淺談教學中如何轉化英語學困生

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1、淺談教學中如何轉化英語學困生淺談教學屮如何轉化英語學困生R1存梅眾所周知，由于諸多因索的影響，學好英語對于中國人來說確實并非易事。即使在同一個班級，同一個老師用同樣的方法教學，也會出現(xiàn)有些學生學得好，有的卻學得不好的現(xiàn)彖，慢慢地，這些學不好的學生就成了英語學困生。如何轉化英語學困生，這是廣人英語教育工作者長期研究的一個重要課題。轉化工作的好壞，直接影響著我們英語教學的效果。筆者認為，只要從以下兒方而努力實施，英語學怵I生的轉化工作就會收到良好的效果。一、充分了解學困生。一般來說，只要通過摸底測試或幾節(jié)課的教學，老師就可以判斷出哪些是英語學因生。確定后，我們再深入觀察和分析他們

2、，找準各自的心理特點及其學習障礙。英語學困生一般可分為以下兒種類型：1.口卑型。對口己沒有信心，認為口己學不會，自暴自棄。2.放縱型。智力可以，只是意志薄弱，不肯刻苦，怕累，懶惰。3.憂郁型。孤僻，敏感，郁郁寡歡，有時偏激，不愿與人交往。了解學閑生各自的心理特點后，我們在教育和轉化時，就可以因勢利導，對癥下藥，做到因材施教?？梢哉f，了解好學困生是轉化他們的最重要的前提條件。二、教學中要顧及學困生?！缎抡n標》明確指出，我們的英語教學耍面向全體學牛。但實際上，許多教師還是受應試教育的影響，搞精英教育。為了省力氣，在教學中搞一刀切，不顧及學困生的特殊情況。筆考在教學實踐屮，為了照顧

3、學因生，注意了以下幾點：1.靈活處理教材屮的教學內(nèi)容。在當今信息發(fā)達的社會，教材只是我們學習英語的一種資源，但并非是唯一的。我們只要把握好教材重點，就可大膽取舍。放奔難度較大的內(nèi)容，強化中等難度的知識和技能。如北師大高中英語模塊7、8屮有些聽力材料，筆者一般不用，只布置優(yōu)秀學生課后自學。從各種輔導報刊上挑選出合適的聽力材料來訓練。閱讀訓練也是如此，從網(wǎng)上、報刊雜志屮找些難度適屮的各類題材文章給學生練習。只有這樣，學生才會興趣人增。尤具是學困生，也會有種成就感，對學習有信心，不至于望而生畏。2.要髙度重視學因生的反饋情況。在平時教學時，許多教師對學困生重視不夠。上課提問，是優(yōu)秀

4、生;上臺表演，是優(yōu)秀生;抽查學習，還是優(yōu)秀生，把英語學困生搖在一?邊。顯然，其后果不言而喻。筆者的做法是：把難度不大的問題交給學困生，無論筆頭作業(yè)還是口頭作業(yè)都如此。備課時，特意為他們設計一些內(nèi)容。表演練習，捉前訓練，盡量給他們展示的機會，這樣可以激發(fā)他們學習英語的興趣，增強他們的自信。筆者曾教過一個嚴重偏科的學生，英語只有二、三十分，他自認非學英語的料，幾乎放奔了英語。我從讓他扮演啞劇角色開始，過渡到讀單詞和句子，再到課文朗讀、書面表達、口語即興表演，一有進步，及時表揚。兩個月后，成績上升到五、六十分，后來高考英語竟然考到95分，上了本科線。因此，課堂上-?定要時時觀察學因

5、生的反應，采丿I］恰當?shù)慕虒W方法吸引他們的注意。作業(yè)布置時，難易分層次，滿足不同學生的需要，及時掌握反饋的情況，并反思和調整今后的教學。1.采取正確的方法評價學困生。評價學困生，不能以普通生標準去衡量他們，否則會打擊他們的自信心，要區(qū)別對待。筆者的做法是：英語測試有專為學困生設計的試題，還為本班的兒位學閑個制定四個等級的周考核內(nèi)容：A.課堂無違紀，學習認真自覺，課童踴躍回答口部分正確，作業(yè)或周測試70分以上，英文寫作寫上8個句子以上，聽力測試對10分以上。B.課堂無違紀，學習自覺，作業(yè)按時交R基本止確，作業(yè)或周測試50分以上，英文寫作寫岀五個句子以上。C.上課不睡覺，不搞小動

6、作，作業(yè)按時交且答對過半，上課主動冋答問題。D.上課不睡覺，不做影響他人的小動作，作業(yè)按時交。每周公開民主評比，考核結果予以公布。月底小結，評出“月進步標兵”，電話告知家長他們的進展。把月考評結果當作期末評選“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”、“三號學生”、"學習標兵”最重要的條件。這樣一來，在學困半中，也會慢慢形成一種你追我趕、枳極向上的學習氛圍。三、持久耐心地輔導學困生。作為教師，我們一定要在輔導方而下功夫。他們學不好，許多是由于基礎太差造成的。許多學閑生，連音標也不會，單詞沒記住多少，語法知識寥寥無兒。筆者專門為他們制定一個復習計劃，從初中最基礎的語音、基本詞匯、簡單時態(tài)入手，

7、利用休息吋間幫他們逐步復習，采取集體輔導和個別輔導相結合的原則，根據(jù)不同的學生個性，在不同的時間地點采取和應的方式方法。只要我們發(fā)揚奉獻精神，持之以恒，日積月累，他們肯泄會取得令人欣慰的成績。更重要的是，他們對英語產(chǎn)生了興趣，掌握了學習方法，為今后的英語學習做了堅實的鋪墊。四、生活上多關心學困生?？梢哉f，造成學困生的原因，在很大程度上與具家庭情況有關。在物欲橫流的今天，單親家庭逐漸增多，留守小孩急劇驟增，各種思潮相互沖撞，這樣的環(huán)境下，問題學生的產(chǎn)生就成了必然，這無疑增加了我們教育的難度。而對這種情況，