12.經(jīng)常斥責(zé)孩子的缺點(diǎn)。()13.在教育孩子方而夫妻意見(jiàn)常常不統(tǒng)一。()14.常在孩子面前吵架。()15.沒(méi)冇明確的?；钬?biāo)。()16.你的情緒跟著孩子的分?jǐn)?shù)走。()17.認(rèn)為滿足了孩子的物質(zhì)需求，孩子就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。()1&認(rèn)為孩子能聽(tīng)懂你講的道理，卻故意不去做。（）19.不認(rèn)為自己的行為對(duì)孩了有決定性影響。（）20.認(rèn)為孩了學(xué)習(xí)成績(jī)與白己文化水平有必然聯(lián)系。（）21.為孩子做所有的事情認(rèn)為是處處關(guān)心孩子。（）22.111信各種速成班。（）23.認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)必須有人看著是正常的。（）24.教孩子耍

4、誠(chéng)實(shí)，自己卻在他人面前說(shuō)謊。（）25.認(rèn)為一?味地表?yè)P(yáng)孩子會(huì)導(dǎo)致孩子驕傲。（）26.限制孩了玩，自己卻經(jīng)常出去玩。（）27.當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)常打罵孩子。（）2&常在孩子面前評(píng)說(shuō)別人長(zhǎng)短。（）29.認(rèn)為孩子的缺點(diǎn)必須用批評(píng)才能改正。（）30.常說(shuō)：“你怎么這么笨？”（）31.常在生氣時(shí)斥責(zé)孩子“你啥也不是！”（）32.你認(rèn)為學(xué)習(xí)是病苦的。（）33.常說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)啥條件都答應(yīng)你。”（）34.認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的好壞取決于他的聰明程度。（）35.認(rèn)為孩子將來(lái)的命運(yùn)是他口己制造的。（）36.認(rèn)為人的性格是不可改變的。（）37.認(rèn)為成年人是不可改變的。（）38.當(dāng)孩了說(shuō)一件得意事

5、時(shí)你卻警告他別驕傲。（）39.認(rèn)為白己該做的事都做了好壞全在孩子了。O40.認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)不著急自己卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。（）以上問(wèn)題:A.如果您有5項(xiàng)的冋答是肯定的，您應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)了。B.如果您有10項(xiàng)的回答是肯定的，您必須警惕了。C.如果您有20項(xiàng)的回答是肯定的，您必須改變，否則將毀了孩了的前程。貝體分析測(cè)試項(xiàng)表現(xiàn)在上面這張《家長(zhǎng)測(cè)試表》中，有40種主打情況，我們對(duì)自己教育孩子的現(xiàn)實(shí)作一個(gè)系統(tǒng)的審視。這里，挑選其中一些測(cè)試項(xiàng)作巫點(diǎn)分析。表現(xiàn)：常以學(xué)習(xí)好的孩了為例，來(lái)批評(píng)自己的孩了。以為這就是激勵(lì)，這是不対的?！澳憧磸埿《瑢W(xué)習(xí)多好！”我估計(jì)我給我們家鄉(xiāng)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)太

6、大了。到現(xiàn)在為止，他們可能還拿我來(lái)教育他們家的孩子，給那些孩子的自尊心造成極大的傷害。"看老葷家的大兒子，人家怎么能好好學(xué)習(xí)呢？”你以為這是激勵(lì)孩子，這是樹(shù)立榜樣。你要是想給孩子樹(shù)立榜樣，通過(guò)什么樣的方式才能達(dá)到？什么叫樹(shù)立榜樣，拿別人家好的孩了和你的孩了比有太多的壞處！表現(xiàn)：經(jīng)常用自己年輕時(shí)的事情來(lái)教冇孩了?！拔夷贻p的時(shí)候，你爺爺奶奶不用說(shuō)我，我就好好學(xué)習(xí)。吃苞米面粥，穿破衣都好好學(xué)?！边@樣的話是不是你常掛在嘴邊的？時(shí)過(guò)境遷，你的榜樣力量從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，是不能打動(dòng)孩子的。表現(xiàn)：把物質(zhì)刺激當(dāng)成激勵(lì)孩子的重要方法。很多家長(zhǎng)，一看到給孩子10元錢，孩子就活蹦亂跳的，挺聽(tīng)話，

7、這招挺好用。于是，當(dāng)成百試不爽的看家本事了。表現(xiàn)：對(duì)孩了的困惑不聞不問(wèn)，或不感興趣。孩子到了五六歲，就冇了無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題：“小孩子，你不懂，以后你就明白To”“大人的事你不要問(wèn)?！比绻沁@樣，你就等于把孩子的求知欲一下子給埋掉了。后來(lái)你就問(wèn)他：“你怎么不好好學(xué)呢？”其實(shí)，孩了的學(xué)習(xí)欲早就毀在父母手里了，父母卻在抱怨。表現(xiàn)：対孩子的事，什么都想知道。如果是一個(gè)女孩，就怕她早戀，怕這個(gè)怕那個(gè)。孩子所有的事都想知道。我是你爸爸，我是你媽媽，你所有的事就應(yīng)該告訴我。我不知道這個(gè)觀念從哪來(lái)的！大部分家長(zhǎng)會(huì)這樣：“你給我說(shuō)實(shí)話，你不說(shuō)實(shí)話不行?！笔裁词恰皩?shí)話”？在家長(zhǎng)這里，孩子口己

8、有秘密是不丿應(yīng)該的。認(rèn)為我是你媽你爸，就應(yīng)該和我說(shuō)。結(jié)果，你的這種強(qiáng)迫就會(huì)使孩子認(rèn)為，我不想說(shuō)的不和你說(shuō)，最后，我和你撒謊。撒謊是你逼出來(lái)的。表現(xiàn)：在孩子面前吵架。這是最不可取的一種生活。沒(méi)冇顧及孩子的內(nèi)心體驗(yàn)，在孩子的內(nèi)心，半活中的兩個(gè)親人不應(yīng)該是這樣的。父母的這種激憤的做法，也為孩子的情緒做了“表率”。表現(xiàn)：你的情緒，跟著孩子的分?jǐn)?shù)走。孩了的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)成了你情緒的溫度表、引爆器。如果孩了考了50分，你這就快爆炸了。這好比是某雜志上登過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)：一個(gè)七八歲的小男孩高高興興地背著書(shū)包冋來(lái)了。在一個(gè)釣魚(yú)竿上釣著自己的成績(jī)單。爸爸坐在辦