HR智慧:留住人才 別做“五四三”老板

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1、HR智慧:留住人才別做“五四三”老板    企業(yè)凍薪的問題學(xué)者認(rèn)為必須回歸到經(jīng)濟(jì)的基本面加不加薪的原因追根究柢就是企業(yè)的生產(chǎn)力以及創(chuàng)造出多少價(jià)值等因素企業(yè)凍薪多年是因?yàn)榕_(tái)灣的生產(chǎn)力沒有增加甚至還在倒退中    臺(tái)大管理學(xué)院教授劉順仁表示如果企業(yè)的生產(chǎn)力和產(chǎn)值增加老板想不加薪都不行因?yàn)橥袝?huì)來挖角現(xiàn)在很多上班族抱怨薪水多年沒有調(diào)整這是經(jīng)濟(jì)因素不能都怪罪老板無良    重視人力資源盡管不能全都怪罪老板但劉順仁也提出了好老板“三四五”壞老板“五四三”的理論    三四五就是找三個(gè)人來上班但是給四個(gè)人的待遇(高出市場(chǎng)行情)以達(dá)到五個(gè)人的產(chǎn)值

2、這五個(gè)人的產(chǎn)值不是壓榨出來的也非要他們無限加班而是員工樂于工作不需催逼員工自然會(huì)努力工作這是聰明人的做法企業(yè)主也絕不會(huì)吃虧    但有的老板想的是五四三那就是找五個(gè)人來只給四個(gè)人的薪水(這樣的薪水找不到好人才)短期來看老板好像賺到但就算員工默默屈就也是騎驢找馬過一天算一天最后老板只能得到三個(gè)人的產(chǎn)值產(chǎn)值差生產(chǎn)力降低直接危及企業(yè)生存這樣的老板其實(shí)很不聰明    劉順仁表示臺(tái)灣的勞動(dòng)市場(chǎng)很不幸地好像邁入五四三的惡性循環(huán)中    十幾年前臺(tái)灣有一段IT產(chǎn)業(yè)的黃金時(shí)期那時(shí)IT產(chǎn)業(yè)盛行員工配股但員工配股是一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)上的假象因?yàn)橛行┕静]有賺

3、那么多錢但是股市表現(xiàn)卻很好那是拿政府補(bǔ)貼后的假象    這讓很多企業(yè)選擇了一條沒有創(chuàng)造價(jià)值但卻可以享受很多福利的一條路現(xiàn)在這些產(chǎn)業(yè)都在嘗苦果    而沒有受到政府補(bǔ)貼的產(chǎn)業(yè)因?yàn)槿慷家孔约罕浦?jīng)營(yíng)者要想策略、做品牌因而創(chuàng)造出高價(jià)值這些靠自己存活的企業(yè)現(xiàn)在反而做出好成績(jī)不但沒有凍薪有的還年年加薪    有些企業(yè)主認(rèn)為現(xiàn)在的低薪和凍薪是因?yàn)閷W(xué)校沒有教出好人才社會(huì)新鮮人進(jìn)了公司根本沒有產(chǎn)值    劉順仁表示當(dāng)初的教改為了讓大家都可以念大學(xué)讓技職學(xué)校全部升級(jí)現(xiàn)在印證是錯(cuò)誤的政策因?yàn)榻坛鰜淼膶W(xué)生既沒有差異學(xué)校也沒有讓學(xué)生了解到創(chuàng)新重要大家都

4、做“metoo”的事因此教出“soso”的學(xué)生    他感嘆島內(nèi)創(chuàng)造很多大學(xué)但卻變成“高年級(jí)的安親班”普設(shè)大學(xué)抹煞“創(chuàng)造差異”和“獨(dú)特價(jià)值”這些事    創(chuàng)造獨(dú)特價(jià)值當(dāng)新一代沒有生產(chǎn)力社會(huì)上比他們年長(zhǎng)的人都要覺得慚愧因?yàn)閺恼⑸鐣?huì)、學(xué)校、企業(yè)都沒有好好地教育和引導(dǎo)他們年長(zhǎng)的人要扮演年輕人的領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)也是企業(yè)無法推卸的責(zé)任    劉順仁認(rèn)為低薪和凍薪背后盤根錯(cuò)節(jié)的問題千絲萬縷要擺脫這個(gè)困境不論島內(nèi)、企業(yè)和個(gè)人都要思考如何創(chuàng)造“獨(dú)特價(jià)值”這個(gè)課題    此外企業(yè)更要反省用到值得3萬元(新臺(tái)幣下同)的人卻只給他2萬的薪水那種沾沾自喜、不

5、愛惜人才的壓榨心態(tài)非??杀伞   ≈醒氪髮W(xué)人力資源管理所教授李誠(chéng)表示凍薪的問題出在企業(yè)主的“靜態(tài)”因?yàn)閸u內(nèi)企業(yè)思考的都是“降低成本”不只是原物料連“人才”都視為可以降低的成本缺乏永續(xù)人力資源的概念    他說人力成本跟原物料成本完全不同任何商品像是手機(jī)、汽車、家電從買來的第一天開始它的價(jià)值就開始下降    人才可以增值但人力的價(jià)值卻是與日俱增像是剛進(jìn)來的第一天可能連廁所在里都不知道一個(gè)月之后他開始上手一年之后已經(jīng)可以解決很多事情    因此產(chǎn)物是折舊人才可以增值給他愈多的教育訓(xùn)練和磨練的機(jī)會(huì)人就愈能培養(yǎng)出更好的能力    如果把人當(dāng)

6、成生產(chǎn)成本像是水一樣變成廢水后就排掉像煤渣一樣燒完就丟掉年紀(jì)大了就拜拜這樣的職場(chǎng)文化可能留得住人更不要說叫員工拼命    很多企業(yè)主會(huì)說現(xiàn)在的年輕人都不肯吃苦他的公司都沒有可以用的人卻不回頭想想那么點(diǎn)薪水還多年不調(diào)薪員工是為什么要拚死拚活?    李誠(chéng)表示經(jīng)濟(jì)不景氣是每個(gè)年代都會(huì)碰到的問題但是不景氣還是有人賺大錢景氣好的時(shí)候照樣有人賠錢這不是低薪或凍薪的癥結(jié)而是因?yàn)槠髽I(yè)沒有獨(dú)特價(jià)值的后遺癥    低薪和凍薪已經(jīng)讓年輕人不敢婚、不敢生還出現(xiàn)了啃老族讓消費(fèi)力下降當(dāng)消費(fèi)力不振時(shí)經(jīng)濟(jì)還能靈光?

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