常見的酸和堿，探究活動一

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1、許愿瓶簡介準備一杯呈粉紅色的溶液，讓學(xué)生輪流對著錐形瓶許愿，當溶液變色時愿望就會實現(xiàn)。示范步驟1.取25mL的蒸錨水裝于250mL錐形瓶，如圖一所示。2.瓶內(nèi)加2滴的酚紅指示劑及1滴的0.5M的氫氧化鈉溶液，如圖二所/JiO3.讓學(xué)生輪流對著錐形瓶瓶口許愿，許完愿后立即蓋上瓶蓋并搖動錐形瓶。4.觀察溶液何時冇顏色變化，如圖三所示。5.魔術(shù)師的扮演：借著與學(xué)生說話的時候，偷偷換上沾冇少量氫氧化鈉溶液的瓶蓋，可再度使該溶液再變成粉紅色，經(jīng)搖動后會再度呈現(xiàn)無色或甚至淡黃色，如圖四和五所示。圖一蒸憾水圖二堿液中滴酚紅指示劑圖三

2、許愿應(yīng)驗了溶液和器材1.250mL錐形瓶一個。2.配制0.5M的氫氧化鈉溶液：約3顆半粒狀氫氧化鈉固體溶于20mL的蒸錨水。3.酚紅指示劑：取約0.0333克的酚紅(Phenolred)固體溶于250毫升的蒸惚水，再加入5滴的0.5M氫氧化鈉溶液即可。(亦可直接以氮氧化鈉溶液來配制)4.6號橡皮塞二個。5.蒸餡水若干。原理和概念1.酚紅指示劑的呈色：pH顏色4黃5黃6黃7橘8紅9紅2.未許愿前，因溶液為堿性，故呈粉紅色。許愿吋，因講話通入二氧化碳,而使溶液呈現(xiàn)酸性，故溶液的顏色會從粉紅色轉(zhuǎn)變成無色，再轉(zhuǎn)變成淡黃色。但因

3、所吹的二氧化碳的量未足以使酸性小到PH=5或6,故未能呈現(xiàn)很明顯的黃色。3.通入二氧化碳后而使溶液呈現(xiàn)酸性，是因二氧化碳溶到水中會產(chǎn)生碳酸,進一步地再釋出F的原因。教學(xué)提示1.此反應(yīng)需時約2分鐘。2?配制的氫氧化鈉溶液要小心，若不小心接觸，要馬上用大量的水沖洗。3.吹氣的過程中要提醍學(xué)生不要傾斜溶液，以免碰到氫氧化鈉溶液。若誤觸，則要以大量的水漱口多次。4?演示過程屮可借著與學(xué)生說話的時候，偷偷換上沾冇少量氫氧化鈉溶液的瓶蓋，可再度使該溶液再變成粉紅色,經(jīng)搖動后會再度呈現(xiàn)無色或甚至淡黃色,但事后應(yīng)告知詳情。5.本實驗所

4、使用的氫氧化鈉溶液之濃度不可太高，否則實驗進行時間會太長，甚至不成功，應(yīng)事先演練過。問題和參考答案1.木實驗的顏色變化順序為何？答：粉紅色，經(jīng)搖動后會呈現(xiàn)無色或甚至淡黃色。2.所呈現(xiàn)的顏色為何與''搖身多變〃或''我變，我變，我變變〃兩個實驗不和同？答：因所選用的指示劑不一樣，而其酸式顏色或堿式顏色亦隨著指示劑的不同而有所不同。3.為什么我的愿與不實現(xiàn)？答：一切純屬不巧合，不巧合之因系二氧化碳在溶液中之量不足而未達到使指示劑變色Z某一特定酸度值。4.所選用的指示劑有什么限制？答：變色范圍之pH以在6飛為宜。5.所選用的

5、堿溶液有什么限制？答：濃度不可太高，否則所吐出的二氧化碳之量不足而無法中和之。安全?示范這個實驗必須戴安全眼鏡及可丟棄的手套。?示范這個實驗實行適當?shù)娘L(fēng)險評估是老師的責任。