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《三年級(jí)下冊(cè)園地二作文觀察中的發(fā)現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、觀察中的發(fā)現(xiàn)習(xí)作要求：1、注意把平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，可以兩種形式選擇：一是寫(xiě)一篇記敘文；二是用“觀察日記”為題，把觀察的動(dòng)植物情況以日記的形式整理出來(lái)。2、注意安排好文章的寫(xiě)作順序。3、注意語(yǔ)句通順，敘事要具體。日記：應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。觀察日記：把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。日記的格式：在第一行先寫(xiě)上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。正文的格式和作文一樣。應(yīng)試類(lèi)的日記或比較完整的日記還要寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。寫(xiě)作要訣：
2、第一，確定內(nèi)容，注意觀察。注意動(dòng)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)、生活習(xí)性的觀察，把觀察的細(xì)節(jié)寫(xiě)下來(lái)。第二，掌握格式，真實(shí)具體。①題目。在第一行寫(xiě)。②在第二行的中間寫(xiě)明日記的時(shí)間：即：年月日，星期，最好把天氣情況稍帶說(shuō)明。③正文。同寫(xiě)其他文章一樣，分成幾個(gè)小段來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)觀察日記？日記本來(lái)是寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事的，內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫(xiě)。寫(xiě)什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)成一段話。A、蝸牛最大的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿
3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。B、蝸牛最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C、含羞草最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿?？偲鹁洌阂痪湓捒偲鹩^察植物觀察日記2002年9月12日星期四天氣陰“還真得感謝老天爺，這幾天一直下雨，把那雨水無(wú)私的奉獻(xiàn)給我兩盆新愛(ài)的植物！”我感激地說(shuō)，“這幾天還真長(zhǎng)了不少呢！”盆栽的樹(shù)干上，新芽不斷的往外冒，長(zhǎng)成小葉子。而蘆薈，那中間的芽，還在長(zhǎng)。幼小的芽，可愛(ài)又充實(shí)。回想當(dāng)初，我剛為他們澆水時(shí)，他們是那么的弱小，通過(guò)我一個(gè)星期的澆水，松土后，他們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得很“強(qiáng)壯”我，是那么開(kāi)心、激動(dòng)，還有一種說(shuō)不上來(lái)的
4、感覺(jué)。這種感覺(jué)，只有我體會(huì)得到。觀察日記四則2006年9月20日星期三天氣晴今天，老師讓我們泡豆子，觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我急忙跑回家，心情特別激動(dòng)。連忙抓了幾顆黃豆，接了半杯水，把豆子放在里面。還差一點(diǎn)滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快點(diǎn)長(zhǎng)大。2006年9月22日星期五天氣晴放學(xué)了，我飛奔回家，第一件事就是去看我的小豆子。我一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小豆子外衣已經(jīng)皺了，皺得像花生殼一樣。而且，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈兒。觀察日記三則2006年9月25日星期一天氣陰今天，我的小豆子已經(jīng)從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出頭來(lái)
5、，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。2006年9月28日星期四天氣晴小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，小芽的尖兒上已經(jīng)長(zhǎng)出許多須，爺爺告訴我：“這就是它的根?！倍棺蝇F(xiàn)在把衣服脫了，長(zhǎng)得白白胖胖的，顯得十分鮮嫩。 我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎？觀察動(dòng)物2007年11月1日天氣晴蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的
6、一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)?/p>
7、它害怕白天直射的陽(yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。通過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。2008年11月9日 星期日 天氣晴我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開(kāi)，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢？我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉
8、子，我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)，咦？蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說(shuō)，蝸牛也可能是
