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《課外閱讀指導(dǎo)課教案費下載》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、課外閱讀指導(dǎo)課教案——推薦閱讀專題《了解我們的朋友》鳳城初級中學駱靜靜教學目的：1、通過了解日本等國的相關(guān)時況，從而激發(fā)建設(shè)祖國、繁榮祖國的思想感情。2、通過向?qū)W生推薦專題七，進一步提高課外閱讀的興趣。教學重點：了解情況，喚起情感共鳴，激發(fā)閱讀的欲望。教學過程：一、談話導(dǎo)入1、同學們，很高興冇這樣的機會與大家認識。今天我們不講課文，我們來談一個輕松的話題——冇關(guān)課外閱讀的問題，好不好？在進行正式的談話Z前，我先問你們的一個問題是：“大家課外都喜歡讀什么樣的書？”2、學生交流互動，談自己喜歡的課外書，并說說喜歡的理由。。3、情況小結(jié)，出示
2、課件：讀書耍有選擇性——先進的、優(yōu)秀的文化作品讀書要冇冃的性——啟迪智慧、升華思想今天，我就想給大家推薦這樣幾篇文章，希望大家讀后都能夠有所感、有所悟，更能有所行動！二、推薦閱讀——專題之《日本憂患》（一）走近F1本，正視口本。中國人眼中的木人：罪人世界人眼中的口木人：勤勉謙虛、講究禮儀、冇愛國心、冇危機感、團隊精神（課件）我要推薦給大家的第一篇文章是《LI本憂患》。在這篇文章中，作者對自己的LI本Z行的感覺竟然用了“不寒而栗”四個字！是什么讓這個民族變得如此“可怕”？請同學們用一顆“沉重”的心來讀一讀這篇文章吧！課件——《日本憂患》（
3、二）當堂閱讀，暢談感觸。1、介紹愛因斯坦的“總、分、合三步讀弔法”。所謂總，就是先對全書形成總體印象。概括了解全文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要點等。所謂分，就是在“總體”了解基礎(chǔ)上，逐段略讀全文。在略讀中，要特別注意書中的重點、要點以及與白己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在略讀全文后，把已經(jīng)獲得的知識條理化、系統(tǒng)化。經(jīng)過認真思考、綜合，弄清全文的內(nèi)在聯(lián)系，以達到總結(jié)、深化、提高的目的。2、自主閱讀，思考問題。%1《LI木憂患》中作者的LI本Z行經(jīng)歷了哪幾件具體的事情？作者川了哪些詞句來形容這些事給自己的印彖？%1“存煤事件”和“方便筷了、牙簽事件
4、”，表現(xiàn)出了日木人的什么精神？你還知道哪些能夠反映這個民族精神的事情？%1作者在文章開頭說這些事情“一直沉甸甸的壓在心頭”，在結(jié)尾乂說：“這個民族時時刻刻無處不在的自覺、自省精神，那使命般的憂患意識，每每想起，都令我不寒而栗”，你是否也會有同作者一樣的感受？為什么？（如此精神強大的民族，國民素質(zhì)如此Z高的國家，述有什么事辦不到，這樣的國家和民族是可敬的，但這樣的國家和民族更是可怕的。所以真止說來，冇憂患意識、冇危機感的人應(yīng)該是我們。）%1我們該怎么做才能讓我們的中國也讓別人感到可敬、可怕呢？（只有讓祖國強大，更強大）3、學生交流、評價。
5、（三）教師總結(jié)?，F(xiàn)代的社會表面看上去是和平的、寧靜的，國家與國家Z間是親密友好的朋友，但海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭也顯示了一個不爭的事實：這個世界不太平！《孫了兵法》中提到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，所以為了我們的生存，我們必須了解我們現(xiàn)在的朋友。從他們的失敗中吸取教訓，從他們的成功中學習長處，只有這樣，我們才會站穩(wěn)、站久。三、推薦閱讀——專題《了解我們的朋友》其他文章1、《德國是個謎》同樣還有這樣一個類似的國家，他們經(jīng)歷了二次大戰(zhàn)的重創(chuàng)，最終成為二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，但在這之后卻能夠飛速的恢復(fù)和發(fā)展國家建設(shè)，成為高度發(fā)達的工業(yè)國家，經(jīng)濟實力
6、居歐洲首位。這就是德國。他們靠的乂是什么？2、《以色列印象》沒有哪個民族能在國家滅廣兩千年之后復(fù)國，然而猶太人做到了；沒有兒個國家在沙漠占國土面枳三分Z二的情況下，不但讓600萬國民吃飽吃好，而大量出口糧油、果蔬、肉蛋奶，然而以色列做到了。自然條件極其惡劣，卻成為世界上最發(fā)達的國家乙一，這里值得我們學習的又是什么？3、《金字塔夕照》曾經(jīng)，它是世界上最輝煌的國度、它創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡，至今金字塔的秘密人們都無法破解。埃及，一個充滿了神秘色彩的文明古國，她的今天乂是什么樣子？那些徘徊在金字塔周圍的貧窮的老人、饑餓的孩子，難道是塔里走出的
7、幻影？《金字塔夕照》，在這美麗的標題之下，我們乂會得到怎樣的啟示？四、課堂總結(jié)。同學們，我們都知道書是人類進步的階梯，我們也知道沒冇書的生活如同沒冇陽光，我們更知道讀書可以讓你披上美麗的光彩，但在這堂課的授后，我更愿意把溫家寶總理在參加“世界讀書口”活動時說過的一句話演繹一下送給大家：為了讓我們自己充滿希望，為了我們的民族充滿希望，同學們，請讀書吧！五、課后創(chuàng)作。相信，讀了這兒篇文章后，作為當代中國有志青年的你，一淀有很多的感觸和打算，把它寫下來，與大家分亨吧！也可以發(fā)到你的博客上，來激勵更多的同齡人。六、閱讀鏈接。可怕的日本人蘇青19
8、96年11刀，我隨我當時所在的北京某高校代表團訪問日木，短短的10天行程，計我對這個與我國一衣帶水卻又冇著說不完的恩恩怨怨的島國民族冇了更多的認識。在游玩辿斯尼排隊時，一名LI本婦女的言行卻讓我們一行對這個
