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《班級管理匯報(bào)材料終稿》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、班級管理匯報(bào)材料終稿 尊敬的各位專家各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！ 在我?！皥?jiān)持素質(zhì)教育尊重差異為學(xué)生的健康成長著想”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下為把學(xué)生培養(yǎng)成才我盡力地充實(shí)自己、完善自己不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的知識在實(shí)踐中我勇于探索大膽創(chuàng)新使自己的班主任工作日臻成熟下面我向大家作以簡單的匯報(bào)： 一、巧妙選拔班干部培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識 我每接一個(gè)新班都要先組織一系列的活動(dòng)從中發(fā)現(xiàn)挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才通過民主評議推選出班委成員這樣選出來的班干部有工作熱情責(zé)任心強(qiáng)有強(qiáng)烈的競爭意識有工作的魄力班委會
2、成立之后盡快使他們熟悉自己的崗位明確自己的職責(zé)每周末我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作找出存在的問題最后我進(jìn)行講評在講評中我側(cè)重表揚(yáng)突出教育重點(diǎn)是給予指導(dǎo)這樣班干部的工作能力有了很大的提高更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識和責(zé)任心 二、加強(qiáng)思想教育創(chuàng)良好班風(fēng) 德育工作是班主任工作中的重中之重班主任工作重在培養(yǎng)學(xué)生集體意識以及良好的學(xué)習(xí)品質(zhì) 記得在開學(xué)初為使學(xué)生樹立集體觀念認(rèn)識到自己是班集體中的一員以后將在這里學(xué)習(xí)、生活要把它當(dāng)成自己的家我以“我們是三年級學(xué)生了”為題組織了一次班會班會課上同學(xué)們勇躍地說出了自己的計(jì)劃班會后第二
3、天的情景讓我很感動(dòng)——班里多了幾盆花桌椅擺放的整整齊齊地面格外干凈窗戶也特別明亮教室的環(huán)境煥然一新這些都是同學(xué)們主動(dòng)地為集體獻(xiàn)出的一份力我為此十分欣慰 經(jīng)過長時(shí)間的積累沉淀我班形成了“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的良好班風(fēng) 三、和諧班集體要形成自主管理的制度和規(guī)范 班集體建設(shè)中學(xué)生是主體教師的參與只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用通過教師的引導(dǎo)和教育從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理、自我服務(wù)自身完善為了達(dá)到這樣的目的科學(xué)的制度和規(guī)范是必不可少的 我班設(shè)立“班級文明監(jiān)督崗”對班級進(jìn)行自我管理讓所有學(xué)生成為班級文明監(jiān)督崗的成員對班級的一日常規(guī)進(jìn)行自查自糾
4、和監(jiān)督管理每周做好記載在班內(nèi)對不文明行為和優(yōu)秀事跡進(jìn)行公開但是具體操作細(xì)則由班委會具體制定和實(shí)施班主任只是定期和不定期對記載本進(jìn)行批閱進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督和處理有關(guān)問題這樣在班級中每一位同學(xué)都成為班級做實(shí)事的主人給予了學(xué)生自我管理更大的空間和更多的信任 四、讓學(xué)生在多彩的活動(dòng)中學(xué)會明理、做人 葉圣陶先生曾說過：教書先要育人千教萬教教人求真千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人那么如何教會學(xué)生明理、做人呢 首先我積極帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校組織的每一次教育活動(dòng)和比賽如：紅十字捐款；為災(zāi)區(qū)小朋友捐款；為大辛中學(xué)病危女生捐款；六·一兒童節(jié)；到南埋珠集市撿垃圾等
5、等活動(dòng)前先介紹本次活動(dòng)的目的主題、經(jīng)過；活動(dòng)后讓學(xué)生說說心得體會使同學(xué)們在每參加完一次學(xué)校的主題教育活動(dòng)思想上都有不同程度的認(rèn)識和提高 其次以節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育如：在今年的教師節(jié)中我給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)“為老師送去一句問候”要把自己的感受及老師的反應(yīng)地記錄下來并請老師也寫寫自己的感受然后通過一次板報(bào)進(jìn)行展示交流當(dāng)看到孩子們與教師通過文字在進(jìn)行心與心的交流時(shí)我的眼眶不禁濕潤了 五、主題班會有成效 開學(xué)初由于大部分學(xué)生騎自行車上學(xué)我首先開展了以“交通安全在我心”為主題的班會為了對學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼教育、自
6、立自強(qiáng)教育、愛國主義集體教育、文明禮儀教育等我班分別開展了“我們是三年級學(xué)生了”、“我愛我的祖國”、“文明禮儀伴我行”等為主題的主題班會效果顯著 小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的任務(wù)是繁重的作為一名班主任我會伸出雙手拿出全部的愛扶好我們的孩子走出人生的第一步與孩子們一起享受成長的幸福與快樂！我的匯報(bào)完畢希望各位專家提出寶貴意見謝謝大家！ 班級管理匯報(bào)材料終稿[篇2] 班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作需付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體使每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到充分的發(fā)展是每位班主任的心愿實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要班
7、主任講求方方面面的管理藝術(shù)從教十多年來我擔(dān)任小學(xué)班主任工作近十年這些年學(xué)生在進(jìn)步我也在成長堅(jiān)持把自己的收獲不斷地積累下來：吸取失敗的教訓(xùn)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn) 班級管理把德放在首位班主任的人格魅力 所謂人格是指一個(gè)人的個(gè)人道德品質(zhì)和能力人格魅力即個(gè)人道德品質(zhì)和能力對他人的感召力、吸引力、凝聚力班主任有高尚人格作背景不但能贏得學(xué)生的信任、尊重和歡迎而且還能激發(fā)學(xué)生的求知欲、思維活力從而積極向?qū)W同時(shí)還能在看似平淡的潛移默化中影響學(xué)生的人格、志趣、甚至價(jià)值取向、人生選擇班主任人格魅力主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面： 《班級管理匯報(bào)材料終稿》全
8、文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看
