教案：超級(jí)鏈接的運(yùn)用

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1、教案項(xiàng)廿、任務(wù)名稱項(xiàng)目二網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中超級(jí)鏈接的運(yùn)用——設(shè)計(jì)“教育導(dǎo)航網(wǎng)”首頁授課時(shí)數(shù)5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.了解超級(jí)鏈接的概念。2.掌握設(shè)置文本和圖像超級(jí)鏈接的方法。3.掌握設(shè)置電子郵件超級(jí)鏈接的方法。4.掌握設(shè)置錨記超級(jí)鏈接的方法。【能力目標(biāo)】1.通過觀察，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納問題的能力。2.通過本節(jié)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?！镜掠繕?biāo)】1?培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神。2.通過一個(gè)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁頁面的制作讓學(xué)生感受超級(jí)鏈接在網(wǎng)站建設(shè)小的作用。教學(xué)重點(diǎn)各種超級(jí)鏈接設(shè)置的方法教學(xué)難點(diǎn)超級(jí)鏈接

2、設(shè)置過程中路徑的設(shè)置學(xué)情分析學(xué)生具備了網(wǎng)頁的基木制作技能。教學(xué)資源多媒體教室、多媒體課件、實(shí)訓(xùn)機(jī)房教學(xué)反思1.利用多媒體課件演示及操作演示，不僅優(yōu)化了教學(xué)節(jié)奏，而且增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，為學(xué)生的理性感念奠定了感性材料，從而使學(xué)生達(dá)到深刻理解的口的。2.遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，摒棄“灌輸式”的空洞枯燥的說教，從直觀上增加了學(xué)生的理解和提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高思維能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.捉高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也用通俗易懂的方法突破了教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)與主要教學(xué)活動(dòng)教學(xué)流程設(shè)計(jì)（共分6個(gè)部分）導(dǎo)入課題，瀏覽事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)頁實(shí)例

3、——教育導(dǎo)航網(wǎng)首頁中的鏈接效果，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生走進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的特定情境中，能全身心地投入學(xué)習(xí)。任務(wù)一實(shí)施（2學(xué)時(shí)）任務(wù)二實(shí)施（1學(xué)時(shí)）團(tuán)隊(duì)作品制作：通過小組分工協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)以及明口真正意義上的網(wǎng)站功能。同時(shí)給學(xué)有余力的學(xué)生以拓展的空間。（1學(xué)時(shí)）團(tuán)隊(duì)作品評(píng)價(jià)：從學(xué)生知識(shí)、能力、情感態(tài)度、課堂調(diào)查四個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。最后以自評(píng)、小組評(píng)、教師評(píng)3:3:4的比例得出個(gè)人評(píng)價(jià)。總結(jié)與作業(yè)：項(xiàng)口實(shí)施過程中存在的共性問題。寫項(xiàng)口總結(jié)報(bào)告。（1學(xué)時(shí)）教學(xué)環(huán)節(jié)情境設(shè)計(jì),■■7/、■C???分回[[時(shí)學(xué)2師生互動(dòng)練習(xí)實(shí)踐任務(wù)背景20

4、體rL任務(wù)分析攜程討過[與1論討—任務(wù)任務(wù)實(shí)施歸納提高自主創(chuàng)新在讓1O級(jí)絕表go吃保贈(zèng)超“，在夠品的酣輛齡，點(diǎn)成：瞬站般徑琳半作標(biāo)戰(zhàn)成戰(zhàn)路的曲剿目3M完眥對(duì)面利期，斕確啲相頁:梆接誠(chéng)正鏘柿一現(xiàn)時(shí)鏈紜包夷瀧文同實(shí)級(jí)種Qgta木繃、成的礙四？鍛刃鏘旳禺慮完固接戲示同鋼勣鏈漕得躥占W索IRE本±1例師電勵(lì)na視上榔劃主舗文?J舉上林匆E-趙以剝上自竝—站別刎釵酣I府巳于麗刎生滋作卻分?？йx強(qiáng)作麹徘關(guān)根咖學(xué)加嫌演d罷I刑學(xué)般F]評(píng)T]、、d0示川演生設(shè)拓要示巡接分路形要駙I四I學(xué)II并II鏈I對(duì)現(xiàn)I[i—撇轉(zhuǎn)學(xué)練I—學(xué)答主色看項(xiàng)考結(jié)組回

5、自角觀專思總分[[[[[[[[師生互動(dòng)練習(xí)實(shí)踐一(任務(wù)二)任務(wù)背景2OJ會(huì)體[時(shí)學(xué)1任務(wù)分析擢程討過[與任務(wù)實(shí)施//歸納提高////■y自主創(chuàng)新成完固索包腮學(xué)聶求垂憶要類SHI分社團(tuán)隊(duì)作品制1航關(guān)的作導(dǎo)相象合育與時(shí)盒矽教頁加備小成詐面哋I完網(wǎng)頁有作n團(tuán)隊(duì)作品評(píng)價(jià)、總結(jié)—殂綜-1)價(jià)—I價(jià)侍行詬評(píng)評(píng)結(jié)評(píng)從進(jìn)最人點(diǎn)總I1S面厶個(gè)IIff]妙品品自小作作FL[[[時(shí)學(xué)1作業(yè)