淺談如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

《淺談如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、淺談如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心淺談如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心在大力實(shí)施索質(zhì)教育的當(dāng)今社會(huì)中，對(duì)智育的重視大大超過(guò)德育。而且隨著時(shí)代的發(fā)展變化，獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中的地位十分重耍，父母長(zhǎng)輩對(duì)獨(dú)生子女寵愛(ài)有加，讓他們?cè)谝粋€(gè)被愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)；然而，大部分家長(zhǎng)卻忽視了教會(huì)孩子如何去愛(ài)別人。由于社會(huì)環(huán)境、家庭、學(xué)校、孩子自身因索等各方面的影響導(dǎo)致孩子缺乏愛(ài)心，其表現(xiàn)為：說(shuō)話時(shí)不自覺(jué)地說(shuō)臟話；與人打招呼時(shí)不禮貌，不會(huì)使用禮貌語(yǔ);對(duì)師長(zhǎng)的批評(píng)教育不能虛心接受，經(jīng)常反駁、頂嘴；對(duì)社會(huì)、學(xué)校和班級(jí)的事情漠不關(guān)心；不懂得珍惜父母和老師的辛

2、勤勞動(dòng)；破壞公物和環(huán)境的事情時(shí)有發(fā)生。愛(ài)心是人性中最基礎(chǔ)的東西，是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，是素質(zhì)教育中一個(gè)不可缺少的部分。小學(xué)階段是孩子人格形成的重耍時(shí)期，在學(xué)校教育中灌輸愛(ài)心教育對(duì)于促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而且也是孩子素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。耍培養(yǎng)一個(gè)好的個(gè)性品質(zhì),使他能在今后的社會(huì)實(shí)踐中將這些道德認(rèn)識(shí)付諸行動(dòng)，最重耍的教育工作就是要培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，那么如何加強(qiáng)孩子的愛(ài)心教育呢？下面結(jié)合我多年從事教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)。一、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣使孩子懂得一些必要的禮儀常識(shí)，在學(xué)校、家庭和公共場(chǎng)所

3、三種場(chǎng)合，在衣、食、住、行四種生活內(nèi)容的多維領(lǐng)域屮習(xí)得和運(yùn)用禮儀智慧，成長(zhǎng)為一個(gè)精神飽滿的、情緒愉快、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、言談舉止受人歡迎，講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人。教育孩子學(xué)會(huì)尊重別人,包括尊重別人的勞動(dòng)、尊重別人的感情，尊重別人的人格，不取笑殘疾人，對(duì)長(zhǎng)輩耍有禮貌，要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的私人習(xí)慣和隱私等。同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)他人身上獨(dú)具魅力的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用欣賞的態(tài)度關(guān)注他人，欣賞他人，樂(lè)意在心情愉悅中接近他人。二、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)引導(dǎo)孩了欣賞和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題。幫助孩子獲得人與環(huán)

4、境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力;學(xué)會(huì)親近、欣賞和愛(ài)護(hù)自然；掌握簡(jiǎn)單的環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范。培養(yǎng)孩子對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子選擇有益于環(huán)境的生活方式。三、培養(yǎng)孩子的感恩Z心讓孩子明口每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活，要懂得“感恩”O(jiān)懂得感受父母的愛(ài)，體會(huì)到老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，同學(xué)的絲絲真情，懂得尊重他人，懂得對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。不僅應(yīng)該孝敬父母，還應(yīng)尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激。通過(guò)實(shí)踐教會(huì)孩了應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人，漸漸地他們的

5、心胸變得豁達(dá)，待人平和，友好。四、培養(yǎng)孩子珍愛(ài)生命的意識(shí)愛(ài)惜自己的生命是重要的，因?yàn)檎湎ё约旱纳?，?duì)大自然?對(duì)父母，對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)都是一種感恩的表現(xiàn)，每個(gè)人的生命只有一次，不可代替，不能更新，所以擁有了生命就得精心愛(ài)護(hù)它，珍惜它，這是對(duì)大自然最好的回報(bào)，也是對(duì)父母最好的回報(bào)，我們的父母含辛茹苦養(yǎng)育我們，就是希望我們長(zhǎng)大成人，一生平安，而祖國(guó)、社會(huì)為我們提供健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光土壤，因此也是對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)，珍惜生命，就是要愛(ài)惜自己的身體，滋養(yǎng)自己的精氣神，就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，包括交通安全，吸毒，還有形形色色的犯罪。讓孩了

6、關(guān)愛(ài)他人的生命，一個(gè)健全的人，不僅要健康的身體，還要有健康的身體，健康的情感態(tài)度，使自己的生命個(gè)體適應(yīng)和社會(huì)需要，成為真正意義上的完整的人，關(guān)愛(ài)生命不僅是關(guān)愛(ài)自己的生命，還要關(guān)愛(ài)他人的生命，關(guān)愛(ài)他人生命有很多種表現(xiàn)形式，別人有困難時(shí)要給予幫助，不論是一旬話或一個(gè)眼神，都會(huì)讓受助者銘記于心，當(dāng)別人無(wú)心傷害自己時(shí)，學(xué)會(huì)原諒別人，胸懷坦蕩，不斤斤計(jì)較，尊重別人的人格，你可以不贊同別認(rèn)得觀點(diǎn)，但你不要挖苦嘲笑對(duì)方，與人和平共處，主動(dòng)接受他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)奉獻(xiàn)自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的愛(ài)心。五、培養(yǎng)孩子遵守社會(huì)公德讓孩了學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，關(guān)

7、心集體，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，逐步形成良好的道徳品質(zhì)，做一個(gè)文明守紀(jì)好公民。一個(gè)具有愛(ài)心的人起碼要有幫助他人的精神和行動(dòng),這也是做人的基礎(chǔ)和人類社會(huì)得到完美發(fā)展的必要條件。在教育教學(xué)過(guò)程中，可以通過(guò)給孩子觀看相關(guān)的影視、資料，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，幫助孩子建立起樂(lè)于助人的觀念。并且要把這種觀念轉(zhuǎn)化為孩子的內(nèi)心體驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)，要告訴孩子，當(dāng)看到老人上下樓梯不便吋主動(dòng)讓步攜扶老人；當(dāng)乘公交車見有抱嬰者或老人不便時(shí)，應(yīng)主動(dòng)讓座；當(dāng)同學(xué)有困難吋主動(dòng)給予幫助?！坝辛藧?ài)便有了一切”這是冰心老

8、人在92歲誕辰贈(zèng)送給朋友的名片背面的親筆簽字，“愛(ài)心”是人類的永恒需要，愛(ài)心教育是徳育永恒的主題。那么，就讓我們以高度的責(zé)任心和崇高的使命感，從小處著手，從細(xì)處著手，不失吋機(jī)地對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)心教育”，在孩了心中播下愛(ài)的種了，促進(jìn)孩了個(gè)性品質(zhì)的全面發(fā)展，使我們的下一代擁有一個(gè)更加光明、輝煌的未來(lái)。