初中化學(xué)《水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、初中化學(xué)《水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　教學(xué)設(shè)計(jì)是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過程下面是小編收集整理的初中化學(xué)《水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)希望對(duì)您有所幫助！　　　　知識(shí)目標(biāo)：　　　　1、了解水的物理性質(zhì)　　　　2、通過電解水的實(shí)驗(yàn)了解水是由氫、氧兩種無素組成的它的化學(xué)式是H2O　　　　科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：　　　　初步培養(yǎng)學(xué)生鉆研精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度　　　　教學(xué)重點(diǎn)：　　　　根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)確定組成水的成分元素引出氫氣實(shí)驗(yàn)器村學(xué)生電源1只霍夫曼水電解器1只玻璃水槽1個(gè)長導(dǎo)線2根小試管兩支酒精燈1個(gè)火柴1盒木條1根　　　　教學(xué)過程：　　　　復(fù)習(xí)討論：　　　　研究性學(xué)習(xí)調(diào)查

2、本縣的空氣水源等污染情況同學(xué)們調(diào)查情況如何互相展示成果污染現(xiàn)狀如何污染原因有些應(yīng)如何消除或減少污染　　　　參考要點(diǎn)：　　　?、傥廴拘蝿?shì)較為嚴(yán)峻　　　　②污染原因　　　　a工業(yè)“三廢”　　　　b農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不合理施用農(nóng)藥化肥的污染　　　　c生活上的污染　　　?、巯驕p少污染的建議　　　　a嚴(yán)控工業(yè)“三廢”　　　　b嚴(yán)控農(nóng)業(yè)上的污染　　　　c嚴(yán)控生活上的污染　　　　設(shè)問導(dǎo)入：水是由些元素組成的它屬于純凈物還是混合物是單質(zhì)還是化合物　　　　講述：水在地球上分布很廣地球表面積的約3/4為水覆蓋地球從某種意義上來說可以被稱之為“水球”水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切例如人體含水約

3、占人體質(zhì)量的2/3這就需要我們搞清楚有關(guān)水的知識(shí)今天我們一起來研究水的組成　　　　板書課題：水的組成　　　　講述：下面大家一起來觀察玻璃水槽中的水你能得出些有關(guān)水的物理性質(zhì)　　　　學(xué)生討論：小組匯報(bào)　　　　要點(diǎn)：　　　　1、無色無味液體　　　　2、在/0/KPa時(shí)凝固點(diǎn)是O℃沸點(diǎn)是100℃　　　　3、40℃時(shí)密度最大為1g/cm3　　　　4、水結(jié)成冰時(shí)冰的密度小于水的密度　　　　學(xué)生實(shí)驗(yàn)：研究水的組成（實(shí)驗(yàn)31）　　　　經(jīng)過實(shí)驗(yàn)學(xué)生得到下列結(jié)論　　　　給水通電一段時(shí)間后正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積大約為1：2學(xué)生如若測(cè)得數(shù)字誤差較大應(yīng)要求他們重做以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度　　　　

4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)32）驗(yàn)證正負(fù)極氣體的屬性判斷是何種氣體　　　　要點(diǎn)：正極氣體具有助燃性是氫氣負(fù)極氣體能燃燒是氫氣　　　　電解水的表達(dá)式：水通電氧氣+氫氣屬于分解反應(yīng)學(xué)生結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論討論水的組成　　　　要點(diǎn)：∵VH2：VO2=2：1ρH2：ρO2=0.899g/L：429g/L　　　　∴mH2：mo2=　　　　查相對(duì)原子質(zhì)量可知H1O16　　　　∴在水中氫原子數(shù)：氧原子數(shù)=：=2：1　　　　即在每個(gè)水分子牛氫原子數(shù)氧原子數(shù)2：1　　　　所以水分子為HzO　　　　引導(dǎo)學(xué)生觀察書P49圖34讓學(xué)生討論圖的科學(xué)含義：　　　　要點(diǎn)：形象地說明了水的組成進(jìn)一步驗(yàn)證了在化

5、學(xué)反應(yīng)里分子可以分裂成原子而原子卻不能再分鞏固練習(xí)　　　　課堂小結(jié)：　　　　1、水的物理性質(zhì)　　　　2、水的組成H2O