作文片斷動作描寫

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1、片斷訓練動作描寫1、體悟動作描寫的作用例(1)食堂里，張老師急著要去上課，他端起飯盆，一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去；一低頭，卻發(fā)現(xiàn)衣襟上灑下了幾滴粥，于是他撩起衣襟，伸長舌頭將粥滴舔入口中?！豆?jié)儉的張老師》問：這段文字表現(xiàn)了張老師怎樣的性格，主要通過什么描寫來表現(xiàn)的？例(2)她鎖好防盜門，轉身走下樓去，走出不遠，忽然又停住，愣了一下神，轉回身又向樓上走去。走到自家門邊，用手抓住那圓形的門把手，左擰一下，右擰一下，當確認鎖牢靠時才轉身走下樓去。而轉身的一剎那，又回頭盯了一眼門把手?！舵i防盜門》問：這段文字從什么方面描寫人物的，你認為寫得怎樣？例(3)慈母手中

2、線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！队巫右鳌穯枺河靡痪湓捀爬ㄔ娭兴鑼懙膱鼍?，并用幾個字概括該詩的主旨，詩中最能形象地表現(xiàn)母愛的詩句是哪句？詩中哪個詞是動作描寫？動作描寫，就是對人物行為、動作的描寫。就是通過描寫人物做什么和怎樣做來表現(xiàn)人物的性格特點和精神面貌，凸現(xiàn)人物的個性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及習慣的。2、了解動作描寫的內(nèi)容頭頸、動作、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腳腿等動作都可以作為筆下的描寫材料。這些描寫可以使描寫的人物形象栩栩如生、活靈活現(xiàn)，個性特征更加鮮明。3．把握動作描寫的方法動作描寫要細致分解例(10)《放學

3、回家》a．放學了，他把書包往肩上一撂，蹦跳著回家去。b．放學了，他把書本練習簿什么的一古腦兒往書包里一塞，書包扣帶只扣了一個，就把書包往肩上一撂。蹦跳著，還哼著小調(diào)。到了校門口，他左右一望，正是車流空隙，就一下竄過了馬路。他拐過一條小街，這才慢慢走著，因前面就是他的家。例(11)《射門》a．羅納爾多帶著球，沖到禁區(qū)前沿，飛起一腳，把球踢進網(wǎng)中。b．羅納爾多在中場挺身收腹，接住同伴傳來的一記高球，習慣地用小腿輕輕地一顛，球魔術般地跳過對方防守隊員的頭頂。他飛速插上，以靈活逼真的假動作，帶球一連繞過對方3名后衛(wèi)的阻擊，一直沖入禁區(qū)，巧妙避開已撲到跟前的守門員，側身起腳，

4、“唰”的一聲，球應聲入網(wǎng)。例(12)《雪地捕鳥》a．那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。b．他掃開一大塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。4、明白動作描寫的注意點①要寫出人物行動特征。②要富有個性化。③要表露思想感情。④要準確使用動詞?？陬^表達(選其中一個，說幾句話，主要用動作描寫)1、構思作文2、吃芝麻燒餅3、課堂上梳理秀發(fā)4、小姐，您忘記拿鋼筆了實踐訓練要求：自己確定一個內(nèi)容，自擬一個題目，寫一個片斷，100—200字，里面要有幾處動作描寫。注意：寫好后，

5、用紅筆將動作描寫的詞圈出來，在正文后用紅筆寫：“這段文字通過動作描寫，側重表現(xiàn)人物＿＿＿＿＿＿的個性特征?！?/p>