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《畢業(yè)論文修改稿20(指導(dǎo)老師修改稿)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、韶關(guān)學(xué)院畢業(yè)論文S：我國(guó)基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展的原因及對(duì)策學(xué)生姓名:劉劍飛學(xué)號(hào)：040710154系（院）：英東生物工程學(xué)院專業(yè)：生物科學(xué)系班級(jí)：生物科學(xué)班指導(dǎo)教師姓名及職稱：蔡愛(ài)群副教授起止時(shí)間：2008年2月——2008年5月（教務(wù)處制表）我國(guó)基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展的原因及對(duì)策摘要：教育均衡發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前教育議論的熱點(diǎn)問(wèn)題，是一種全新的教育理念，也是當(dāng)今一種全新的教育發(fā)展觀，尤其是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展問(wèn)題，教育均衡發(fā)展是我國(guó)基礎(chǔ)教育永恒發(fā)展的主題。本文從教師資源數(shù)量與質(zhì)量上分布不均衡、優(yōu)質(zhì)教師資源流向上不均衡分析了我國(guó)基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展的狀況
2、；從經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡導(dǎo)致地方政府教育供給存在差界、差異發(fā)展是教育失衡的直接原因、教育資源失衡是非均衡發(fā)展的主要原因三方面分析了我國(guó)基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展的原因；并從明確政府責(zé)任，增加教育投入、在師資隊(duì)伍上實(shí)現(xiàn)均衡、學(xué)校管理水平上的均衡、學(xué)校管理水平上的均衡、基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展最終落實(shí)在受教育者的均衡發(fā)展四方面論述了促進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的対策。關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育；非均衡；均衡發(fā)展；原因；對(duì)策。Theourcountryfoundationeducatesthereasonandcounterplanofnot-balanceddevelop
3、mentAbstract:Educatethebalanceddevelopmentisanourcountryalittlebithotproblemofthecurrenteducationcomment,isakindofallneweducationprinciple,isalsoakindofallneweducationdevelopmentviewnowadays,isthefoundationeducationparticularlybalanceddevelopmentproblem,educatethebalanc
4、eddevelopmentisourcountryfoundationeducationtheabyssoftimedevelopmentoftopic.Thistextdistributestheconditionthattheunbalance,high-qualityteachefsresourcesflewtoanalyzeanourcountryfoundationtoeducateano卜balaneeddevelopmentuptheunbalancefromteachefsresourcesquantityandqua
5、lity;Causingthelocalgovernmenteducationsupplytheexistencedifference,thedifferencedevelopmentfromtheeconomydevelopmentunbalanceiseducatetobeoutofbalanceofdirectreason,educationtheresourcesbeoutofbalanceabalanceddevelopmentofrightandwrongofmainreasonthreeaspectsanalyzeour
6、countrythefoundationeducateanot-balanceddevelopmentofreason;Combinefromexplicitthegovernmentresponsibility,incrementeducationdevotion,carryoutontheteacherstroopsbalanced,schoolmanagementlevelofbalanced,schoolmanagementlevelofbalanced.foundationtheeducationalwellbalanced
7、developendtheimplementationbeteachingtoteachofbalanceddevelopmenteverywherethenoodlesdiscussedtopromoteourcountrythefoundationeducatethecounterplanofthebalanceddevelopmentKeywords：Thefoundationeducate;Not-balanced;Balanceddeve!opment;Reason;Counterplan前言（1）一、我國(guó)基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展
8、的狀況…（1）（-）教師資源數(shù)量上分布不均衡（2）（-）教師資源質(zhì)量上分布不均衡（2）（三）優(yōu)質(zhì)教師資源流向上不均衡（2）二、我國(guó)基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展的原因…（3）（-）經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡導(dǎo)致地方政府教育供給存在差異（3）（二
