例談實(shí)踐探究類試題的解題策略

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1、例談實(shí)踐探究類試題的解題策略山東吳業(yè)偉李叢霞文章來源：2008年下半年度《試題與研究》實(shí)踐探究類試題是近兒年思想品徳中考中出現(xiàn)的一種新題型。這類試題主要有主題班會、發(fā)言稿（演講稿）、承諾書（或倡議書）、研究性學(xué)習(xí)、撰寫小論文、調(diào)查報(bào)告、宣傳標(biāo)語等形式，具有設(shè)問發(fā)散性強(qiáng)、與學(xué)牛利社會?；顚?shí)際聯(lián)系密切、答案倡導(dǎo)并鼓勵(lì)多元化等特點(diǎn)。實(shí)踐與探究類試題的一般性解題方策略是：（1）明確題意。旨先，要仔細(xì)研讀材料善抓材料中的有效信息，即關(guān)鍵詞句，明確材料反映的主要內(nèi)容，這是我們能否找到教材知識結(jié)合的關(guān)鍵。其次，要明確實(shí)踐探究的日的，即明確川什么形

2、式考查，是調(diào)查報(bào)告還是主題班會等。（2）尋找理論依據(jù)。即冋歸教材，聯(lián)系所學(xué)知識，尋找答題依據(jù)。衣這一過程中，一定要依據(jù)材料中獲取的有效信息并緊密結(jié)合教材，多角度、多層次分析，克服思維的單一性、片面性。因?yàn)橹锌荚囶}一般綜合性很強(qiáng)，考查的知識點(diǎn)往往會跨課、跨單元，甚至跨年級或跨學(xué)科。（3）開放、創(chuàng)新思維。此類試題的開放性、靈活性、創(chuàng)新性很強(qiáng)，這就為學(xué)牛發(fā)揮創(chuàng)造性捉供了一個(gè)展示平臺。我們應(yīng)按照題11要求，依據(jù)正確的基木理論，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及所做所聞，創(chuàng)造性地、有理有據(jù)地給出答案。但是要注意“題在書外，理衣書中”這一命題原則是不會變的。

3、因此，我們在答題時(shí)，切忌可漫無邊際，甚至“想當(dāng)然”。（4）精心組織答案。答案內(nèi)容要具有條理性、開放性和邏輯性，書寫要規(guī)范。為了便丁?大家在解題時(shí)可以具體操作，下曲我將結(jié)合2008年全國各地中考試題中典型的實(shí)踐探究試題進(jìn)行詳細(xì)解析，給大家提供具體的解題策略。（~）主題班會【典型例題】（2008年四川達(dá)州）2008年5月12日14時(shí)28分，我省汶川縣發(fā)生了里氏8級大地震，給當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)造成巨大人員傷亡和嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。災(zāi)情發(fā)生后，中國人民解放軍、武裝警察部隊(duì)、消防官兵及醫(yī)務(wù)工作者第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員；國務(wù)院總理溫家寶

4、及四川省領(lǐng)導(dǎo)親赴災(zāi)區(qū)，視察、部署、指揮抗震救災(zāi)工作。災(zāi)情發(fā)生后，“一方有難，八方支援”，全國人民及企事業(yè)單位、個(gè)人紛紛捐款支援災(zāi)區(qū)，不同行業(yè)的志愿者也紛紛而至，與災(zāi)區(qū)人民并肩戰(zhàn)斗。（1）探究明理：上述材料說明了教材中的哪些基木觀點(diǎn)？（2）主題班會：面對天災(zāi)，我們從來都不是弱者。面對天災(zāi)，我們更該是有智之人。只有手手相牽，心心相連，悲痛才能化為無敵的力量?，F(xiàn)在，就讓我們攜起手來，讓災(zāi)區(qū)人民感受到，在家園重建、心靈療傷的過程中，他們并不孤單。感動不如心動，心動不如行動。請你設(shè)計(jì)一次生動的主題班會（團(tuán)會），用實(shí)際行動支援災(zāi)區(qū)。%1活動名稱

5、:%1活動廿的：%1活動步驟：【解題策略】主題班會是我們運(yùn)用教材知識分析、探究實(shí)際問題，捉高認(rèn)知能力和思想覺悟的一種重耍實(shí)踐活動形式?，F(xiàn)就召開丄題班會的每個(gè)步驟，以及每個(gè)步驟在實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題作一卜?具體的介紹。%1活動主題——主題的設(shè)計(jì)要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容，中心思想明確，切中要害，可以是單句式，也可以是對聯(lián)（偶）式的，但不能過于冗長。典型例題屮，主題班會的活動名稱實(shí)質(zhì)就是班會的主題，只要圍繞“抗震救災(zāi)”來設(shè)計(jì)即可。%1活動目的——明確班會的目的。班會的目的是根據(jù)主題來確定的，班會活動的目的要緊緊吊I繞主題。典型例題中，

6、舉辦班會的目的可以從“愛心、責(zé)任”等方而冋答。%1活動準(zhǔn)備——要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處，把該做的工作想全面，并逐一落實(shí)。比如，提前布置會場，確定主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言材料，搜集與班會主題相關(guān)的材料，提前通知特約嘉賓等。%1活動步驟——是班會的主體，衣設(shè)計(jì)活動步驟時(shí)要做到方向正確，目的明確，講究實(shí)效，條理清楚。一般包括以下兒個(gè)程序:主持人宣布班會開始；觀看錄像或宣傳材料；分組討論；推薦同學(xué)發(fā)言；活動總結(jié)；班會結(jié)束。冋答時(shí)切不可生搬硬套，要結(jié)合有關(guān)主題材料靈活加以運(yùn)用，如典例參考答案?！緟⒖即鸢浮浚?）探究明理：%1在社會主活中，每個(gè)人都扮演著

7、一定的社會角色；不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。②人牛難免遭遇困難和挫折，正確而對挫折，戰(zhàn)腔挫折。③社會生活處處有愛。有愛心的人會自覺地服務(wù)人民，服務(wù)社會，服務(wù)人類；人與人之間的相互關(guān)心和愛護(hù)是人們克服困難、戰(zhàn)勝困難的有效力量。社會是一個(gè)合作體系。④抗震救災(zāi),需要人們相互合作。（2）主題班會：%1活動名稱：只耍符合抗震救災(zāi)的主題就行，如“眾志成城，抗震救災(zāi)”；“抗震救災(zāi)，我們在一起”；“汶川人，我們與你同在”；''一方有難，八方支援”等等。%1活動目的：通過活動，讓同學(xué)們述一步了解汶川災(zāi)情，從而激發(fā)同學(xué)們的愛心，川實(shí)際行動奉獻(xiàn)愛心，支援

8、災(zāi)區(qū)。%1活動步驟：如：第一步：展示或者播放有關(guān)汶川地震的報(bào)刊、圖片或影視片段；第二步：大災(zāi)大難顯示真情，紐織同學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心；第三步：全班齊唱《愛的奉獻(xiàn)》，衣歌聲中結(jié)束班會。（-）演講稿（或發(fā)言稿）【典型例題1】（2008年