是責(zé)任更是使命

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1、是責(zé)任更是使命2014年9月10日注定是不平凡的一天，第三十個(gè)教師節(jié)注定是不平凡的節(jié)日，因?yàn)辄h中央一直在高度關(guān)注教育，視線從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育。這是每一個(gè)教師都應(yīng)該感到驕傲和光榮的，因?yàn)檫@是史無(wú)前例的智舉。習(xí)近平總書(shū)記9月9日在同北師大師生代表座談時(shí)指出要“做好老師”，第一，耍有理想信念，始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第二，要有道德情操,不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

2、第四，要有仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。這是新吋期，黨中央對(duì)北師大師生，也是對(duì)全國(guó)所有教師提出的新要求。黨中央的期望殷殷，我們?cè)醺也挥秒p肩擔(dān)起這份責(zé)任并完成這項(xiàng)使命？“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本?！薄疤煜屡d亡匹夫有責(zé)”。做"四有”好老師是我們?yōu)槿藥熣叩牧x不容辭的責(zé)任。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是學(xué)生的引路人，讓他們?nèi)フ闪刻煊卸喔撸赜卸嗪??！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，“樹(shù)

3、人必先樹(shù)己”?？v觀中國(guó)上下五千年的歷史，走在時(shí)代最前列的總是教師，精神境界至高無(wú)上的也是教師,在社會(huì)進(jìn)步歷史變革的舞臺(tái)上，都是教師這個(gè)精英群體在起著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重耍作用，教師的崗位雖然在講臺(tái)，但事業(yè)在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，沒(méi)有教師的人生，就失去了中國(guó)的靈魂，就沒(méi)有當(dāng)今中華燦爛的文明。師德是民族之魂，時(shí)代之魂，人文之魂。讓我們謹(jǐn)遵習(xí)總書(shū)記的耍求，甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，做大家心目中的好老師，首先，我們應(yīng)該拋卻急功近利的思想，在平凡的工作中修養(yǎng)自己的德行，鑄就自己的師魂，讓國(guó)人懂得美好的德行永遠(yuǎn)比得過(guò)分?jǐn)?shù)，而且比分?jǐn)?shù)要重要得多，從而潛移默化的教育孩子，培養(yǎng)高分高能的孩子。時(shí)代需要一種精神，作為

4、歷史的人文標(biāo)記、民族的社會(huì)共識(shí)、每個(gè)時(shí)代的教師所鑄就的師德師魂直接影響著當(dāng)代的民族與社會(huì)，每一個(gè)為人師者，都應(yīng)細(xì)心地辛勤耕耘自己的精神家園，保持冷靜，守住寧?kù)o，承受平靜，做到“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇，唱出教書(shū)育人最瞭亮的奉獻(xiàn)之歌?！昂＜{百川，有容乃大”，作為一名好教師的心胸也要有海洋那樣的寬廣。我們對(duì)教育的對(duì)象——學(xué)生，應(yīng)該有一顆寬容仁愛(ài)的心。學(xué)生犯錯(cuò)誤，重在教育，重在改正。作為有信仰的老師，我們更需要有憐憫Z心，"努力把孩子培養(yǎng)成比自己更優(yōu)秀的人，愛(ài)孩子，愛(ài)教育,慈祥，和善，（精神）長(zhǎng)相對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的職業(yè)”。（張文質(zhì)）。教育是充滿智慧的勞

5、動(dòng)，它技巧的全部奧秘，就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。面對(duì)天真無(wú)邪的孩子，我們必須為人師表，我們必須以身作則，我們必須默默奉獻(xiàn)，我們必須辛勤育人，我們必須與時(shí)俱進(jìn)。否則，我們就愧對(duì)了未來(lái)，愧對(duì)了教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。教師耍真正地以學(xué)生的發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的身心健康，能使學(xué)生快樂(lè)，能引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取、主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)心，有責(zé)任感、有自律意識(shí)、有創(chuàng)新意識(shí)、有合作意識(shí)，具有人格魅力，多學(xué)、善思、樂(lè)于研究和探索。習(xí)總書(shū)記說(shuō)“好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任?！蔽┢淙绱耍覀儾攀钱?dāng)之無(wú)愧的人民教師?！昂竦螺d物”是教師之本，“學(xué)高為師”是教師之魂。做好老師，必須要有扎實(shí)學(xué)識(shí)

6、，“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！敝R(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠，教學(xué)中必然沒(méi)有魅力可言。在信息時(shí)代做好老師，“為了使學(xué)半獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！彼砸袕V博的知識(shí)和寬闊的胸懷視野，做智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚(yú)，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。所以老師要始終處于充電學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，不斷拓展、提高自己。溫總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。”這也讓我感到我們肩上的責(zé)任是如此之重，我們的教育關(guān)系到國(guó)家的興衰和發(fā)展，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。教師的日常工作既平凡，

7、又不平凡。惟其如此，我們才能引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？哿?。道德厚重，心胸寬廣的教師是天堂的使者，他們會(huì)讓校園成為孩子們的樂(lè)園，讓教室成為孩子們的天堂，他們會(huì)盡一切努力讓孩子們?cè)谶@個(gè)樂(lè)園里得到人生的洗禮，在天堂里得到智慧的澆灌。憶往昔，初登講堂，是那么激情四射，活力迸發(fā)，因?yàn)橛袑珙?lèi)拔萃的老師在引導(dǎo)在示范，而今作為一名光榮的人民教師，怎能不心系祖國(guó)、心懷天下、鐵肩擔(dān)道義？心懷祖國(guó)，怎能不當(dāng)好人民滿意的好教師？讓祖國(guó)放心，讓黨