淺談交際法在小學英語教學中的運用

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1、淺談交際法在小學英語教學中的運用在小學英語教學中，教師往往重視、追求高分數(shù)而忽略學生實際生活中運用語言的能力。這樣就會造成“啞巴英語”，如學生只會做題不會交流，想要交流不敢開口，或不知如何開口說英語。英語是一種語言，而語言是人類用來交際的一種工具，我們學習語言的目的是為了能在生活中交流、運用。因此，在小學英語教學中，教師應注重交際法的運用。一、交際法的產(chǎn)生、理論基礎、教學原則與方法交際法的目的就是使用語言進行交際，而語言實踐的主體是學生。因此在進行教學活動前，要做好準備工作，也就是先了解學生的需要。交際法的方法多種多

2、樣，課堂上經(jīng)常采用的方式是小組對話、小組活動等形式。二、運用交際法的原因小學主的個性活潑好動，充滿了求知欲，他們更喜歡富有趣味性、生活化的學習方式。新課程指出教師不再是課堂上的主角，要提倡以學生為主，引導學生通過參與、體驗、交流、合作等方式獲得知識，這也是教學方式的一種改革。前面介紹的有關交際法的理論基礎和教學原則與冃前小學英語教學的冃的是相一致的，符合學生學習語言的規(guī)律，也有利于學生在學習中感知體驗到用英語交流的樂趣。因此，在小學英語教學中實行交際法是很有必要的。三、交際法在教學中的應用（一）創(chuàng)設語言環(huán)境，用英語組

3、織教學語言環(huán)境是外語學習者學習語言不可或缺的一個條件，由于小學生在生活中不說英語，也很少接觸到英語，因此，教師在課堂上要盡量為學生創(chuàng)造語言環(huán)境，使學生感知并逐漸適應這種語言環(huán)境。教師可在教學中通過一些問候語，課堂用語，教學內(nèi)容等來幫助學生樹立說英語的意識，養(yǎng)成說英語的習慣。如教師在學生學習了一些簡單的日常用語后，可將EI常交際用語和教材中相關的內(nèi)容聯(lián)系起來，結合實際情況與學生進行交流。如問候：Goodmorning,boysandgirls!Howareyou?一Fine,thankyou,andyou?-Im0K.

4、Whatsyourname?Mynameis...等。課堂用語Iseveryonehere?Tryitagain.Pleasefollowme.等等。小學階段的課堂用語還是很簡單的，學生最初可能會經(jīng)歷聽不懂這一階段，但隨著教師在課堂上所使用的頻率增加，學生會在一段時間后聽懂理解并脫口而出課堂用語，漸漸地把它們變成自己的語言，活學活用。教師利用學生的這利積極性，反復地讓學生操練，運用。說英語習慣養(yǎng)成了，學生才能在生活中用英語思維，拓展到生活中的每個角落。(-)以學生為主體，培養(yǎng)學生良好的交際興趣1、教師要為學生創(chuàng)設民主

5、和諧的課堂教學氛圍，這種氛圍有利于調(diào)動學生參與交際的積極性和丄動性，也有利于學生與老師之間的交流。2、教師要尊重學生，鼓勵學生用英語交際。學生是語言實踐的主體，他們只有情感愉悅才會樂于學習、合作、交流。教師在交流過程中，耍善于保護學生在課堂用英語交際的勇氣，即使學生在表達上有誤也不必過分指責，以免挫傷學生語言交際的積極性。更要適吋、恰當、真誠地鼓勵學生。英語課堂不僅是知識輸入的過程，更是師生情感交流的過程，學生在課堂上有熱情才能自然地進行交際。(三)創(chuàng)設情景，在真實的情景中實現(xiàn)交際教師耍在英語教學的課堂中盡量創(chuàng)設真實

6、的情景調(diào)動學生的情緒，實現(xiàn)真正的交際?？山梃b如下方法：1、角色扮演角色扮演是小學生最喜歡的活動之一，在活動中通過人物間的對話，表演，交際過程可以完全展示出來。小學生所處的年齡段很容易訃他們積極投入到表演中。在不知不覺中，小學生在表演中用英語進行了交流。而教師所創(chuàng)設的情境、角色與實際和聯(lián)系，學生也就獲得了日常交際的鍛煉。2、教具的使用教師利用學生身邊熟悉的事物來創(chuàng)設情景，能使學生交流起來更自然、順暢。如在學習Whereis...?以及介詞in,on,under等內(nèi)容時，教師在課前事先安排將一部分學生的文具放在幾個不同的

7、地方。課堂上，找不到文具的同學就真的著急了，這時教師教給他們Whereismypen/ruler/sharpner...?去交際。老師再分別用幾個介詞in,on,under,near,behind,etc.告訴他們位置讓他們?nèi)フ摇＿@樣就形成了真正的語言交際，它和我們的生活不再脫節(jié)。四、總結交際教學法與小學生的年齡特點和心理特征和符合，也和英語新課程標準的要求相一致。它雖有其不完善的一面，還需要我們在教育教學實踐中不斷研究、探索。但相信只要我們合理運用，以學生為中心，重視語言交際，會使其更好地為小學英語課堂教學服務。