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《《車的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)素材》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、《車的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)素材 一、教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)19個(gè)生字會(huì)寫8個(gè)生字能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的各種車輛知道它們的準(zhǔn)確名稱認(rèn)識(shí)相應(yīng)的漢字 2通過(guò)搜集資料、觀察生活培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)的各種能力和習(xí)慣 3激發(fā)學(xué)生探索未知世界憧憬美好生活的情感 二、教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字；喜歡觀察生活能通過(guò)嘗試認(rèn)字、了解其他有關(guān)交通的知識(shí)的態(tài)度 三、課時(shí)安排：3課時(shí) 四、課前準(zhǔn)備： 1安排學(xué)生搜集有關(guān)車的模型、圖片認(rèn)一認(rèn)它們的名字了解其特點(diǎn)準(zhǔn)備和同學(xué)交流 2布置觀察活動(dòng)從丁丁的話入手表?yè)P(yáng)班里善于觀察的同學(xué)觀察圖畫激發(fā)
2、學(xué)生到生活中觀察的興趣和愿望激勵(lì)大家做好這次觀察活動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)放通知書請(qǐng)求協(xié)助 3有條件的同學(xué)在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下錄幾種特殊車輛的聲音（救護(hù)車、消防車、警車等） 4教師準(zhǔn)備生字卡片和本地學(xué)生有可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)的學(xué)生也可能收集不到的機(jī)車的圖片（比如：無(wú)軌電車、清潔車、新發(fā)明的太陽(yáng)能車等） 五、基本思路： 以學(xué)生活動(dòng)為線索教師做好組織者指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力、感悟?qū)W習(xí)方法增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力課前請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶學(xué)生上街觀察、識(shí)字課上交流收獲 給家長(zhǎng)的通知書 尊敬的家長(zhǎng)： 你們好！ 孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)
3、文的途徑很多,絕不僅僅局限于課堂生活本身就是最生動(dòng)的課本生活事件給孩子提供了學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用、檢驗(yàn)知識(shí)鍛煉能力發(fā)展思維的最大舞臺(tái)最近我們將要上以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主要形式的語(yǔ)文課新世紀(jì)教材二冊(cè)第十單元《車的世界》這個(gè)單元的內(nèi)容和生活密切相關(guān)我們?cè)O(shè)計(jì)了以實(shí)踐活動(dòng)為主要形式的教學(xué)方式?jīng)]有您的熱情支持和積極參與單靠學(xué)校的力量這樣課是沒(méi)法上好的 請(qǐng)您配合盡量做到以下幾點(diǎn)： 1帶孩子上街認(rèn)一認(rèn)各種車了解它們的基本用途認(rèn)一認(rèn)關(guān)于的車字路標(biāo)、交通標(biāo)志上的字幫孩子了解基本的交通安全常識(shí)制作詞語(yǔ)卡片 2力所能及的收集一些車的圖片或者錄幾種
4、特殊車輛的喇叭聲（消防車、救護(hù)車等） 培養(yǎng)孩子收集整理信息的能力 在觀察的過(guò)程中安全是第一重要的要有家長(zhǎng)陪同不能讓孩子單獨(dú)上街活動(dòng)本身不但是識(shí)字的過(guò)程也是鍛煉孩子觀察能力、搜集整理信息能力的過(guò)程同時(shí)我們應(yīng)該努力讓孩子明白一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)做個(gè)生活中的有心人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)成長(zhǎng)的快樂(lè) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們最近和家長(zhǎng)一起做了一件非常有意義的事情那就是走進(jìn)《車的世界》板書課題今天我們一起交流一下學(xué)習(xí)的成果說(shuō)說(shuō)你們都收獲了什么 二、學(xué)生交流 1交流汽車圖片或模型大家相互補(bǔ)充說(shuō)說(shuō)展示的車的
5、用途、特征引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察認(rèn)識(shí)相應(yīng)的車的名字中包含的生字 學(xué)生沒(méi)有收集到的教師用多媒體展示自己收集到的圖片協(xié)助補(bǔ)充學(xué)生學(xué)習(xí)并介紹收集的渠道 2交流錄音聽(tīng)聲音判斷車出示相應(yīng)的詞語(yǔ)卡片 3說(shuō)說(shuō)你還知道什么車見(jiàn)過(guò)但是我們沒(méi)有找到資料的可以給大家描述一下 4復(fù)習(xí)鞏固識(shí)字成果多媒體出示生字詞語(yǔ)師：你們真能干不用老師教自己上街認(rèn)了這么多字現(xiàn)在把它再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)同桌或者小組內(nèi)大家互相考一考把不太熟練的字再記一記 三、拓展：今天大家說(shuō)的看的都是街上有的汽車 科學(xué)技術(shù)發(fā)展得很快現(xiàn)在有很多新型的汽車已經(jīng)在研究當(dāng)中那么未來(lái)
6、的汽車樣子呢有什么不同呢你想過(guò) 多媒體出示新型研制中的太陽(yáng)能汽車等圖片鼓勵(lì)學(xué)生討論汽車的優(yōu)缺點(diǎn)展開(kāi)想象說(shuō)說(shuō)心目中的汽車 第二課時(shí) 《車的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)1認(rèn)讀詞語(yǔ) 2認(rèn)讀生字 二、拓展知識(shí)面學(xué)習(xí)跟車有關(guān)系的詞語(yǔ)、生字 啟發(fā)：上節(jié)課大家交流了各種車的知識(shí)也認(rèn)識(shí)了很多車的名字你在上街觀察的時(shí)候有沒(méi)有注意到其他跟車有關(guān)系的事物呢比如十字路口上有紅綠燈交通警察路邊有站牌等等鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)所見(jiàn)所聞?wù)J讀相應(yīng)的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)生字：交、通、警、察、司、售、票、道、員（復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)） 三、游戲識(shí)字鞏固成果 游戲《
7、馬路上真熱鬧》：學(xué)生分別拿上寫有各種車名的卡片（也可以識(shí)字卡臨時(shí)組合成車名）以及交通警察、人行橫道線、站牌、司機(jī)、車站、乘客、售票員的卡片做情景游戲根據(jù)人數(shù)分組進(jìn)行 四、指導(dǎo)學(xué)生在田字格中寫生字（只寫部分其余放到第三課時(shí)）
