班級分組管理及加分細(xì)則

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1、班級分組目標(biāo)管理實施細(xì)則一?班級目標(biāo)管理操作規(guī)程：1?劃分大組：以最近一次階段考試成績?yōu)闇?zhǔn)，把全班平均分成三個大組，為避免男女牛的不均衡，男女牛單獨分組，即男牛按成績平均分三組，女生按成績平均分三組，再將男女生組合成三個大組。2?確定組長：每組兩人，男牛女生各一人，標(biāo)準(zhǔn)是成績特別優(yōu)秀，有一定組織管理能力，有奉獻(xiàn)精神。3?組長座談：肯定組長能力水平，鼓勵它們在班上做任職演說，以取得小組成員認(rèn)同。然后指導(dǎo)工作方法。4?競爭動員：宣講冃標(biāo)管理意義，宣布冃標(biāo)管理實施的具體措施，鼓勵學(xué)生投入競爭，自我管理，自我教育，不斷成長。5?教師協(xié)調(diào)：組織本班任課教師

2、座談，講明本班目標(biāo)管理實施情況，推薦老師使用標(biāo)簽，參與班級管理。6?貫徹實施：以一次階段考試為一個評比階段，在教室前方張貼三張積分表，每大組各一張，分別注明“第X大組第X階段目標(biāo)管理積分表，，字樣，按計劃實施?。7?總結(jié)表彰：階段考試后，由組長計算本組積分，核對其它組積分，評選先進(jìn)小組，先進(jìn)個人，給予精神鼓勵和小額物質(zhì)獎勵。各級組組長在班上總結(jié)本組上一階段成績與不足,安排下一階段任務(wù)。二.班級目標(biāo)管理加分細(xì)則：(―)學(xué)習(xí)：1?課堂表現(xiàn)積極，狀態(tài)好，贏得任課老師認(rèn)可，是個人的為本組+1—2分，是小組整體的+5分2?常規(guī)訓(xùn)練完成質(zhì)量好，贏得任課老師認(rèn)

3、可，是個人的為本組+1—2分，是小組整體的+5分3?周練成績優(yōu)異，既可以為個人加分，也可以為小組整體加分，標(biāo)準(zhǔn)同上4?向老師提問積極踴躍，所問問題有一定價值，贏得任課老師認(rèn)可，每人次為所在組+1-2分5?—段時間內(nèi)進(jìn)步突出的同學(xué)，贏得任課老師認(rèn)可，每人次為所在組+1-2分6?—段時間內(nèi)作業(yè)完成出色，贏得任課老師認(rèn)可，是個人的為本組+1-2分，是小組整體的+5分7?其它如講題、聽寫、默寫、背誦等由任課老師酌情加分，標(biāo)準(zhǔn)同上&階段考試成績，班級1—10名，分別為所在組+20分,11-30名分加為所在組+10分，31名一60名，分別為所在組+5分（二）

4、思想、紀(jì)律、衛(wèi)生：1?一周紀(jì)律好，無違紀(jì)的小組可+5分2?宿舍獲得學(xué)校加分的，該宿舍成員每人+2分，分別記入所在小組積分中3?—周內(nèi)衛(wèi)牛保持好，教室整潔有序，為本周值日組+5分4?好人好事，在師生中反響好，得到認(rèn)可的，每人次為所在組+2分5?板報每兩周更換一次，三個大組輪流完成，保質(zhì)保量的為該組+5分6?班級文化布置中貢獻(xiàn)突出的同學(xué)，每人次為所在組+3分7?拾金不昧，拾物上交的，每人次為所在組+2分8?其它需要特別鼓勵的，酌情加分。（三）班級貢獻(xiàn)：1?值周時，分組安排，得到值周老師認(rèn)可，為班級贏得榮譽(yù)的，個人的所在組+5分，小組整體的+10分2.

5、《旭日》報上發(fā)表作品，每人每篇為所在組+5分3?學(xué)校或年級組織活動，積極參加的，每人為該組+2分，取得名次或獲獎的，每人再+3分4?在縣市及以上相關(guān)部門組織的活動中獲獎或為學(xué)校贏得榮譽(yù)的，每人為所在組+10分4?受學(xué)校表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及其它榮譽(yù)稱號,每人次為所在組+5分6?為班級健康發(fā)展提出建設(shè)性意見且被采納的，每人次為所在組+10分三?班級冃標(biāo)管理減分細(xì)則：1?不按時完成作業(yè)的，每人次扣所在組2分2?課上不認(rèn)真聽講，交頭結(jié)耳，說閑話的，或接下語起哄的，吃東西的、睡覺的，自習(xí)課私自走動或出教室的，每人次扣所在組5分3?課間在教室大聲喧

6、嘩、追逐打鬧的，每人次扣所在組5分4?不注意公共場所衛(wèi)生，亂丟亂扔，或把飯菜帶入教室的,每人次扣所在組5分5?值日不認(rèn)真造成教室臟亂的，一次扣值日組5分6?宿舍被學(xué)校減分的，該宿舍每人減5分，分別記入所在組，7?遲到的，每人次扣所在組2分&其它重大違紀(jì)如曠課、抽煙喝酒、打架斗毆、夜不歸豬、翻越柵欄、上網(wǎng)或頂撞老師的，每人次扣所在組20分四?班級冃標(biāo)管理實施中的幾點說明：1.三個大組座位固定，本組同學(xué)坐在一起，以兩個小道為界線，每兩周三個大組輪換一次座位，本組內(nèi)同學(xué)座位的安排，組長可參與意見。2?每個大組值日一周，組長把本組成員再分五個小組，每小組

7、值日一天。3?積分使用統(tǒng)一的標(biāo)簽，藍(lán)色標(biāo)簽為加分，紅色標(biāo)簽為減分。4?各科老師應(yīng)以加分為主，紅色減分標(biāo)簽的使用控制在20%以內(nèi)。5?任課老師每次加分、減分應(yīng)在標(biāo)簽上注明姓名、科冃、因由及分值。其它加減分也要相應(yīng)注明姓名、因由及分值.6.違紀(jì)學(xué)生的減分，不影響按學(xué)校規(guī)章制度對該生的處理。2009.2班級加分細(xì)則1.在課堂表現(xiàn)出色，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，被老師主動表揚(yáng)的，加1分。2.好人好事、助人為樂或積極參加義務(wù)勞動的同學(xué)，老師可以加1-5分，3.校內(nèi)各種活動參與者，得獎?wù)呒?分；班內(nèi)黑板報參與者，加1分，稿件被采用者，加2分。4.考試成績

8、優(yōu)異的同學(xué)老師可以加2-5分。5.考試保持前三名的，加5分；總分首次進(jìn)入班級前三名的，加10分；保持前十名的，加3分；首次進(jìn)入前十名的，