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《豐臺區(qū)劉桂霞《背影》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、執(zhí)教者：北京豐臺南苑中學(xué)劉桂霞朱自清父愛總是羞于表達(dá)，疏于張揚，卻又含蓄深厚，巍峨持重，它總是以它特有的方式愛著他們的子女……年輕時候的我們，卻總是太叛逆，不愿也不能理解父親的良苦用心，也許直到長大以后，才懂得他的不容易……今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)《背影》，去看看朱自清如何因“背影”終于理解了父親的。跳讀課文，勾畫出文中提到背影的句子，并思考：作者開篇點題，最不能忘記的是他的背影，指的是哪一次背影？（什么情況下父親做什么的背影）車站送別，父親為我買橘子時攀爬月臺時的背影。初讀課文，走近背影在作者一生中，與父親應(yīng)該有過無數(shù)次的相處，自然也有無數(shù)次正面和背面的形象存留在記憶中。為何對
2、“買橘子的背影”最為難忘？默讀1、2段，思考：車站買橘發(fā)生在什么背景之下？禍不單行：祖母死了，父親的差使也交卸了光景慘淡：變賣典質(zhì)，還了虧空；借錢辦喪事父親出門謀事，作者上學(xué)，車站送別……為何作者宕開一筆寫慘淡的家境呢？——慘淡的家境，營造了悲涼的氣氛，奠定哀傷沉重的基調(diào)。在此背景之下車站送別，更容易勾起人們的傷感之情。再讀課文，解讀背影朗讀文章3、4段，思考：1、除了買橘子，父親還為兒子做了哪些事情？這些事情是怎樣體現(xiàn)父愛的？父親堅持送我去車站、看行李、講價錢、揀座位，多處細(xì)節(jié)體現(xiàn)父親對我的悉心關(guān)懷。再讀課文，解讀背影示例：再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)?！粏我?，而且叮囑次數(shù)
3、多，體現(xiàn)其內(nèi)心對兒子的疼愛呵護(hù)。跟腳夫講價錢——買橘子深青布棉袍——紫毛大衣再讀課文，解讀背影朱國華（朱自清弟弟）：文中所記橘子等細(xì)節(jié)，使每個讀者難以忘懷，對于我來說，就更理解其深意了。在過去的日子里，不要說幾個橘子，就是金橘子、銀橘子也不稀罕。然而，此時的父親已是負(fù)債累累，囊空如洗，這一堆朱紅的橘子便不同尋常了。讀過《背影》的人，可能還會注意到父親的穿戴是這樣的：黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍。與此相對照的是：自清大哥卻帶著一件較為華美的紫毛皮大衣。此時，一方面為服孝，一方面是由于把所有的貴重衣物都變賣了，但父親卻在這樣的情況下，給自清定做了一件紫毛大衣……以期來抵御北國的
4、風(fēng)寒。2.勾畫當(dāng)時的“我”言行心理，思考：面對父親的貼心關(guān)懷，當(dāng)時的“我”對父親是什么態(tài)度？第一處，當(dāng)父親決定親自為自己送行時，“其實我那時已20歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了?！钡诙?，當(dāng)父親跟腳夫講價錢時，“總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可?！钡谌?，當(dāng)父親又囑托茶房照應(yīng)兒子時，“我心里暗笑他的迂，……難道還不能料理自己么？”對父親的貼心關(guān)懷，不但不領(lǐng)情，還不以為然。再讀課文，解讀背影3、現(xiàn)在的我如何看待自己當(dāng)時的行為？我那時真是聰明過分。我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。再讀課文，解讀背影當(dāng)時的自己實在是太愚蠢了，愚蠢到只知道批評父親的行為，卻絲毫不能體會父親
5、的心情。對父親本不以為然，又為何看到父親為他買橘子的背影時潸然淚下？朗讀第5段，作者是如何描寫父親的背影的？這是一個什么樣的背影？外貌及動作描寫。再讀課文，解讀背影我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。衣著樸素顏色沉重身體不好行動艱難……這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。這里的“看見”，不僅是眼睛的開始發(fā)現(xiàn)，而是心靈的驟然注視。父親“走開”和“我”產(chǎn)生了視覺的距離
6、，我不再是從側(cè)旁觀察，而是從背面正視，才有了“我”心靈的震撼。這里的“背影”，不僅指衣著沉重，行動艱難，也象征著父親無休止的奔波和說不盡的辛勞。祖母去世，家境慘淡，作為一家之主的父親承受著精神與物質(zhì)的雙重重壓.不僅如此，對兒子的愛還沒有得到認(rèn)可。慘淡背景之下，艱難、 沉重，奔波辛勞， 背負(fù)生活的重?fù)?dān)背影內(nèi)涵……這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。祖母去世，父親失業(yè)，在那禍不單行的日子里，在父子即將各奔東西的時刻，注視著父親的背影，我”于是一下子明白了父愛的付出也如同承擔(dān)人世的無數(shù)苦辛一樣，是難以承受的“重”。這個重，與發(fā)現(xiàn)自己的“輕”（不太了解父親，太不諳世事）同樣構(gòu)成了
7、強烈的對照。對父親的辛勞與愛的感傷，對自己無知的內(nèi)疚，對父親衰老的憐惜……所有這些才全都融入了“背影”之中，使“我”的愧悟和覺悟頓時交集，“我的淚很快地流下來了?！睉K淡背景之下，艱難、 沉重，奔波辛勞， 背負(fù)生活的重?fù)?dān)眼淚情感背影內(nèi)涵感傷（父親辛勞與愛）憐惜（父親衰老）內(nèi)疚（自己無知）父子分別后，又一次描寫父親的背影，這是什么情況下的背影？父親和我告別后，逐漸消失在人群中的背影。再讀課文，解讀背影等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。渺小卑微，勞碌奔波，默默
