小學(xué)語文我最好的老師

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1、我最好的老師自由讀課文,想一想:1.課文講了一件怎樣的事?2.“我”最好的老師是一位怎樣的老師?整體感知他是一個很有個性的人,教學(xué)方法獨特,常常有出人意料的舉動。重點賞析他是一個很有個性的人,教學(xué)方法獨特,常常有出人意料的舉動。重點賞析他說,每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應(yīng)該具有懷疑的能力。懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個重要的道理:不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威。拓展延伸古今中外,善于發(fā)現(xiàn)問題并研究問題的人往往不迷信書本,不迷信權(quán)威。他們敢于懷疑,堅持真理。你能舉例說說嗎?他是一個很有個性的人,教學(xué)方法獨特

2、,常常有出人意料的舉動?!八趺茨軌蜻@樣來糊弄你們呢?”“不,你的看法錯了?!蔽易詈玫睦蠋煈烟厣壬x下面的一個題目寫一寫:《我看懷特森先生》《假如我是懷特森先生的學(xué)生》謝謝指導(dǎo)!

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