開(kāi)題報(bào)告及中期檢查

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1、海南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告表論文題目:《電與熱》的多媒體課件制作學(xué)院：物理與電子工程學(xué)院系另:物理系專業(yè)：物理學(xué)學(xué)生姓名：孫文斌學(xué)號(hào)：200706101228指導(dǎo)教師：王紅晨（副教授）填表時(shí)間：2011年4月20日填表說(shuō)明:1.本科生原則上應(yīng)于第七學(xué)期結(jié)束之前完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題和開(kāi)題工作。2.本表由學(xué)生在開(kāi)題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)和指導(dǎo)教師小組集中開(kāi)題指導(dǎo)并修改后填寫。指導(dǎo)教師和指導(dǎo)教師小組在學(xué)生填寫后，應(yīng)在本表相應(yīng)欄目里填寫確認(rèn)性意見(jiàn)。本表最后由系（部）蓋章備案保存。3.學(xué)生應(yīng)執(zhí)行本表撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），不得作實(shí)質(zhì)性改變。學(xué)生

2、須在所在系（部）規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）并參加答辯。4.本表可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載。學(xué)生可用黑色水筆認(rèn)真填寫，做到填寫整潔、正確，也可用電子表格填寫。一、選題的類別（）基礎(chǔ)研究（J）應(yīng)用研究（）應(yīng)用理論研究二、選題依據(jù)及研究意義隨著教育體制的改革、信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的普及和計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在現(xiàn)代教育中的地位FI益攀升，并顯示岀傳統(tǒng)教育所不能比擬的優(yōu)越性和強(qiáng)人的生命力。利用CAI課件動(dòng)畫效果好、交互性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)可使抽象的理論具體化、間接的經(jīng)驗(yàn)直接化，幫助學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從而有效地突破物理教學(xué)的難點(diǎn)。冇效激起學(xué)生的

3、興趣。通過(guò)學(xué)生、教師、計(jì)算機(jī)間的交互活動(dòng),幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從而更好地達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目的。三、選題的研究現(xiàn)狀及主要參考文獻(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入了信息吋代，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用深入到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，掀起了一場(chǎng)數(shù)字文化的變革。教育的社會(huì)職能是培養(yǎng)人才，繼承文明，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；教育的基礎(chǔ)是文化，文化的變革必然導(dǎo)致教育的變革，以計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為特征的數(shù)字文經(jīng)，正有力的沖擊著傳統(tǒng)的教育理論、思想和觀念，推動(dòng)著傳課程理論和結(jié)構(gòu)體系的變革，推動(dòng)著整個(gè)教育教學(xué)體系的改革。參考文獻(xiàn)[1]方其桂.《Flash多媒體CAI課件制作實(shí)例

4、教程》?清華大學(xué)出版社2003年第1版[2]王玉華.《多媒體CAI課件制作實(shí)例教程叢書》?清華大學(xué)出版社2003年第2版[3]謝幼如.多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)?電子工業(yè)出版社.1999年8月第1版[4]祝智庭.多媒體CAI課件設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ).電子工業(yè)出版社.1998年8月第1版[5]顧忠君等?網(wǎng)絡(luò)多媒體課件制作.華東師大出版社.2000年10月第1版[6]趙志永等.Flash課件制作精彩30例.科學(xué)出版社.2002年1月第1版[7]鄒潤(rùn).FlashMX經(jīng)典動(dòng)畫作品賞析II.[M]北京：中國(guó)青年出版社.2003[8]向左誼?鐘為祝?談物理CAI課件設(shè)計(jì)中的

5、四忌.物理教學(xué)探討.2005年.第5期以、擬研究的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、重難點(diǎn)及研究思路主耍內(nèi)容：（1）《電與熱》多媒體課件的教學(xué)與腳本設(shè)計(jì)（2）《電與熱》多媒體課件的制作。創(chuàng)新點(diǎn)：《電與熱》多媒體課件具體、形象、生動(dòng)的展示畫面并應(yīng)用。重難點(diǎn)：如何完善多媒體課件的制作效果。研究思路：通過(guò)閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)，在了解目前CA1課件發(fā)展的情況下，嘗試設(shè)計(jì)并利用多媒體輔助工具制作該課件并加以完善該課件存在的一些問(wèn)題。五、研究進(jìn)程安排(1)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解血前多媒體課件的狀況(2)著手設(shè)計(jì)該課件的流程，并寫好教學(xué)設(shè)計(jì)與腳本設(shè)計(jì)(3)根據(jù)設(shè)計(jì)制作出該多媒體課件，并著

6、手寫出論文的初稿。(3)根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，對(duì)論文及多媒體課件進(jìn)行修改和完善。六、其他說(shuō)明七、指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽字：年月日八、指導(dǎo)教師小組意見(jiàn)指導(dǎo)教師小組負(fù)責(zé)人：年月EI九、學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字：年刀日附表4（教師學(xué)生合用）海南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表學(xué)院：專業(yè)：論文（設(shè)計(jì)）題目：《電與熱》的多媒體課件制作學(xué)生姓名孫文斌學(xué)號(hào)20070610228指導(dǎo)教師王紅晨職稱副教授計(jì)劃完成時(shí)間：論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況：4月底課件及論文初稿基本完成，效果基本還可以，條理清晰，但是也存在些問(wèn)題，不夠生動(dòng)形象，布局方而等

7、存在缺陷；通過(guò)指導(dǎo)老師的建議、指導(dǎo)，在5H中旬論文終稿能夠按時(shí)完成。學(xué)生簽名：年月□指導(dǎo)教師意見(jiàn)：教師簽名：年月日注：耍寫明論文進(jìn)展到了什么程度，已經(jīng)做了哪些工作，效果如何，后續(xù)還耍做的工作有哪些，有何困難，論文是否能如期完成。