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《淺談我校學生網(wǎng)癮的成因及教育對策》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺談我校學生網(wǎng)癮的成因及教育對策澄邁縣山口中學符文龍據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。據(jù)統(tǒng)計，患網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年網(wǎng)民高達10%?15%，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康。如何引導青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)、預防和糾正青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥，成為學校教育一項艱巨而緊迫的任務(wù)。結(jié)合本校實際，我認為，要讓學生擺脫網(wǎng)癮，首先要了解學生上網(wǎng)成癮的原因，才能有效的進行教育和引導。上網(wǎng)成癮的原因網(wǎng)癮的成因是多方面的，但就教育失誤而言，主要包括家庭、學校、社會等因素。一是家庭教育問題。下面是我遇到的真實事例：我班有位學生小學
2、至初一成績都很優(yōu)秀，但由于他的生理問題，經(jīng)常被同學取笑，漸漸地對學習產(chǎn)生了厭倦，成績開始下滑，他的父母知道后不問清紅皂口，便被一頓訓斥。而他父親經(jīng)常四處游蕩、母親在家常常約人打麻將，很少跟他交流溝通。后來他絕望了，上網(wǎng)、逃學，最后成績排到全班倒數(shù)。到了初三，經(jīng)過我的耐心教育，情況有所好轉(zhuǎn)。很多時候父母總是一味地責怪學生，卻很少考慮自己的問題。只重視分數(shù)，只立標準、提要求，卻不去關(guān)心學生的情感世界。其實學生最需要的是鼓勵、支持，給他打氣，讓他從新樹立自信?？上У氖?很多父母在這時候只會雪上加霜地批評、“念經(jīng)"。正是由于許多父母錯誤的教育方式，導致學生越來越疏遠；得不到關(guān)懷、理解，肯定
3、，學生只好到網(wǎng)絡(luò)里去尋找親情，友情甚至愛情，用虛幻來填補現(xiàn)實中的缺失。二是學校教育問題。在中考指揮棒的指引下，學校不可避免地要重視教書不育人的“應(yīng)試教育”，只拿單一的分數(shù)標準考量人，把學習成績作為評價一個學生好壞的唯一標準。在沉重的學習負擔下，學生們?nèi)菀桩a(chǎn)生厭學情緒，失去價值觀、理想。尤其那些在學業(yè)競爭中失敗的人，更是迫切要擺脫所面臨的一切，而網(wǎng)上社區(qū)是逃避現(xiàn)實的最佳場所。許多學生雖然成績不錯，可是性格內(nèi)向、猜忌心強，而且小心眼，碰到問題吋沒能得到及吋解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò)，通過聊天來發(fā)泄自己的不滿或?qū)で蟀参?，等等。像我班王家楊同學曾是老師眼中的好學生，父母心中的好兒子。二年前染上網(wǎng)癮，
4、學業(yè)荒廢，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲到了極點。父母的苦勸根本聽不進去，而不少老師也認為此人無可救藥，對他完全失去了信心。上初中，我得知他的情況后，對他說“你游戲打得再好，也是別人設(shè)計的，你設(shè)計得出嗎？”就是這句話，讓好強的王家楊斷然戒掉了網(wǎng)癮。三是社會教育問題。近年來國內(nèi)出現(xiàn)了大量低級媚俗的文化產(chǎn)品，嚴重毒害著學生們的思想。一些黑心網(wǎng)吧老板、游戲開發(fā)商，千方百計賺取學生們的錢。他們往自己腰包里塞的正是學生們的早餐費、雙手沾滿了無數(shù)家庭的血淚。在這三類問題屮，家庭的負面影響首當其沖，而來自學校、社會方而的問題也不是一下就能解決的。下面我僅從老師的角度談?wù)勎覍W(wǎng)癮學生教育的一些方法和對策。二、“網(wǎng)癮
5、”學生之解決辦法1、教師要有信心、愛心和耐心。要幫助學生戒除網(wǎng)癮，教師一定要有信心、愛心和耐心。我在幫助學生戒除網(wǎng)癮的過程屮，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，很多學生一旦走進他們的心扉，他們能夠在第一次交流的時候，就主動承認迷戀上網(wǎng)給他們的生活帶來了很壞的影響，而且這些學生中不乏上網(wǎng)成癮多年、對父母的血淚已經(jīng)麻木的人。這說明什么呢？說明每個學生其實都是有自知力的，都有一顆向上的心。沒有人會甘心沉淪，只有當口己的努力、價值總被周圍的人忽視，無論努力不努力都被否定時，學生才會自暴自棄。所以教師一定要對學生有信心，相信他們在內(nèi)心深處是渴望上進的。有些教師抱怨：“我苦口婆心，為什么學生就是不聽呢？’，問題就
6、出在：他們和學生之間沒有心與心的交流。耍幫助學生戒除網(wǎng)癮，首要的是走進他們的心扉，獲得他們的認同，只有這樣，老師的建議才會被學生所接受。如果老師能放下架子，真誠、平等地與學生交流，比如敢于在學生面前承認自己在教育上的過失，設(shè)身處地去理解學生的感受，欣賞、贊美他們的優(yōu)點，學生乂怎會不把你當朋友呢？“冰凍三尺，非一日之寒雹幫學生戒除網(wǎng)癮，絕非一勞永逸的事情，老師一定要做好心理資金積累。我班網(wǎng)癮王遠穎，我和他初次談心，他承諾不再上網(wǎng)，為了鞏固這個成果，后來他母親做了大量的工作。她天天和兒子交流，一出現(xiàn)反復，他媽就打電話向我咨詢。兩個月里，我們溝通好多次，每次都在半小時以上。現(xiàn)在，王遠穎的
7、情況有所好轉(zhuǎn)，很少上網(wǎng)，學習也積極了好多。所以要讓學生真正轉(zhuǎn)變，必須有耐心。當學生臉上重新浮現(xiàn)出笑容的吋候，家長們一定會欣慰地感到：所有的付出，都是值得的！2、教師要轉(zhuǎn)變觀念，肯定及鼓勵學生的正面改變。如果您的學生有網(wǎng)癮，要坦然面對網(wǎng)癮孩子，不要為此感到無可救藥。網(wǎng)癮不過是成長中走過的一點彎路，有體驗就有教訓和收獲！網(wǎng)癮是可以被許多有益興趣所取代的，也是可以治愈的。它畢竟與海洛因等毒品不同，網(wǎng)癮是青少年的誤入歧途，是完全可以"浪子回頭"的。只要學生做到了他們自己原先的
