做學(xué)生最喜歡的老師班主任工作總結(jié)

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1、做學(xué)生最喜歡的老師班主任工作總結(jié)　　　　教師是人類文化的傳播者對人類社會的延續(xù)和發(fā)展起著橋梁作用十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)認(rèn)過我們對國家的貢獻(xiàn)里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢翻開中國數(shù)千年歷史你會發(fā)現(xiàn)善良的人們歷來把教師與天地君親供奉在一起視為崇高而神圣的因?yàn)榻逃莻鞯?、授業(yè)、解惑的使者幾千年后的今天當(dāng)人們把教師當(dāng)作人類靈魂的工程師稱它為太陽底下最光輝的職業(yè)時(shí)它的內(nèi)涵就擴(kuò)大了它還能承擔(dān)塑造人的理想和品德培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的能力培養(yǎng)頑強(qiáng)的能力和健康的人格的重視教師面臨的也不再是個(gè)人尊嚴(yán)下的綿羊而是在蜜糖里泡大的被家庭寵壞的一代他們單純、幼稚、熱情活躍、生氣勃勃因此他們不喜歡讀死書

2、死讀書的老古板不喜歡講道理式說教嚴(yán)歷有余活潑不足的修道院里的嬤嬤他們是幸運(yùn)的一代趕上科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)社會高速發(fā)展的改革時(shí)期因此他們不喜歡象老母雞呵護(hù)小雞那樣小心有余大膽放手不足的老阿姨那么他們究竟喜歡什么樣的老師呢他們喜歡的是時(shí)刻想著學(xué)生尊重學(xué)生了解學(xué)生需要注意與學(xué)生交流感情的老師他們喜歡是對學(xué)生真誠、坦蕩能得到學(xué)生真心與信賴的老師　　　　他們喜歡是有豐富閱歷的、有廣播知識的曉知一些古今中外、天文地理、文學(xué)時(shí)事、體育名人的教師　　　　他們喜歡的是能言、善辨、談古論今嚴(yán)肅而不失活潑莊重而不缺幽默的教師他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的能在課余與之討論關(guān)于世界、關(guān)于足球的老師　　　　這就是當(dāng)前的學(xué)生

3、出給老師的考卷！　　　　我教的班集學(xué)生們對足球的喜愛對世界足球明星的崇拜、狂熱到無以復(fù)加的地步他們身上穿著球星的衣服書上封面上貼著球星的照片桌子下面放著足球只要下課鈴聲一響一群足球迷穿一樣的服裝嘴里唱著足球的勁歌一溜煙地跑出教室去追求他們的足球夢他們整天談?wù)摰氖亲闱蛳氲淖闱蜻B上課都鉛筆在寫球星的名字更有甚者腳下的足球在座位上來回地轉(zhuǎn)動兩只腳在不停地踢、勾球一時(shí)足球的風(fēng)氣風(fēng)靡了整個(gè)班集連個(gè)別不關(guān)心足球的女同學(xué)也在旁邊當(dāng)起了忠實(shí)的聽眾聽早上的晨間新聞我一來到教室就聽見幾個(gè)球迷慷慨陳詞地說我們中國隊(duì)不行有幾個(gè)球迷說中國隊(duì)只是暫時(shí)不行以后會在足球上領(lǐng)先的于是兩邊各抒己見爭論不休連上課鈴都響了他們都沒聽

4、見　　　　看到這一幕幕我被孩子純真的熱情深深地打動了不忍心斥責(zé)得設(shè)法引導(dǎo)得走進(jìn)他們的世界里俗話說得好知己知彼百戰(zhàn)百勝我們只有在了解自己的同時(shí)還要去了解我們的教育對像于是我開始學(xué)習(xí)足球知識了解一些比賽規(guī)則搞清足球的強(qiáng)國世界著名的球星堅(jiān)持看足球比賽有空就參與他們一起侃足球還發(fā)表自己的一些見解這樣跟學(xué)生套近乎再曉之以理動之以情也讓學(xué)生自己在八分鐘自主活動中也設(shè)立一個(gè)一分鐘發(fā)布也讓學(xué)生上來說他們喜歡說的、愛說的八分鐘在不知不覺中過去了學(xué)生該說的也說了結(jié)果有效地控制了他們的狂熱　　　　從中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們的老師也不是那種整天不茍言笑總是刻意地談學(xué)習(xí)與他們還是有共同語言還能理解他們我還給他們講一些他們從未經(jīng)

5、歷過又十分感興趣的事讓他們了解一下民俗風(fēng)情了解一下自然常識受到科學(xué)啟發(fā)和思想教育