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《大學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、大學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文回想畢業(yè)之前一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)，我一直難以忘懷。十年樹木，百年樹人?！彼哪陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我真正騁會到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園裡，那出自學(xué)生的一聲聲〃老師好。必老師好"的感覺真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮瞭。200*年9月12日到10月22日之間，我和其他25位同學(xué)來到靈川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
2、進(jìn)行瞭為期40天的教育實(shí)習(xí)。40天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在xx職中校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師陶老師和原班主任秦老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得瞭比較圓滿的成功。一、班主任實(shí)習(xí)工作在班主任實(shí)習(xí)這一塊，我和胡鐵松同學(xué)兩個(gè)人帶的是03春季班，是個(gè)畢業(yè)班。這個(gè)班情況比較特殊，每個(gè)學(xué)期都換班主任，人很少，卻有四個(gè)專業(yè)在裡面。這個(gè)班開始有21個(gè)學(xué)生，其中就有四個(gè)專業(yè)，分別是計(jì)算機(jī)專業(yè)7個(gè)，飯店服務(wù)管理6個(gè)，電子專業(yè)6個(gè)，服裝設(shè)計(jì)2個(gè)。面對如此特殊的班級，感到有壓力的同時(shí)，也激發(fā)起我對管理好這個(gè)班的興趣和決心。由於這個(gè)班現(xiàn)在的班主任秦
3、老師也是這個(gè)學(xué)期剛上任的，也是剛從別的學(xué)校調(diào)過來的。所以她隻是比我們先接觸瞭這個(gè)班10天都不到的時(shí)間。在與學(xué)生見面之前，班主任就和我們說瞭她也不是很瞭解這幫學(xué)生，有些學(xué)生的名字她都還叫不上來。這就讓我們的班主任實(shí)習(xí)工作困難大瞭起來。這樣，我們要瞭解學(xué)生，就隻能多加深入學(xué)生中去，花更多的精力去接觸學(xué)生。隻有這樣，我們才能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)生的基本情況瞭解得盡量清楚，瞭解情況之後，我們才能根據(jù)班級的實(shí)際情況做出相應(yīng)的工作計(jì)劃。由於人數(shù)少，我們就爭取在見瞭第一次面，介紹完後，就盡量把全班同學(xué)的名字給記下來，這樣能給學(xué)生親切感。我們也切實(shí)做到瞭這一點(diǎn)，很讓學(xué)生感到驚訝，也拉近瞭與學(xué)生的
4、距離。接下來的時(shí)間，我們常下到班級，下到宿舍同學(xué)生交流，瞭解學(xué)生情況。很快根據(jù)情況制定瞭工作計(jì)劃，交由原班主任秦老師審批。由於我們的計(jì)劃都比較具體，可操作性強(qiáng)，得到瞭秦老師的好評。接下來，我們就按計(jì)劃把一件件事做好來。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)起來早跑，早操，早讀，大掃除。晩上下到班裡跟班晩讀。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。同時(shí)利用早讀時(shí)間，給學(xué)生講授精選出來的英語常用語句，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在晩讀報(bào)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行必要的思想、紀(jì)律教育。除瞭常規(guī)工作，我們還組織班級及同學(xué)參加各種學(xué)?；顒?dòng)，並成功舉辦瞭一個(gè)主題班會。在9月份，軍訓(xùn)剛結(jié)束沒多久，為趁熱打鐵，鞏固學(xué)生軍事知識，
5、組織學(xué)生開展軍事思想教育。為配合黨和國傢政府搞好青少年的思想道德教育，組織學(xué)生參加以"加強(qiáng)未成年人思想道德教育"為主題的墻報(bào)比賽。學(xué)生在參與過程中，學(xué)到瞭知識，也受到瞭比較好的教育。針對我們班學(xué)生開始面臨實(shí)習(xí)、面臨就業(yè)的特點(diǎn)，開展瞭以’說就業(yè)，談理想一—暢想人生"為主題的座談會。座談會邀請瞭實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)老師及實(shí)習(xí)組能力比較強(qiáng)的實(shí)習(xí)老師參加。座談會上，學(xué)生基本能暢所欲言，把對就業(yè)，對未來的想法和疑惑都提瞭出來，氣氛很是活躍。經(jīng)過和老師們的交流和座談後，他們感覺收獲很大。這次座談會讓學(xué)生對就業(yè)、人生理想等有瞭更正確的認(rèn)識。二、教學(xué)實(shí)習(xí)工作“因材施教，為社會而教。"這是我在xx職
6、中的教學(xué)實(shí)習(xí)中感受最深的方面。xx職中是一所中等專業(yè)學(xué)校，他們學(xué)校的口號是"知識改變命運(yùn)，技能成就未來。"；目標(biāo)是"依托市場為學(xué)生鋪築成才就業(yè)之路"。從我們走進(jìn)學(xué)校開始，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師就時(shí)常告訴我們：在這裡，不象在普通高中，普通高中更註重的是知識的授予，而我們學(xué)校由於學(xué)生出去就要面臨就業(yè)，技能的培養(yǎng)比知識的傳授更重要。這就要求我們在教學(xué)過程中，在傳授知識的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們走出去就業(yè)的競爭力。也就是為社會的需要進(jìn)行有針對性的技能培養(yǎng)。實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《微機(jī)系統(tǒng)的裝配與維護(hù)技術(shù)》，教授兩個(gè)班，分別是03春計(jì)班和03秋計(jì)班，共上瞭14節(jié)課。這門課程
7、是一門操作性很強(qiáng)的課，所以更要註重動(dòng)手能力的培養(yǎng)和技能的訓(xùn)練。在第一周的聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師陶老師上的課比較沉悶，與學(xué)生互動(dòng)很少。而專業(yè)組組長的課則能很好與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生參與到教學(xué)中，效果非常的好。同時(shí)通過瞭解學(xué)生情況，我開始有瞭自己的教學(xué)計(jì)劃和思路。寫好後主動(dòng)找瞭專業(yè)組組長和指導(dǎo)老師給意見和建議，並對有爭議的地方進(jìn)行瞭商議。最後在組長和指導(dǎo)老師的審批過後，我寫出瞭自己比較完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣，我的教學(xué)就能有條不紊的進(jìn)行下去瞭。由於兩個(gè)班的人數(shù)差別比較大，03春計(jì)隻有7個(gè)學(xué)生，03秋計(jì)有26個(gè)學(xué)生，我在兩個(gè)
