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1、政策視角下社會體育公平探究摘要：社會體育公平就是國家對社會體育資源進行配置時所依據(jù)的合理性的規(guī)范、原則。從社會體育公平本質而言是為了實現(xiàn)社會體育利益分配的公平。社會體育利益的分配直接表現(xiàn)為個人身心的發(fā)展權利、機會、條件的分配以及發(fā)展水平。認為社會體育公平是社會體育政策的基本出發(fā)點，二者聯(lián)系緊密。人們加深對這一問題的認識，有利于社會體育公平、公正的發(fā)展。關鍵詞：社會體育；體育公平；體育政策中圖分類號：G80-05文獻標識碼：A文章編號：1006-7116(2009)05-0028-04Analysisofthefairness
2、ofsocialsportfromtheperspectiveofpolicyWANGHai-rongl,2,ZHANGBo2,WANGJin2(1.SchoolofPhysicalEducalion,SoochowUniversity，Suzhou215021；2.SchoolPhysicalEducation,NingboUniversity,Ningbo315211,China)Abstract：Thefairnessofsocialsportistherationalnormsandprinciplesbasedon
3、bythestatewhenitallocatessocialsportsresources?Essentiallythefairnessofsocialsportistorealizethefairnessofthealloca.tionofsocialsportsinterests.Theallocationofsocialsportsinterestsdirectlyembodiesindividual'srighttophysicalandmentaldevelopment,theallocationofopport
4、unitiesandconditionsfordevelopment,aswellaslevelsofdevelopment.Theauthorsconsideredthatthefairnessofsocialsportisthefundamentalpurposeofpolicies,bothofwhicharecloselyrelated.Deepeningtherecognitionofsuchanissuebypeopleisconducivetothefairandequitabledevelopmentofso
5、cialsport?Keywords：socialsport；fairnessofsport；sportspolicy古以來，公平就是人類的理想。儒家將“天下為公”的“大同”社會作為至高無上的追求。在西方，柏拉圖首先提出了公平和正義的問題，強調(diào)“公平即和諧”；羅爾斯認為，正義即公平，每個人都平等地擁有最廣泛的自由權，對經(jīng)濟和社會的安排應使之合理地符合每一個人的利益。馬克思主義揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律，秉承了人類關于社會公平的理想，認為人的發(fā)展和人類福利是人類追求的目標。發(fā)展的最高價值標準就是公平與公正。發(fā)展要求消除限制以人為
6、中心發(fā)展和實現(xiàn)公正與公平目標的所有障礙。1社會體育公平的內(nèi)涵公平實際上是指社會成員在社會、政治、經(jīng)濟等方面地位平等，共同遵守公平的社會原則，享有同等的各種社會權利，實現(xiàn)利益分配機會均等、結果公正平等［1］。公平最本質的內(nèi)容是社會成員間的合理的社會經(jīng)濟關系或財產(chǎn)的分配關系。理論界存在各種類型的社會體育公平觀，比較流行的有如下幾種：第1種，社會體育公平即社會體育機會均等，指人人享有參與體育的機會［2］；第2種，公平等于平等地享有體育資源，指公眾都能享有大體相同的公共體育資源［3］；第3種，社會體育公平是指處于同一社會的個體，在參
7、與體育鍛煉的機會均等［4］；第4種，社會體育公平是指對體育機會進行分配時的合情合理，所謂“情”指滿足公眾的體育需求，所謂“理”應符合和諧社會的發(fā)展規(guī)律［5］；第5種,社會體育公平體現(xiàn)在“平等參與體育運動的權利”上［6］。以上觀點都從各自角度揭示了社會體育公平的某些內(nèi)涵。但是，在我們看來，還存在著兩點不妥：一是由于人們價值觀的差異，對“什么是公平的、平等的、合理的”的理解就很不一致，因此，用"公平”或與公平相關的"公正”、“平等”、“合理”等詞語解釋或界定社會體育公平，就勢必造成對'‘社會體育公平是什么”的認識含糊不清；二是由
8、于對社會體育公平內(nèi)涵或本質的理解存在偏差，對社會體育公平外延的界定明顯偏窄。在社會體育公平概念中，存在層次、類型的差異；相同點主要表述的是社會體育公平的內(nèi)涵,而相異點更多的指向于社會體育公平的外延。分析這些觀點，理解社會體育公平有以下4個層面的內(nèi)容不能忽視：1）理解社會體育公平的內(nèi)涵，必然
