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《高考作文：高考“時(shí)評類”作文寫作指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高考作文：高考“時(shí)評類”作文寫作指導(dǎo)時(shí)評就是針對時(shí)下新聞發(fā)表看法，屬于評論性文章，即時(shí)事評論。它往往以社會(huì)生活中的種種現(xiàn)象作為評論的對象，上至國家大事，小到凡人瑣事，有感而發(fā)，作出深刻評論。它可以是對先進(jìn)的新生事物贊頌、褒揚(yáng)；也可以是對落后丑惡現(xiàn)象批評、鞭撻；還可以就某一社會(huì)問題進(jìn)行分析，闡發(fā)某種具有現(xiàn)實(shí)意義的道理。此類文評的對象是事實(shí)，所以敘是基礎(chǔ)，議是敘的目的，是主。時(shí)評是論說文，但它在對事件作出理性判斷和分析時(shí)并不排斥情感的作用，即要亦理亦情。1、最近，人教社出版的中學(xué)教材決定減少魯迅作品，引來非議。中學(xué)教材里魯迅作品是否保
2、留，保留多少,歷來有不同的意見，各有理由，相持不下。對此，你有什么意見？寫一篇不少于800字的短評。2、北大教授季羨林以98歲高齡辭世，上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至普通百姓，都紛紛悼念這位德高望重、著作等身的大學(xué)者；各種媒體也大量報(bào)道。就一個(gè)學(xué)者而言，這樣的規(guī)格和影響在新中國歷史上是空前的。這背后的原因是什么？僅僅是痛失一位學(xué)貫中西博通古今的學(xué)者嗎？高考作文：高考“時(shí)評類”作文寫作指導(dǎo)時(shí)評就是針對時(shí)下新聞發(fā)表看法，屬于評論性文章，即時(shí)事評論。它往往以社會(huì)生活中的種種現(xiàn)象作為評論的對象，上至國家大事，小到凡人瑣事，有感而發(fā)，作出深刻評論。它可
3、以是對先進(jìn)的新生事物贊頌、褒揚(yáng)；也可以是對落后丑惡現(xiàn)象批評、鞭撻；還可以就某一社會(huì)問題進(jìn)行分析，闡發(fā)某種具有現(xiàn)實(shí)意義的道理。此類文評的對象是事實(shí)，所以敘是基礎(chǔ)，議是敘的目的，是主。時(shí)評是論說文，但它在對事件作出理性判斷和分析時(shí)并不排斥情感的作用，即要亦理亦情。1、最近，人教社出版的中學(xué)教材決定減少魯迅作品，引來非議。中學(xué)教材里魯迅作品是否保留，保留多少,歷來有不同的意見，各有理由，相持不下。對此，你有什么意見？寫一篇不少于800字的短評。2、北大教授季羨林以98歲高齡辭世，上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至普通百姓，都紛紛悼念這位德高望重、著作等
4、身的大學(xué)者；各種媒體也大量報(bào)道。就一個(gè)學(xué)者而言，這樣的規(guī)格和影響在新中國歷史上是空前的。這背后的原因是什么？僅僅是痛失一位學(xué)貫中西博通古今的學(xué)者嗎？對此你有怎樣的思考？寫一篇不少于800字的短評。3、2017年9月9日，恰逢“三九合一”，“天長地久”的幸福寓意讓很多青年男女選擇在這個(gè)良辰吉日喜結(jié)良緣,登記結(jié)婚，討一個(gè)好兆頭，希望能為婚姻生活開個(gè)好頭。中國人這種討個(gè)好兆頭的心理比較普遍，如手機(jī)號(hào)、車牌號(hào)等喜歡選“8”字，樓層、房號(hào)忌用“4”字；婚禮、葬禮，搬家、建房，都要選個(gè)好日子；生活中也有不少禁忌。針對諸如此類的文化現(xiàn)象，你有怎
5、樣的看法？請寫一篇評論性的文章，說說你的觀點(diǎn)并闡述理由。1、講究“時(shí)效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性、思想性”。尤其要注重準(zhǔn)確性和說理性。2、在寫法上，分為就事論事和就事論理兩類。就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)。就事論理，是對所評之事進(jìn)行具體深入分析，充分說理，闡明一個(gè)道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目的。3、在命題上，具有開放性，可以仁者見仁智者見智。4、在審題立意上，可以抓住中心事件，考察
6、中心事件的構(gòu)成因素，然后選取一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度來立意。引用材料分析材料聯(lián)系實(shí)際說道理結(jié)論“時(shí)評”也屬于議論文，那么時(shí)評寫作的基本思路就和一般的議論文的寫作思路基本一致。它的基本思路是：提出問題一一分析問題一一解決問題1、開篇引用材料的新聞報(bào)道內(nèi)容?！韭浴?、對報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行一些解析作為過渡?！韭浴?、從多個(gè)角度分析新聞，或闡釋其意義，或剖析其謬誤。【詳】4、聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)的類似現(xiàn)象，挖掘現(xiàn)象背后的根源?！驹敗?、最后從多個(gè)層面提出若干個(gè)解決問題的“合理化建議”?！驹敗考矗阂灰稽c(diǎn)一一議一一聯(lián)一一結(jié)1.選取恰當(dāng)?shù)漠?dāng)下新聞2.確定鮮明獨(dú)到
7、的觀點(diǎn)3.搜集典型有力的論據(jù)4.運(yùn)用嚴(yán)密有趣的語言閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車，司機(jī)讓陳小姐將BB車折疊放好，否則就多交1元的行李費(fèi)。陳小姐表示，如果把車折疊起來會(huì)把孩子弄醒，而車上沒有空座位，把小孩抱在手中乘車又很危險(xiǎn)。她認(rèn)為司機(jī)的要求非常不合理，堅(jiān)決不交這1元錢，而司機(jī)則拒不開車。為了這1元錢，陳小姐與司機(jī)“對峙”數(shù)小時(shí)，其間陳小姐多次報(bào)警，警察兩度出警，車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車。最后，在警察苦口婆心的勸導(dǎo)下,陳小姐搭乘警車回家。此事引起了社會(huì)各方的反響，議論不一。
8、要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！纠摹繉W(xué)會(huì)包容與體諒因?yàn)橐惠vBB車，司機(jī)與女乘客“對峙”數(shù)小時(shí)；因?yàn)橐惠vBB車，警察兩度出警；因?yàn)橐惠vBB車，數(shù)十乘客被迫轉(zhuǎn)車。這也
