大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)范文

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1、大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)范文領(lǐng)到瞭2012?2013學(xué)年度學(xué)生鑒定表,心情有所激動(dòng)瞭,又該對(duì)自己大二一整年的學(xué)習(xí)及生活作一個(gè)總結(jié)。成績是否有所進(jìn)步,能力是否有所提升,夢(mèng)想是否清晰?曾記起老師們說過:“大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,大四是《朝花夕拾》,”那麼大二這一年我是否在吶喊呢?來分析一下吧。記得去年面對(duì)這麼一張白紙時(shí),腦海裡顯現(xiàn)的是大一新生拖著行李的情景,如今,不再是那樣瞭,許是心情平靜瞭,或是若有所思。盡管是大一玩瞭一年,彷徨瞭一年,但是我天性愛玩,好動(dòng),所以大二還是一樣的積極。我喜歡幹我自己喜歡幹的事,因此,無論是舞臺(tái)上,還是球場上,甚至講臺(tái)上,都

2、有我的身影。球場上籃球賽、乒乓球賽、排球賽,無一錯(cuò)過。比賽過程中,找到瞭和自己志同道合的朋友,提高瞭自己的球技,懂得瞭合作的重要性,最重要的是發(fā)展瞭自己的愛好,發(fā)揮瞭自己的特長。球,雖圓,但是它給人的啟發(fā)是不規(guī)則的,是散發(fā)性的。球場,以它那寬大的胸懷來包容我的一切,從不會(huì)到會(huì),從初始到最終,它一直在激勵(lì)著我進(jìn)步。舞臺(tái)上記得第一次上臺(tái)是在大一,然而有瞭第一次就會(huì)有第二次,結(jié)果真的創(chuàng)造瞭第二次上臺(tái)機(jī)會(huì)?;浾Z歌能讓我找到自信,雖說不能和誰誰比,但我的信念是比自己強(qiáng)就夠瞭,正所謂人外有人,天外有天,每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都不一樣,所以隻要定位好自己的位置即可。站在燈光四射的舞臺(tái)上,你就是No.1o對(duì)於我來說

3、,隻要敢於站上臺(tái)下有觀眾的舞臺(tái)上,就成功瞭。隨著音樂,你的心也就隨之飛揚(yáng),毫不畏懼,永遠(yuǎn)充滿自信。講臺(tái)上《語文課程與教學(xué)論》這門學(xué)科給我提供瞭一次講學(xué)的機(jī)會(huì)。從選課到備課,查資料,想方式,寫教案,總算經(jīng)歷過瞭當(dāng)老師所要經(jīng)歷的上課過程。站上講臺(tái),拿起粉筆的那一刻,我沒有瞭緊張,話從嘴邊出來不再受阻。在課堂上能自信的講,自由的說,靈活的應(yīng)答,這便是一位老師所要具備的。什麼都要從小事做起,而做事的第一步就是練就自己的膽量。餘興武老師說過這樣一句話:“我希望我們?cè)谧母魑?,在這門《教師職業(yè)能力訓(xùn)練》課結(jié)束後能夠從站起來到走上來。”確實(shí),從站起來回答問題,到走上講臺(tái)來講課,這是

4、個(gè)過程,更是個(gè)進(jìn)步。既然是吶喊,當(dāng)然得為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子挑起重?fù)?dān),因此出去做兼職便是我的途徑。兼職期間,他們的信任,她們的關(guān)愛,給瞭我莫大的信心和勇氣。同時(shí)在與客人的交流中也懂得待客之道,更懂得語言的重要性。語言是一門藝術(shù),一個(gè)意思可以有幾種表述,而不同的表述給人以不同的感受。課餘時(shí)間還喜歡練練筆,喜歡投稿,盡管文筆不是很好,但是我是用自己的心寫的,所以屬於個(gè)人的創(chuàng)作小天地。但是還是有一點(diǎn)小成績的。作品《聽說》在“暢遊心海,導(dǎo)航未來”作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng),第一部小說《水中月,鏡中花》在校園滄浪文學(xué)期刊發(fā)表。用我手,寫我心,抒我情。文字與我,有著不可分離的關(guān)系。她帶給我的

5、不僅僅是情感的抒發(fā),更多的是通過她來尋找自己人生的價(jià)值,最終找到自己的夢(mèng)想之路。喜歡文字,喜歡用文字來表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂。在文字裡,有真實(shí)的自我,有放飛的靈魂,有追尋的夢(mèng)&rclquo;o武漢作傢協(xié)會(huì)會(huì)員曹麗春的這段文字正恰到好處的表達(dá)瞭我對(duì)文字的愛。一個(gè)字、一個(gè)詞組、一句話、一段文字、一篇文章,都有其獨(dú)有的韻味。從每個(gè)人的筆尖中所出來的文字,都毫不吝嗇的帶出瞭他或她的感情,這也許就是所說的感情流露。個(gè)人成長的傢庭環(huán)境不同,所受教育不同,所經(jīng)歷的事情不同,出來的文字自然而然的就打上瞭屬於自己的烙印。我喜歡,因?yàn)閾碛袑凫段业奈淖?。這一年,差不多就是這樣過來的,很有激情,很有動(dòng)力,更加充實(shí)

6、。

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