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《技校德育管理初探》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、技校德育管理初探當(dāng)前，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們逐漸從升學(xué)的浮躁和泡沫中明白過來:屮國現(xiàn)在除了需要大量的高精尖科技和管理人才，更多的是工作在牛產(chǎn)第一線的技術(shù)人才。于是，技工教育乂被提高到教育的重要位置上來。然而,職業(yè)教育就是就業(yè)教育，鑒于其培養(yǎng)目標(biāo)的不同，辦學(xué)職能隨Z變化，生源出現(xiàn)素質(zhì)偏低，良莠不齊的情況，這些都給技工學(xué)校的德育管理帶來很大的難度和前所未有的沖擊。因此，作為管理者，必須首先更新觀念，認真探索，勇于實踐，才能更好地履行管理的職責(zé)。實踐證明，企業(yè)最歡迎的人才是懂技術(shù)、守紀(jì)律、吃苦耐勞、善于合作等，而這些除技術(shù)外都靠學(xué)校徳育來
2、完成。下面是本人在本校德育管理方面的一些嘗試。一、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人氛圍學(xué)校無小事，事事皆育人;學(xué)校無閑人，人人皆育人。德育工作是系統(tǒng)工程，不是一朝一夕、個別人能完成的，這需要全員參與，持之以恒。我校一直把徳育工作當(dāng)做一項工程來抓，提出以徳律校的觀點，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)分工、教師搞學(xué)科滲透（教書育人）、團委學(xué)生科開展管理育人、后勤實施服務(wù)育人、班主任德育第一責(zé)任人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。二、加強師德建設(shè)，鍛造教師隊伍我校多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，每年都評選師徳標(biāo)兵，每學(xué)期開展徳育工作經(jīng)
3、驗交流會，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，不定期請優(yōu)秀教師到校介紹經(jīng)驗。禁止體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁酒后進課堂，嚴(yán)禁課堂上接、打電話，嚴(yán)禁非難學(xué)生家長等。并將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤，對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。每一節(jié)課都有德育冃標(biāo)并實現(xiàn)日標(biāo)。三、依法治教，強化班級管理依法治教，是學(xué)校沿著正確方向?qū)嵤┕芾淼母颈ＷC，也是學(xué)校德育管理得以實施的前提。而如何發(fā)揮學(xué)校德育隊伍的效能，顯然至關(guān)重要。1.加強能力鍛煉，鍛造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任隊伍。近年來,面
4、對學(xué)生人數(shù)增多，入學(xué)成績偏低，生源素質(zhì)不高的事實，依法治校，加強班級管理已是德育工作的中心內(nèi)容，而打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任隊伍仍是徳育工作的當(dāng)務(wù)之急。為此，我校從以下兒個方面進行了努力：首先，新學(xué)期開始。召開德育會，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的特點，對一些班級管理工作進行指導(dǎo)，針對期初應(yīng)該做好的工作做詳細的鋪排，讓班主任胸有成竹，有條不紊地做好本職工作。其次，充分發(fā)揮本校是一個培訓(xùn)機構(gòu)、冇較充分的信息源的優(yōu)勢，對我們冇直接幫助的資料、教材，學(xué)校立即選用并組織校本培訓(xùn)。結(jié)合當(dāng)前教育形勢和班主任應(yīng)具備的教育觀念，從理論到實踐進行具體培訓(xùn)，己
5、取得良好的效果。2.發(fā)揮校團委的先鋒作用，為班級德育管理注入新的活力。本學(xué)年，在上級團委會和學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團委會充分發(fā)揮團組織在青年屮的先鋒模范作用，為班級管理建設(shè)做出了應(yīng)冇的貢獻。團委會充分發(fā)揮廣播站在學(xué)校管理中的宣傳作用，選拔有播咅資質(zhì)和積極性的因員青年，精心采集資料，編輯節(jié)目，為師生送上精彩的節(jié)目，及時宣傳學(xué)校的好人好事，措施制度，成為學(xué)校一天中不可或缺的生活內(nèi)容，并根據(jù)上級團委的布置，在學(xué)生中組織愛國征文活動，“五四”青年節(jié)還舉辦一系列紀(jì)念活動等，為活躍校園，協(xié)助班級管理注入了新的活力。1.發(fā)揮學(xué)生會的主人翁作用
6、，實行學(xué)生自主管理。學(xué)校根據(jù)技工學(xué)校辦學(xué)特點，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我管理、自我教育、自我創(chuàng)新”的職能，實行學(xué)生自主管理。在學(xué)生處的指導(dǎo)下，實行職周班制度，由學(xué)生會組織每月“文明班級”“文明宿舍”評比，并頒發(fā)流動紅旗。2.弘揚民族文化，對學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)美德教育。利用晨讀時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，誦讀中華經(jīng)典，語文教師課堂解讀，定期舉辦講座，班級不定期組織研討，班主任檢查落實。四、建設(shè)校園文化，創(chuàng)造和諧發(fā)展的育人環(huán)境在實施德育管理的過程中，如何使學(xué)生在文明、健康、規(guī)范、嚴(yán)正的環(huán)境中接受德育的熏陶，是實施德育管理成功與否的直接體現(xiàn)。1
7、?加強法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，是促進學(xué)校和諧發(fā)展的主要內(nèi)容。為此，學(xué)生處開展一系列教育活動，把《屮專生守則》《中專生日常行為規(guī)范》作為徳育建設(shè)的主耍內(nèi)容，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,對學(xué)生的儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀等作長期、常規(guī)的教育，并把有關(guān)內(nèi)容細化到文明班檢查評比中。2.抓好校園文化建設(shè)，營造良好的文化氛I韋I是促進學(xué)校和諧發(fā)展的重要條件。為此，校長室、學(xué)牛處從“文化育人，環(huán)境育人”著手，加強環(huán)境管理和建設(shè)，充分發(fā)揮廣播站、?？桶鄨蟮男麄髯饔?，讓師生擁有一個潔凈、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。五、以人為本，積極開展各種有意
8、義的實踐活動技工學(xué)校不同于普通高中學(xué)校，它以促進學(xué)生就業(yè)為主，因此，張揚個性,表現(xiàn)自我對技工生的發(fā)展具有特殊的意義，而以人為本也就自然變得具體而富有內(nèi)涵。1.積極開展校內(nèi)節(jié)日慶?；顒印榧o(jì)念、慶祝各類節(jié)日，活躍校園氣氛,
