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《山東省濟寧市中考語文真題試題（含答案）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、山東省濟寧市xx年中考語文真題試題注意事項：1.本試卷共6頁，滿分100分，考試時間120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和座號，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3.答選擇題時，必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。4.答非選擇題時，必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上。5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)積累(共10分)閱讀下面的文字，完成1—3題。天
2、邊的云層緩緩分開，仿佛在為誰讓道。漸漸地有紅霞滲透出來，整個蘆葦蕩（蓋上/染上）一層淡紅色，屏息凝神看去，蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動，不遠(yuǎn)處冒出幾個小點，小點越來越大，定睛一看，?、佟?！它們?nèi)绯筷刂袌髸缘氖拐撸瑲g騰著飛向人群，（盤旋/徘徊）在空中，人群中不時傳出陣陣喝彩聲，這些水鳥一會兒俯身向下，?、凇?，親昵地送去晨光的問侯，一會兒拍翅向上，?、邸?，似乎在等待日出的剎那。1.文中加點字的注音和字形，全部正確的一項是（2分）A.滲（shèn）透燥動B.屏（bǐng）息歡騰C.親昵（ní）晨曦D.剎（shà）那問侯2.依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
3、（2分）A.染上徘徊B.蓋上徘徊C.蓋上盤旋D.染上盤旋3.在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.居然是雪白色的水鳥輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖B.水鳥居然是雪白色的輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖C.居然是雪白色的水鳥飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面D.水鳥居然是雪白色的飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面4.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.調(diào)查顯示：消費投訴呈現(xiàn)兩大特點：一是服務(wù)類消費關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。B.是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結(jié)。C.來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，游客都要游覽“三孔
4、”（孔廟、孔府、孔林），體驗傳統(tǒng)文化。D.在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了上海的生活。5.下列句子中，沒有語病的一項是（2分）A.小張告訴小王，睡前看電視時間太長或玩手機時間太長，都會導(dǎo)致他難以入眠。B.文明要從身邊小事做起，市民的一舉一動往往可以顯示一個城市文明程度的高低。C.學(xué)校組織防震逃生演練活動，目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。D.5月3日至4日，中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商，達成了就有關(guān)問題保持密切溝通。二、古詩文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文，完成6—10題?！炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂
5、掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【乙】孔子謂伯魚①曰：“鯉乎，吾聞可以與人終日不倦者，其唯學(xué)焉。其容體不足觀也，其勇力不足憚也，其先祖不足稱也，其族姓不足道也。終而有大名，以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)之效也。故君子不可以不學(xué)，其容不可以不飾。夫遠(yuǎn)而有光者，飾也；近而愈明者，學(xué)也。譬之汙池②，水潦③注焉，雚葦生焉，
6、雖或以觀之，孰知其源乎?！保ㄟx自《孔子家語》，有刪改）【注釋】①伯魚：孔子的兒子，名鯉，字伯魚。②汙（wū）池：水池。③水潦：雨水。6.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2分）A.蒙辭以軍中多務(wù)辭：推托B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪治：研究C.但當(dāng)涉獵，見往事耳見：了解D.及魯肅過尋陽過：拜訪7.下面句子中，加點“焉”字的意義和用法與例句相同的一項是（2分）例句：水潦注焉A.復(fù)到舅家問焉B.且焉置土石C.夫大國，難測也，懼有伏焉D.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉8.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項是（2分）A.甲文選自《資治通鑒》，這是一部紀(jì)傳體史書
7、，是由司馬光主持編寫的。B.古人都可以自稱“孤”，古代君對臣或朋友之間可以親密地稱“卿”。C.孫權(quán)嚴(yán)厲批評呂蒙不愛學(xué)習(xí)，并現(xiàn)身說法，使呂蒙認(rèn)識到讀書的必要性。D.孔子認(rèn)為：打扮外表讓人容貌光彩，學(xué)習(xí)讓人更有智慧，二者道理很相似。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！10.用“／”給下面的句子斷句（限斷兩處）。（2分）以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)之效也？11.閱讀下面這首清詩，回答問題。（4分）窘?jīng)r為許衡州①賦鄭燮半缺柴門叩不開，石棱磚縫好蒼苔。地偏竹徑清于水，雨冷詩情瘦似梅。山茗未賒將菊代，學(xué)錢無措喚兒回。塾師②
8、亦復(fù)多情思，破點經(jīng)書手送來。【注釋】①許衡州：鄭燮之友，生活困窘。②塾師：指鄭燮。(1)分析詩
